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江苏扬州
江苏省扬州市2014年中考物理试题(word解析版)
一、选择题(共12小题,每小题2分,满分24分,每小题给出的四个答案,只有一个是正确的)
1.(2分)(2014•扬州)烟花三月,瘦西湖的万花园,花香袭人,这是因为()
A.
分子是运动的
B.
分子间存在引力
C.
分子间存在斥力
D.
物质是由分子组成的
考点:
宏观热现象和分子热运动的联系.
专题:
分子热运动、内能.
分析:
根据分子的基本性质:
分子是构成物质的粒子,分子的体积和质量都很小,分子在不断的运动,分子间有一定间隔;据此结合题目所给出的现象进行分析解答即可.
解答:
解:
分子是构成物质的粒子,分子的体积和质量都很小,分子在不断的运动,分子间有一定间隔;人们能闻到花香是因为分子在不断运动,花香的分子运动到空气中,进入人们的鼻孔,使人闻到了香味,说明了分子是在不断的运动的.
故选A.
点评:
本题难度不大,考查了运用分子的性质解释实际问题的能力,解答本题的关键在能够准确的把握分子的性质.
2.(2分)(2014•扬州)“请大家安静,现在准备考试!
”监考老师要求考生减少声音的()
A.
频率
B.
音调
C.
响度
D.
音色
考点:
响度
专题:
声现象.
分析:
声音的三个特征:
音调、响度、音色.音调是指声音的高低;响度是声音的大小;音色是声音的品质和特点,与发声体的材料和结构有关.
解答:
解:
“请大家安静,现在准备考试!
”监考老师要求考生减少声音的响度.
故选:
C.
点评:
解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素.
3.(2分)(2014•扬州)能正确表示从空气斜射入水中的光路图是()
A.
B.
C.
D.
考点:
作光的折射光路图.
专题:
图像综合题.
分析:
由光的折射规律可知,折射光线、入射光线、法线在同一平面内,折射光线和入射光线分居法线的两侧,且当光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角.
解答:
解:
A、图中折射角大于入射角,不符合光从空气斜射入水中的规律,故A选项错误;
B、图中光从空气斜射入水中,传播方向没有改变,不符合光的折射定律,故B选项错误.
C、图中折射光线和入射光线位于法线的同侧了,不符合光的折射规律,故C选项错误;
D、光从空气斜射入玻璃中,折射角小于入射角,入射光线和法线分居法线两侧,符合折射的规律,因此D选项正确;
故选D.
点评:
本题考查了对光的折射定律的应用,关键是记熟光的折射定律,搞清入射光线、法线以及折射光线的关系和折射角与入射角的关系.
4.(2分)(2014•扬州)如图,舞台上常用干冰制造白雾,以渲染气氛,这种白雾是()
A.
小水滴
B.
二氧化碳
C.
空气
D.
水蒸气
考点:
液化及液化现象.
专题:
汽化和液化、升华和凝华.
分析:
解决此题需掌握:
干冰就是固态的二氧化碳;物质由固态直接变成气态的过程叫升华,物质的升华过程是吸热的;物质由气态变成液态的过程叫液化,液化过程是放热的.
解答:
解:
干冰(固态二氧化碳)升华吸热使周围环境温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠.形成“白雾”.
故选A.
点评:
本题主要考查对制造舞台效果的物理学原理的了解,考查了物态变化现象的判断,是一道热学的基础题.
5.(2分)(2014•扬州)如图,是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”,玉器在加工过程中不发生变化的是()
A.
质量
B.
体积
C.
密度
D.
重力
考点:
密度及其特性.
专题:
密度及其应用.
分析:
密度的物理意义,是物质的一种特性,不随质量和体积而变化.某种物质的质量和其体积的比值,即单位体积的某种物质的质量,叫作这种物质密度.密度是物质的一种特性,它只与物质的种类有关,与质量、体积等因素无关,不同的物质,密度一般是不相同的,同种物质的密度则是相同的.
解答:
解:
玉器在加工的过程中,变化的是质量和体积,密度是不会改变的.
故选C.
点评:
密度是物质的一种特性,与物质的质量、体积、大小、形状、空间位置无关.但与温度、状态有关,大部分的物质随温度升高而密度降低,即热胀冷缩,而水在0~4摄氏度时有反膨胀现象.
6.(2分)(2014•扬州)下列估测符合实际的是()
A.
教室的高度约为8cm
B.
一只鸡蛋的质量约为50g
C.
电瓶车正常行驶速度约为4km/h
D.
50m短跑测试的平均成绩约为15s
考点:
长度的估测;质量的估测;速度与物体运动.
专题:
长度、时间、速度.
分析:
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:
解:
A、一层楼的高度在3m左右,教室的高度与此差不多,在3m左右.此选项不符合实际;
B、10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右.此选项不符合实际;
C、电瓶车正常行驶的速度不小于5m/s=5×3.6km/h=18km/h.此选项不符合实际;
D、50m短跑的成绩在7s左右.此选项不符合实际.
故选B.
点评:
物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.
7.(2分)(2014•扬州)如图,闭合开关S,向左移动滑片P的过程中()
A.
电流表示数变小
B.
电流表示数变大
C.
灯变亮
D.
灯变暗
考点:
电路的动态分析
专题:
电路变化分析综合题.
分析:
由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器并联,电流表测干路电流;根据并联电路互不影响的特点判断灯泡的亮度;根据滑片移动的方向确定滑动变阻器接入电路的阻值,然后根据欧姆定律确定通过滑动变阻器电流的变化,最后根据并联电路电流的规律判断电流表示数的变化.
解答:
解:
因为并联电路中各支路互不影响,因此当滑片向左移动时,通过灯泡的电流不变,灯泡的亮度也不发生变化,故CD错误;
当滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,由欧姆定律可知,通过滑动变阻器的电流变小;
因为并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流变大,即电流表示数变小.
故选A.
点评:
本题考查了学生对欧姆定律及其变形公式的掌握和运用,分析电路图得出电路的连接方式和电表的测量对象是本题的突破口,灵活运用并联特点和欧姆定律是关键.
8.(2分)(2014•扬州)下列关于“热机”的说法中,正确的是()
A.
通过技术改进,热机效率可达100%
B.
做功冲程将机械能转化为内能
C.
热机常用水做冷却剂,是因为水的沸点高
D.
火箭发动机属于热机
考点:
热机
专题:
比热容、热机、热值.
分析:
①热机是把内能转化为机械能的装置;
②热机工作过程中,在压缩冲程机械能转化为内能,做功冲程内能转化为机械能;
③任何能量转化过程都伴随能量的损失,所以转化效率不可能达到100%;
④因为水的比热容较多,常用来做冷却剂.
解答:
解:
A、无论科技如何发展,热机的效率可以提高,总存在摩擦、要做额外功,效率一定不会达到100%.此选项错误;
B、做功冲程中的能量转化是内能转化为机械能.此选项错误;
C、热机常用水做冷却剂,是因为水的比热容大,此选项错误;
D、热机是把内能转化为机械能的装置,火箭属于热机.此选项正确;
故选D.
点评:
此题考查的是热机工作过程中能量的转化和效率问题.需要清楚的是:
能量转移和转化的过程,一定伴随能量的损失,所以转移(转化)效率一定小于1.
9.(2分)(2014•扬州)小明对“能源可持续发展”这一章进行了总结性反思,其中正确的是()
A.
能量是守恒的,不会有能源危机
B.
能量转化和转移具有方向性
C.
核电站不会产生任何污染
D.
太阳能只能转化成电能和内能
考点:
能量转化与守恒观点的应用;核电站发电过程中的能量转化;太阳能的利用
专题:
能源的利用与发展.
分析:
(1)能量可以相互转化或转移,但转化后的能源不一定能被利用;
(2)能量在转化中具有方向性,即由电能转化为内能,但内能不能全部转化成电能;能量的传递是从高温物体传向低温物体,但不能够从低温物体传递到高温物体,故能量的转移也是有方向性的;
(3)核电站的建设与运行若有疏漏会造成环境污染,其主要危害在于核燃料和核废料都具有放射性;
(4)太阳能的利用方式有多种,①直接被物体吸收转化为内能,如太阳能热水器;②将太阳能转化为化学能,如植物的光合作用;③太阳能可以转化为电能,如太阳能电池等.
解答:
解:
A、能量在使用中发生转化和转移,总量是不会变化的,但能源不是取之不尽用之不竭;也会发生危机,所以A说法错误;
B、能量转化和转移过程是具有方向性,所以B说法正确;
C、核电站的建设与运行若有疏漏会造成环境污染,核废料具有放射性,所以C说法错误;
D、太阳能的利用方式有多种,可以转化为内能,化学能,电能等,所以D说法错误.
故选B.
点评:
本题考查了多方面的知识,综合性较强,但都是一些基础知识,是中考常见题型.
10.(2分)(2014•扬州)如图是课本中的四个实验,哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同()
A.
烛焰随着声音节奏晃动
B.
电流周围存在磁场
C.
验证电磁波的存在
D.
水流使水轮机转动,电流使灯泡发光
考点:
物理学方法.
专题:
其他综合题.
分析:
明确各个实验的实验原理,找到其共同地方,了解物理中各种思想方法的应用如转换法、类比法、等效法、控制变量法等.
解答:
解:
A、烛焰随着声音节奏晃动,把扬声器的振动转化为烛焰的晃动,运用了转换法;
B、磁场是看不见摸不到的,通过通电导体附近磁体方向的变化体现出来,运用了转换法;
C、电磁波是看不见摸不到的,通过扬声器发出的声音证明电磁波的存在,运用了转换法;
D、水路中水轮机的作用类似于电路中的小灯泡;水路中水流类似于电路中的电流,运用了类比法.
故选D.
点评:
透过现象去分析本质,要寻找出问题的相似性,正确理解各种物理方法在实验中的应用.
11.(2分)(2014•扬州)下列现象不会引起家庭电路发生火灾的是()
A.
用电器总功率过大
B.
短路
C.
开关内两根线相碰
D.
线路连接处接触不良
考点:
家庭电路电流过大的原因;焦耳定律的计算公式及其应用
专题:
电与热、生活用电.
分析:
(1)家庭电路中造成电流过大的原因有两个:
一是总功率过大;二是短路;
(2)根据Q=I2Rt,电阻一定,通电时间一定,电流越大,产生的热量越多,容易引起火灾.
解答:
解:
A、家庭电路的电压是不变的,用电器的总功率过大,电路中的电流就会过大,导线上产生的热量过多,会引起火灾,不符合题意;
B、短路,电路
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