教师资格证考试冲刺教师招聘教育学心理学试题以及参考答案.docx
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教师资格证考试冲刺教师招聘教育学心理学试题以及参考答案
2018年教师招聘教育学心理学试题含参考答案
一、选择题
1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是(C)
A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《春秋》
2.实用主义教育流派的代表人物是(D)
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.杜威
3.教育心理起源论认为教育起源于(B)
A.生产劳动B.模仿C.语言D.动物本能
4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了(C)
A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才
C.因材施教,发展青少年个性特长 D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力
5.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的(B)
A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.继承性
6.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构(B)
A.大力加强普通高中教育
B.大力发展职业技术教育
C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接
D.进一步加强中等专业教育
7.学生在教育过程中,处于(B)
A.主导地位B.主体地位C.被动地位D.辅助地位
8.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中(D)
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识和发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
9.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法(A)
A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价10.在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是(C)
A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.国家利益论
11.教学过程的中心环节是(B)
A.感知教材、形成表象B.理解教材、形成概念
C.巩固与保持知识D.运用知识,形成技能技巧
12.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有(A)
A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性
13.班集体形成的主要标志之一是(C)
A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确舆论D.确定了班级工作计划
二、境空题
14.现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论,前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的范例教学理论。
15.教育目的规定了特定社会教育所培养的人的质量规格标准。
一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。
16.小学生的思维以具体形象思维方式为主,这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。
17.教师的备课要求做好三方面的工作,即钻研教材、了解学生、设计教法。
18.历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想,即启发式和注入式。
三、简答题
19.师生关系的本质是一种人际关系。
我国社会主义新型师生关系的特点是:
(1)尊师爱生。
学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现,教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业,关心人类未来的深层次情感。
教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。
(2)民主平等。
这是我国社会主义新型人际关系的特点。
另外,在教学过程中,师生共同服从于对真理的探讨。
(3)教学相长。
教师的教和学生的学是同一过程的两个方面,两者是相辅相成、相互促进的关系。
20.班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。
班主任工作的具体方法是:
全面了解和研究学生;组织和培养班集体;做好个别教育工作;与家庭社会教育密切配合,统一各方面的教育力量;做好班主任工作的计划和总结。
四、论述题
21.美育能促进教育目的实现,促进学生德智体全面发展。
具体表现为:
(1)美育可以促进学生共产主义道德品质的形成,它对于培养学生高尚的道德情操,陶冶心灵,树立正确的世界观具有特殊的功效。
(2)美育能促进学生智力发展,扩大和加深他们对客观现实的认识。
(3)美育具有怡情健身作用,可以增进身心健康,促进体育。
2017年11月深圳教师公开招聘考试(高中)真题及答案
一、单项选择题(50题,每题1.0分,每题的备选答案中,只有一个最符台题意。
)
1.某中学所在地附近一山林发生森林火灾,闻讯后,该校初三级几名男生主动请缨前赴火灾现场做志者,班主任蒋老师拒绝了这几名学生的请求,蒋老师的做法()
A.正确,教师要保护中学生生命安全
B.正确,教师要先征求家长的意见
C.不正确,教师应尊重学生的独立人格
D.不正确,教师应培养学生的社会服务意识
【答案】A
2.“教有法,而无定法”这句话说明教师的劳动特点具有()
A.复杂性
B.示范性
C.广延性
D.创造性
【答案】D
3.教师应该待学生以宽容,如上课时出现的问题,应尽可能放在课后处理;公共场合发生的问题,应尽可能在个别场合处理,这是对学生()的宽容。
A.处理上
B.认识上
C.条件上
D.时间空间上
【答案】D
4.成绩一向不佳的小刚希望参加学校的男子篮球队,王老师拒绝了他的申请,关切地对他说:
“小刚,你还是把心思多放在学习上,先把成绩提上来再说,”王老师的做法()。
A.不恰当,不应该随意拒绝学生请求
B不恰当,不注重学生的全面发展
C.恰当,体现教师对学生严慈相济
D.恰当,体现教师对学生的关心
【答案】B
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出:
要实现更高水平的普及教育。
下列不属于实现更高水平普及教育的目标的是()
A.巩固提高九年义务教育水平
B.高等教育大众化水平进一步提高
C.基本形成学习型社会
D.基本普及学前教育
【答案】C
6.班主任按学生考试分数安排座位,考分高的坐前面,考分低的坐后面。
该班主任的做法()。
A.正确,班主任有自主管理的权利
B.正确,可以激发学生的竞争意识
C.不正确,不符合未成年人的社会保护
D.不正确,侵犯了未成年人的人格尊严
【答案】D
7.下列关于教师资格证的说法正确的是()
A.师范毕业生不需要认定,就可以自动取得教师资格证。
B.取得教师资格证的人员首次任课时,应当有试用期。
C.受刑处罚的教师,已取得教师资格证的不受影响
D.任何人括外国公民,都可以申请参加教师资格证考试。
【答案】B
8.学生经常将自己的意愿和生活方式强加于人,不考虑他人的感受,这可称为()
A.同一性过剩
B.自我认同
C.同化
D.同一性缺乏
【答案】A
9.根据加德纳的多元智能理论,建筑师具有较高的()。
A.逻辑-教学智力
B.语言能力
C.自知智力
D.视觉-空间智力
【答案】D
10.高中生考试时,第一道题做不出,马上转移到下面几道题上,属于注意()
A.分配
B.分散
C.稳定性
D.转移
【答案】D
11.培养青少年对祖国的热爱和对他人的同情。
这属于高级情感中的()。
A.幸福感
B.实践感
C.理智感
D.道德感
【答案】D
12.几位朋友邀你去看电影,而你却需要准备第二天的演讲。
最后你终于克制了自己谢绝了邀请。
这里的心理过程是一种()
A.知觉过程
B.思维过程
C.感情过程
D.意志过程
【答案】D
13.未成年人王某曾是品学兼优的中学生,自从迷恋网络游戏后逐渐无心学习,经常旷课。
受到学校处分;他没有接受教训,发展到参与赌博,多次偷窃,殴打他人,后被公安机关拘留。
王某的上述行为中属于未成年人严重不良行为的是()
A.迷恋网络游戏
B.经常旷课逃学
C.参与赌博
D.多次偷窃,殴打他人
【答案】D
14.小亮课堂上没有回答出王老师的提问,王老师常常生气的说:
“刚讲的还不会,笨的像头猪!
”王老师的做法()
A.正确,有利于激发学生的学习动机
B.正确,教师有批判教育学生的权利
C.错误,侵犯了学生的人格尊严
D.错误,侵犯了学生的个人隐私
【答案】C
15.某高二学生张某想竞选学校学生会主席,但他在同学中的“威望”不及竞选对手胡某,为了竞选成功张某捏造事实在同学中散布谣言,诋毁胡某。
张某的行为侵犯了胡某的()
A.姓名权
B.荣誉权
C.名誉权
D.隐私权
【答案】C
16.社会青年林某经常在某中学门口附近寻衅滋事,甚至殴打该校放学的学生。
对林某的行为进行处罚的机关是()
A.教育管理部门
B.当地公安机关
C.当地人民政府
D.当地人民法院
【答案】B
17.某教师在德育过程中,充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。
这种教育方法遵循的原则是()
A.长善教失
B.正面疏导
C.知行统一
D.个性差异
【答案】A
18.大街上闪动着的霓虹灯容易引起人们的注意,这主要是因为刺激物的()所致。
A.物理刺激强
B.对比强烈
C.运动
D.新异性
【答案】C
【解析】闪烁的霓虹灯是活动的刺激,容易引起个体的注意。
A选项物理刺激强度,强调的是刺激量大,不符合题意。
19.()是个体的思想、情感及其行为的特有整合,是区别于他人的稳定而统一的心理品质。
A.性格
B.气质
C.能力
D.人格
【答案】D
20.俗话说:
“蠹众木折”。
从培养美德和良好的心理品质上理解这句话。
下列说话不正确的是()
A.要重视预防和拒绝不良习气的侵蚀和诱惑
B.要使自己的品德高尚起来,就要防微杜渐
C.接受不良思想和行为多了,人注定要变坏
D.预防违法犯罪,要从思想上防“蠹”做起
【答案】C
21.预防未成年人违法犯罪的重要途径是()
A.做任何事情前都征求父母的意见
B.埋头学习,不参加任何其他活动
C.防微杜渐,勿以恶小而为之
D.正视并勇于改正自己的过错
【答案】C
22.某公立高中利用周末时间在校内举办高考补习班,向参加补习的学生收取听课费用,对该校违反国家有关规定收取补课费用,责令其退还费用的机关是()
A.教育行政部门
B.当地人民政府
C.当地工商部门
D.当地物价部门
【答案】A
23.父母以在情感上接纳、认可儿童的方式达到对儿童的控制。
这属于()
A.过度保护B.接受
C.忽视D.放任
【答案】B
24.有明确目的而不需意志努力的注意是()
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.集中注意
【答案】C
25.青少年人格障碍的首要原因是()
A.青少年的遗传因素
B.青少年被抛弃、忽视
C.青少年病理生理因素
D.青少年不合理的教养
【答案】略
26.()是理解识记方法发展最快的阶段。
A.婴儿时期
B.幼儿时期
C.初中时期
D.高中时期
【答案】C
27.个体因为自己在思想和行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验。
这种情绪体验是()
A.焦虑B.嫉妒
C.羞耻D.自卑
【答案】C
28.学生在上完一节生物课后,能正确、迅速的切片制作标本。
这在辛普森的动作技能领域目标分类中,属于()
A.知觉
B.自动化
C.适应
D.反应
【答案】B
29.学生回答完问题之后,教师要等待足够的一段时间,才能评价学生的答案或者提出另一个问题。
因为学生可能要作详细说明、补充或改变回答等。
这一停顿时间称为()
A.第一等待时
B.第二等待时
C.第三等待时
D.第四等待时
【答案】B
30.学生在老师的指导下为解决特定的问题进行探讨,辨明是非,获取知识的教学方法称为()
A.读书指导法
B.谈话法
C.讨论法
D.讲授法
【答案】C
31.所谓()是指在课堂教学中,当偶发事件发生时,教师应抓住时机,马上给予处理,以取得最佳教育效果。
A.冷却处理法
B.趁热加工法
C.幽默带过法
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