人教部编版四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习I卷.docx
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人教部编版四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习I卷
人教部编版四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识积累与运用(共8题;共48分)
1.(6分)看拼音写词语。
nánguò
qíngkuàng
huāngliáng
zhùshì
________
________
________
________
2.(8分)多音字组词。
似:
shì________ sì________
扇:
shān________ shàn________
3.(6分)比一比,再组词。
拂________ 醉________ 裁________ 杨________
佛________ 碎________ 栽________ 扬________
堤________ 掩________ 纸________ 童________
提________ 淹________ 低________ 章________
4.(6分)组词。
劳________ 桌________
5.(4分)读《白公鹅》解释词语的意思。
耀武扬威:
________
6.(4分)(2019·汉中)组词。
将正确字的选项填入横线上。
帐________ A.篷 B.蓬 C.捧
半途而________ A.费 B.废 C.肺
7.(2分)(2020三下·盐城期末)《吹牛大王历险记》中,闵希豪森在海上航行,看到一座冰山,冰山上有白熊,他装扮成()脱离了危险。
A.海豹
B.狗熊
C.白熊
D.考拉
8.(12分)按要求写句子。
(1)人们纪念海力布。
(扩句)
(2)海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。
(缩句)
(3)嘴里含着那颗宝石。
能听懂各种动物说的话。
(用关联词合成一句话)
(4)海力布对大家说:
“相信我的话吧,赶快搬走!
”(改为转述句)
(5)听了海力布的故事,非常感动。
(修改病句)
二、现代文阅读(共3题;共52分)
9.(15分)(2019六上·武山期中)阅读《穷人》选段,回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。
桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有人________上帝________我为什么要这样做________如今我怎么对他说呢________”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
(1)请在文中横线上加上恰当的标点符号。
“不,没有人________上帝________我为什么要这样做________如今我怎么对他说呢________”
(2)文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母________,用部首查字法应查________部。
(3)“忐忑不安”中“安”的意思有:
A安全;B安装;C安定。
在文中应取________。
(4)在文段中找出下面词语的近义词。
自食其果________ 心神不宁________
(5)你认为这段话主要讲什么?
表达了桑娜怎样的思想感情?
(6)文中第二自然段中的省略号的作用是表示________。
(7)桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安?
(8)“但是觉得非这样做不可”中的“这样做”指的是________;
桑娜觉得非这样做的原因是________。
10.(19分)阅读
我爱葵花
我爱葵花,因为它时时刻刻向着太阳。
它不像别的花,在阳光的爱抚下,开出那么美那么艳的花。
可是,一有东西把阳光遮住,就流泪了,就枯黄了,甚至倒在烂泥里,再也直不起腰来。
如果谁遮住了投向葵花的阳光,它不懈怠,拼命地长呀长,直到越过障碍,见到阳光,才欢欣地端出一盘金色的种子。
我爱葵花,它不像有些花那么娇艳。
它不会撒娇,不会打扮,不去故意讨人喜欢。
只是一个劲儿往上长,直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人们。
(1)巧手填词语。
________ ________的阳光
________ ________的种子
(2)作者为什么爱葵花。
11.(18分)阅读并回答问题。
露 珠
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。
看!
那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗啊!
像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!
露珠!
这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。
它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
(1)联系上下文,在文中括号里选择恰当的词语。
(2)在文章第三自然段中的空白处加上标点。
(3)联系上下文理解句子中下划线字的意思。
①它白天隐身于空气中。
于:
________
②这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
为:
________
(4)“露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指什么?
参考答案
一、基础知识积累与运用(共8题;共48分)
答案:
1-1、
考点:
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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8-5、
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二、现代文阅读(共3题;共52分)
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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9-6、
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9-7、
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9-8、
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10-1、
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10-2、
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11-1、
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11-3、
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11-4、
考点:
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- 繁星 人教部编版 四年级 上学 语文 同步 练习