江苏省宜兴市周铁学区学年八年级物理上学期第一次月考试题.docx
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江苏省宜兴市周铁学区学年八年级物理上学期第一次月考试题
江苏省宜兴市周铁学区2017-2018学年八年级物理上学期第一次月考试题
考试方式:
闭卷考试时间:
60分钟满分:
100分
一.选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
1.能区分不同老师声音的主要依据是()
A.音色B.音调C.响度D.频率
2.关于声现象,下列说法正确的是()
A.用超声波粉碎人体内的结石,说明声音能传递信息
B.声音在真空中传播的速度是340m/s
C.马路两旁的树木能在声音的传播过程中减弱噪声
D.发声体的振动频率越高,响度就越大
3.如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同。
对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是()
A.手指摩擦为什么能使杯发出不同声音
B.声音是由水振动产生的吗
C.音调为什么会随水量变化而变化
D.音调和水量多少有什么关系
4.在制药时,为从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取,应采用的方法是()
A.增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃。
B.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃。
C.缩短加热沸腾的时间。
D.用微火加热使其沸腾。
5.下列关于物态变化的说法正确的是()
A.春天,河里冰雪消融,是凝固现象
B.夏天,冰糕周围冒“白气”,是汽化现象
C.冬天,温暖的室内窗玻璃变模糊,是液化现象
D.秋天,早晨花草上出现的小露珠,是熔化现象
6.下面各项是常见的物态变化现象,其中需要吸热的是()
A.樟脑丸逐渐变小B.河水结冰C.露珠的形成D.“雾凇”的形成
7.一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时,示数为10℃;用它测一个标准大气压下沸水的温度时,读数是90℃.若用它来测得温水的温度为70℃.则温水的实际温度应为()
A.50℃B.55℃C.75℃D.80℃
8.房间装有玻璃窗,在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间,玻璃窗上都会出现“水雾”.下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中正确的是()
A.甲、乙两房间,“水雾”都在内表面
B.甲、乙两房间,“水雾”都在外表面
C.甲房间“水雾”在外表面,乙房间“水雾”在内表面
D.甲房间“水雾”在内表面,乙房间“水雾”在外表面
9.以下说法正确的是()
A.温度到达100℃的水一定能沸腾
B.-10℃的酒精也能汽化
C.把-5℃的冰放入0℃水中,冰会熔化
D.沸腾只发生在液体表面
10.已知氧气、氮气和氨气的沸点分别为:
-183℃、-196℃和-33.5℃,将三种气体在常温下混合后逐渐降温至-195℃,在降温的过程中,它们液化的先后次序是()
A.氨、氧、氮B.氮、氧、氨
C.氨、氮,氧不液化D.氨、氧,氮不液化
11.在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂.与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾),这是因为()
A.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点低
B.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点高
C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点低
D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点高
12.大雪过后,人们感到外面万籁俱静。
其原因,你认为正确的是()
A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
C.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变小
13.用一支原来示数为38℃的体温计,未经甩动便去测量一个正常人的体温,如果当时气温是35℃,那么测量后体温计的示数为()
A.38℃B.37℃C.36.5℃D.35℃
14.洗热水澡时,卫生间的玻璃镜面会变得模糊不清;洗完后,过一段时间镜面又渐渐变得清晰.上述情景涉及到的物态变化是()
A先汽化后液化B.先液化后汽化C.都是液化D.都是汽化
15.如图是海波和蜡烛的熔化实验图像,以下说法不正确的是()
A.甲在第2min时是固态B.甲在ab段不吸收热量
C.甲的熔点是48℃D.乙是蜡烛
(15题)(17题)
二.填空题(共13题,每空1分,共36分)
16.请利用所学的声音有关知识解释:
诗句“这首歌音太高我唱不上去”中的“高”是指声音的;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有;两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为。
17.如图所示,甲为常见的高音喇叭和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减小声音的散失从而增大;而在有些地方可以看到乙图所示的标牌,它是在处减弱噪声;利用波能预报地震。
18.昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音,苍蝇每10s翅膀振动3520次,蜜蜂每20s翅膀振动3800次,蚊子每5s翅膀振动3200次,那么它们翅膀振动频率最大的是,其值为Hz;翅膀振动频率最小值是Hz,(选填“能”或“不能”)被人耳听见。
19.如图所示,甲、乙、丙三支温度计的读数分别为,甲:
℃,乙:
℃,丙:
℃。
20.一次性打火机里的燃料是丁烷,通常情况下呈气态。
它是在常温下,用的方法使它液化后储存在打火机里的;如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残片,会感觉残片较(选填“冷”或“热”),这是因为里面的液体迅速(填物态变化名称)时要(选填“吸收”或“放出”)大量的热.
21.主要道口设有噪声监测设备.某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字,这个数字的单位是,成年人正常体温是。
22.如图所示是两个声音在同一示波器上显示出来的波形,从图形可知的响度大,的音调高。
乙
甲
23.如图是小宇同学利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。
该温度计是根据液体的规律来工作的。
实际使用中发现该温度计玻璃管中液注变化不明显,导致示数不准确。
对此请你提出一条改进的建议:
。
24.探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置,超声波在海水中的传播速度为1500m/s,比在空气中传播速度(选填“大”或“小”);在潜艇正上方海面向下发出超声波,从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为0.4s,则潜艇沉没的实际深度约为m。
25.把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,“霜”形成的原因是干冰吸收大量的热,使罐壁迅速降温,罐外空气中水蒸气遇冷罐壁放热形成霜;把冰块放入铝罐内一段时间,罐外壁只会形成一层小水珠。
冰块放入铝罐不会
形成霜的主要原因是。
26.如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端。
(1)轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的不同;改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的不同。
(2)当钢尺伸出桌面的长度很大时,尽管用非常大的力拨钢尺,但也听不到声音,其原因是。
27.弹钢琴时,弹在不同的琴键上,声音的__________不同,晚年的贝多芬是用耳贴在琴盒上来感受音乐的美,这说明声音可以通过__________传播。
28.如图所示,在教室里,小明敲响A音叉时,与B音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在,也能说明声音可以在中传播;若在月球表面上进行此实验,则(“能”或“不能”)观察到上述现象。
三.解答题(本题共5题,计34分):
29.(3分)以下几个和声音有关的实验现象:
A、正在发声的音叉将乒乓球弹开;B、两个音叉发出粗细不同的声,借助仪器观察到它们发出声音的波形图像不同;C、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小;D、改变试管中水量,吹气时听声音的变化。
以上实验能说明声音产生条件的是,能说明声音传播条件的是;能说明音调和频率有关的是(均选填字母)。
B
A
D
30.(4分)实验小组在比较材料的隔声性能实验中,他们从家中找出一些材料开始探究:
一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板。
(1)若用这些材料直接进行实验,小强认为选择的这些材料中存在一个明显问题,不能有效地说明这些材料的隔声性能。
请指出这个明显的问题。
(2)他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较,选用了手机铃声作为声源,实验过程中他们应将手机铃声响度适当(填“调大”、“调小”);同时在比较不同材料时手机铃声响度应。
(3)对材料进行科学调整后,他们通过探究得到如下实验数据如下表:
材料
报纸
羽绒服
塑料袋
泡沫板
人听不到声音的距离/m
8
4
7
5
则几种材料隔声性能最好的是。
31.(7分).在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究。
经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:
猜想一:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,(选填“能”或“不能”)研究音调与该因素的关系。
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选_(填写编号)的琴弦。
(3)小华认为:
如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为cm和横截面积mm2。
(4)在评估交流中,同学们一致认为采用(选填“两根”或“三根”)琴弦实验较合理。
理由:
。
32.(8分)小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:
(1)如图甲组装实验装置时,石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要.实验时,应当先调整固定的位置(选填“铁圈”或“铁夹”);
(2)当水温升到88℃时,每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表,根据表格中的数据,在图丙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
96
98
98
98
98
分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为℃,低于100℃的可能原因是,水沸腾时气泡情况如图乙中所示。
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应,观察水是否继续沸腾。
(4)某两组同学虽然选用的实验装置相同,且同时开始实验,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图丁所示,得到a、b两种不同图像的原因是。
(5)小明在利用如图甲所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间过长,请帮助他找出可能存在的原因:
。
(答出一种即可)
丁
丙
乙
甲
33.(12分)以下是我们前不久做的两个实验:
A.如图甲对碘锤缓慢加热,会看到碘锤内充满,停止加热,会看到锤内壁和顶部出现。
依据现象,判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化。
停止加热,温度降低,碘蒸气才能凝华,说明凝华热。
B.利用如图乙所示装置探究冰的熔化特点实验。
(1)采用这种“水浴法”加热的优点是。
(2)应选用颗粒(选填“较大”或“较小”)
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- 江苏省 宜兴市 学区 学年 年级 物理 上学 第一次 月考 试题