人教版九年级化学上册单元测试《第3单元 物质构成的奥秘》广东省揭阳实验中学解析版.docx
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人教版九年级化学上册单元测试《第3单元物质构成的奥秘》广东省揭阳实验中学解析版
2016年单元测试《第3单元物质构成的奥秘》(广东省揭阳实验中学)
一、选择题
1.下列物质中含有氧分子的是( )
A.过氧化氢溶液B.高锰酸钾C.水D.液态空气
2.王芳同学学习化学后,对装修新房的爸爸说“如果厨房不装抽油烟机,家具将会粘满油渍.”王芳这样说的科学依据是( )
A.分子很大B.分子在不断运动
C.分子之间有间隔D.分子可以分成原子
3.从分子的角度解释“热涨冷缩”现象,下列说法正确的是( )
A.分子遇热体积变大,遇冷体积变小
B.分子遇热间隔变大,遇冷间隔变小
C.分子遇热不断运动,遇冷静止不动
D.分子遇热数目增多,遇冷数目减少
4.下列关于分子、原子的说法错误的是( )
A.保持铁的化学性质的最小微粒是铁原子
B.在化学反应中,分子可分,原子不能分
C.原子是由原子核和电子构成的
D.分子间有间隔,原子间没有间隔
5.下列对一些事实的解释不正确的是( )
事实
解释
A
花香四溢
分子不断运动
B
H2O2能杀菌消毒而H2O则不能
两种物质的分子构成不同
C
温度计中的水银(汞)热胀冷缩
原子的大小发生改变
D
水和酒精混合后总体积变少
分子之间有空隙
A.AB.BC.CD.D
6.根据原子结构示意图
不能确定的是( )
A.元素的化学性质B.相对原子质量
C.原子序数D.元素种类
7.下列物质由离子构成的是( )
A.铜B.二氧化碳C.金刚石D.氯化钠
8.下列关于“决定”的说法不正确的是( )
A.决定元素周期表中原子序数的是﹣﹣核电荷数
B.决定元素化学性质的是﹣﹣原子的最外层电子数
C.决定元素和原子种类的是﹣﹣电子数
D.决定元素相对原子质量的是﹣﹣质子数和中子数
9.探月卫星“嫦娥一号”主要任务之一是探明月球上氦﹣3的储量,如图是氦﹣3原子结构示意图,以下说法错误的是( )
A.原子核内质子数等于核外电子数
B.氦﹣3原子由原子核和核外电子构成
C.氦﹣3原子核内有2个质子
D.质子和中子是不可再分的粒子
10.下列各组元素的原子结构示意图中,具有相似化学性质的一组元素是( )
A.
B.
C.
D.
11.如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图,下列关于钙元素的说法错误的是( )
A.核内有20个质子
B.相对原子质量是40.08
C.属于非金属元素
D.在化学反应中,钙原子易失去两个电子
12.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )
A.图中粒子共能表示四种元素
B.图中表示阴离子的是c、e
C.图中b粒子的化学符号为Mg2+
D.图中d粒子在化学反应中易失去电子
13.如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子,下列说法中错误的是( )
A.甲是SO2
B.该反应属于化合反应
C.反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:
1:
2
D.反应前后,分子、原子种类均不变
14.等电子体是指具有相同电子数目和原子数目的分子或离子.结合如图元素周期表的部分信息判断,下列各组粒子属于等电子体的是( )
①NO和O2;②CO和N2;③H2O和CO2;④CH4和NH4+;⑤PO43﹣和SO42﹣.
1H
氢
3Li
锂
…
6C
碳
7N
氮
8O
氧
11Na
钠
…
14Si
硅
15P
磷
16S
硫
A.①②④B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑤
二、填空题
15.如图为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题
(1)在元素周期表中,同一周期元素的原子?
相同,第三周期中,开头的是‚ 元素,靠近尾部的是ƒ 元素,结尾的是 元素.
(2)如图所
,硫原子的相对原子质量为?
,在化学反应中该原子比较容易‚
(填“得到”或“失去”)电子变成离子,硫离子的符号为ƒ ;
(3)从上表中我探究出以下规律:
在原子中,核电荷数=原子序数=?
=‚ .
(4)加碘食盐中的“碘”指的是 (填字母序号).
A.原子B.元素C.分子D.物质.
16.有一粒子的结构示意图为
,若此粒子不显电性,则n= ;若此粒子带2个单位正电荷,则n= ;若此粒子带2个单位负电荷,则n= .
17.某粒子(原子或离子)的结构示意图为
,请回答下列问题:
(1)若m=11,则该粒子所对应元素的符号为 ;
(2)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为 ;
(3)若m﹣n<10,则该粒子是一个 (选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
18.构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系,如图是物质构成的知识网络图,请填写空白处
三、探究题
19.某兴趣小组进行以下实验,探究微粒的性质.(已知氨水能使酚酞试液变红)
(1)实验I:
如图甲所示,一段时间后,可观察到烧杯A中的液体 (填“变红或不变红”),烧杯B中的液体 (填“变红或不变红”),用微粒的观点解释这一现象:
.
(2)根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红,可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红,于是设计实验Ⅱ(如图乙所示)作为对比.你认为 (填“有”或“没有”)必要,理由是 .
(3)若使用图丙装置进行相同实验,与图甲装置相比主要优点是 (写出一点即可).
20.请你参与下列探究:
【问题情景】在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究微粒的性质时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论.
【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验.
(1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条产生的现象是 ;从微观角度分析,此现象可说明的结论是 .
(2)“图2的实验装置,快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会 (填“放热”或“吸热”).
(3)和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是(写出两点)
① ;② .
【思维拓展】小媚受小斌实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质.
(1)打开活塞K滴入稀盐酸后,小试管中发生的反应的表达式为 ,发现两条用紫色石蕊试液润湿的试纸都变红,请你分析两条试纸变红的情况是 .
A.下面先变红,上面后变红B.上面和下面一起变红
C.上面先变红,下面后变红D.以上均有可能
小媚从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因而她认为以上两个变化可验证的二氧化碳的性质是 、 .
(2)小柔认为小媚的装置还可以验证:
①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;②二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧.小柔为完成自己的两个验证实验,对小媚的实验进行的简单改进:
验证①的操作是 、验证②的操作 .
四、推断题
21.(7分)A元素原子核内有1个质子;B元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子层结构与氩原子相同;C元素的原子最外层是第二层,其最外层电子数是次外层的2倍;D元素的原子比C元素的原子多一个电子层,其阳离子带一个单位的正电荷,E元素是地壳中含量最多的元素.试推断:
(1)写出元素符号:
A ;B ;C ;D ;E .
(2)画出D+结构示意图 ,它是 结构.
22.将①分子②原子③离子④质子⑤中子⑥电子等粒子名称填入下列空格中:
(1)化学反应中一定发生改变的是 ;
(2)构成物质的基本粒子是 ;
(3)构成原子的是 ;
(4)带电的粒子有 .
五、计算题
23.据有关资料介绍,儿童缺钙会得佝偻病,成年人缺钙会得软骨病,血液中也有少量钙,它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用.
(1)钙原子结构示意图如图所示
,该原子的核电荷数为 ,它在元素周期表中位于第 周期;钙离子符号为 .
(2)钙元素的化学性质与如图1哪种元素化学性质相似 ?
(3)若某粒子的结构示意图为
,当X﹣Y=8时,该粒子的化学符号为 .
(4)市场上出现的某钙片的标签如图2,经检验知,此钙片中含钙物质只有碳酸钙(CaCO3).
①此标签中标注的含钙量是否合理?
(填“合理”或“不合理”,提示:
碳酸钙中钙元素的质量分数为40%)
②如果一个青少年每天需补钙0.8克,其中有0.6克来自于牛奶及其他食品,其余服用钙片.请计算每天他需补充碳酸钙多少克?
2016年单元测试《第3单元物质构成的奥秘》(广东省揭阳实验中学)
参考答案与试题解析
一、选择题
1.下列物质中含有氧分子的是( )
A.过氧化氢溶液B.高锰酸钾C.水D.液态空气
【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【分析】物质中含有氧气的分子即是该物质中含有氧气,据此进行判断分析即可.
【解答】解:
A、过氧化氢中含有氧元素,而无氧气分子,故A不符合题意;
B、高锰酸钾中含有氧元素,而无氧气分子,故B不符合题意;
C、水中含有氧元素,而无氧气分子,故C不符合题意;
D、液态空气中含有氧气,氧气中含有氧分子,故D符合题意.
故选D
【点评】解答本题的关键是要充分理解物质的组成,进而判断是否含有氧气的分子,只有这样才能对问题做出正确的判断.
2.王芳同学学习化学后,对装修新房的爸爸说“如果厨房不装抽油烟机,家具将会粘满油渍.”王芳这样说的科学依据是( )
A.分子很大B.分子在不断运动
C.分子之间有间隔D.分子可以分成原子
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【分析】根据分子的基本特征:
分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
【解答】解:
厨房不装抽油烟机,家具将会粘满油渍,是因为油渍中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使家具沾满油渍.
A、由分子的性质可知,不装抽油烟机家具家具将会粘满油渍的主要原因与分子的大小无关,故选项错误.
B、由于分子是在不断的运动的,这是造成不装抽油烟机家具将会粘满油渍的主要原因,故选项正确.
C、由分子的性质可知,不装抽油烟机家具将会粘满油渍的主要原因与分子之间有间隔无关,故选项错误.
D、由分子的性质可知,不装抽油烟机家具将会粘满油渍的主要原因与分子可以分成原子无关,故选项错误.
故选:
B.
【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
3.从分子的角度解释“热涨冷缩”现象,下列说法正确的是( )
A.分子遇热体积变大,遇冷体积变小
B.分子遇热间隔变大,遇冷间隔变小
C.分子遇热不断运动,遇冷静止不动
D.分子遇热数目增多,遇冷数目减少
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【分析】根据分子的基本特征:
分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析解答即可.
【解答】解:
物质的热涨冷缩,是因为物质分子间的间隔随着温度的改变而改变,随着温度的升高而增大,随着温度的降低而减小.分子的体积、分子的数目不变,分子遇热运动加快,遇冷运动减慢;
答案:
B.
【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质
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