初高中作文初中校园生活作文.docx
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初高中作文初中校园生活作文
初中校园生活作文
初中校园生活作文
(一):
初中校园生活作文
光阴似箭,日月如梭。
时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——中学生活。
初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。
要迎来的是一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。
学习,生活的压力铺天盖地而来。
在之前,我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。
还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。
由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。
有时想主动开口,却总是难以启口。
想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。
每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。
总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。
渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。
遇到不懂的问题,能够互相讨论,互相进步。
遇到开心的事,能够一齐分享。
我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。
我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。
能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。
初中校园生活作文
(二):
初中校园生活作文600字
五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股用心向上的信念,我就是这校园中的一份子。
早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。
下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。
有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。
校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为那里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。
校园的生活是充满挑战的,只要一不留意,不认真,就会被别人远远地甩在后面。
思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你悲哀难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却能够从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自我的心志。
校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮忙者我们,患难见真情,在自我最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:
“我爱我的校园,我的校园独一无二!
”
初中校园生活作文(三):
初中校园生活作文
“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。
”
学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。
九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。
绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。
寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。
学会学习学生的主要任务,就是学习。
学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。
就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?
谁来烧给我们吃?
所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。
”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:
语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。
除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。
上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。
如果你没有崇高的理想,就不能战胜自我的惰性,“有潜力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。
生命里最完美的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。
但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。
勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,持续静心。
有了这点,我相信必须能学好,不信,你试试?
学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一向会和同学发生争执。
记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都是我的愚蠢表现。
俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。
”以后的日子里,我努力改变自我,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。
三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!
至少我是这样认为的,人生能够说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。
初中校园生活作文(四):
校园生活
我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。
校
从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。
操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!
教室里,同学们是那么投入地在学习。
数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!
音乐课上,老师在和同学们一齐唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!
美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。
学生们也在认真地学习。
看!
同学们在课堂上是多么认真呀!
在课下,我们也是生龙活虎。
别看我们上课很老实,下了课但是像个猴子似的!
你追我赶,像一个热闹的集市。
女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板
看,同学们的校园生活丰富多采吧!
初中校园生活作文(五):
校园生活
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和无常。
2008年中国人才从雪灾的阴影中走出,不料又是天灾,四川汶川发生了里氏8。
0级的特大地震。
为了尽快帮忙灾区人民重建家园,我们学校开展了义卖活动。
有的同学捐出了自我心爱的玩具,有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱,大家的热情十分高涨。
在琳琅满目的物品中,义卖活动开始了,我很快发现了一些自我喜爱的东西。
可抬头一看,咦?
我们的展区怎样无人问津?
怎样只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮忙他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还是没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:
“小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离开了。
怎样办!
照这样一个顾客也来不了!
但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。
我的眼睛湿润了,又开始推销了。
我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!
于是迅速跑到他身边,亲切地问:
“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等”,“那有描述小动物的吗?
”我心想:
太棒了,我正好有这样一本书。
于是,我回答:
“有啊。
法布尔的《昆虫记》就是这样的书。
他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。
我们就应向他学习热爱生命热
爱昆虫。
”我说着。
他掏出了十元钱,买走了这本书。
义卖结束后,虽然我有些累,但是我心里很高兴,因为我透过自我的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园是一个大群众,那里的生活是丰富多彩的。
在那里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮忙,学会了求知。
校园的生活多么完美!
初中校园生活作文(六):
初中校园生活作文
我的校园生活,能够说快乐也能够说充满了忧伤。
我仿佛是一朵蒲公英,随着风飘落到何方。
哪里对我好,我就降落在何方。
哪里不需要我了,我就随风飘荡直至天涯海角。
我对我这个年龄段的人,是抱着嘲笑与开心去交往。
嘲笑是因为,他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。
每当听到这类似的话,我都会在心底里嘲笑他们。
心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。
这个年龄段的人,就算有城府、心计又怎样?
他又不能盗取你的几个零花钱,也不能骗你去死,再说你也没那么笨吧?
总是有几个“元老”会说,远离他,很有心计、城府。
唉,这都是自我愚弄自我。
最纯净的友谊就这样被他们玷污了。
呵~太天真了,时常让我想起人是多怪的,你是摸不透他的。
开心是因为跟他们在一齐整天说说笑笑确实蛮开心的。
当然抱着嘲笑的态度较多点。
还组织了帮派。
搞笑,真搞笑。
我承认我也有过帮派。
但是它是以学习、开心为主题。
但是我退出了,因为这个家族的性质变了,从学习,快乐转化为混混帮了。
其实,我在那里并没有很了不起的说他们,自我同样也在反思。
我的同学不明白用天真还是用可爱来形容。
呵呵,太愚弄自我。
竟然也有人说我有心计丶城府。
呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。
我是什么人,我自我清楚。
也用不着你们对我指指点点,我就是我自我仅此而已。
当然,我哪里不足你们能够当面说我。
我比你们任何人都了解自我,否则我的生存有何好处?
这就是初中生活,即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?
其实,一个人的道德品质全部体此刻他那言语上以及他的内心世界。
最后我也奉承那些人一句话:
一个人是怎样样的,也轮不到你们评价,首先你们就要看好自我的车位。
那些曾被他人的言语所伤害到了的人,你们别太在意别人说的话,别人说的话只能作为参考。
你不必听天气预报员报告风从哪里吹来,领导的鬼话别太相信,看好自我的车位就是了。
反正你能够随时转型,就是不能倒退。
记住,世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中,而是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!
相信我,世界因你精彩。
你我都是奇迹。
朋友!
初中校园生活作文(七):
我的初中生活600字
呀!
转眼间,我已经当了半学期的中学生了。
在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸
这天是上初中以来的第一次竞选。
昨日,我就已经准备好了竞选稿,打算在这天来个“一鸣惊人”。
但是,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:
老天保佑,我必须要竞选上啊!
糟了!
轮到我了,怎样办呀?
我迫使自我镇静下来,开始了竞选演讲。
但在演讲时,我的腿一向在微微颤抖,全身发冷,唉!
还在紧张。
最后,我演讲完毕下台了。
我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。
我有一种不祥的感觉:
我会落选——虽然我不相信。
老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。
看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的
甜
下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。
同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:
多被一遍保险嘛!
考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的!
于是我奋笔疾书,几乎没有怎样迟疑,只花了二十分钟便做完了。
又仔仔细细检查起来。
中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。
最后在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。
寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。
望着同学们惊讶的脸,我的心里甜滋滋的
中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。
无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。
这样,我们才能顺利度过我们的初中
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