常州市六年级下学期小升初语文试题B卷.docx
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常州市六年级下学期小升初语文试题B卷
常州市六年级下学期小升初语文试题B卷
一、下面每道小题中,都有一个字的读音是对的。
(4分)(共4题;共4分)
1.(1分)(2019五上·瓯海期中)下列划线字读音全部正确的一项是()。
A.嗜好(shì) 眸子(máo) 平衡(hén)
B.承诺(luò) 珊瑚(shān) 灰烬(jìn)
C.隐瞒(mán) 倾向(qīng) 石榴(liú)
D.矮小(ǎi) 藤蔓(màn) 匣子(jiá)
2.(1分)下列句子中下划线字的字音或字形有错误的一项是()。
A.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xuàn)染,不用墨线钩勒(lè)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
B.饭后,小伙子们表演套马,摔跤(jiāo),姑娘们表演了民族舞蹈(dǎo)。
C.人也似乎轻灵得多,不那样浑浊笨拙(zhuō)了。
从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(cēn cī)的绿,然后才见那两扇红窗。
D.我饮着朝霞酿(niàng)成的琼浆,听着小鸟的鸣啭(zhuàn)、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
3.(1分)下面各组词语中读音有错误的是()。
A.稀罕(xīhan) 刺猬(cìwei) 疙瘩(gēda) 胳膊(gēbo)
B.澎湃(péngpài)跋涉(báshè) 涟漪(liányī) 搜捕(sōubǔ)
C.沁出(qìnchū) 滞留(zhìliú) 凌空(línɡkōnɡ) 棱角(línɡjiǎo)
4.(1分)“融”字的读音正确的一项是()
A.nóng
B.róng
C.rǒng
D.nòng
二、下面每道小题中,都有一项没有错别字。
(4分)(共2题;共4分)
5.(2分)按结构的不同形式,下列形声字归类有误的一组是()
A.材 偏 饭 栏
B.攻 朗 故 织
C.架 慈 斧 盒
D.固 病 阀 园
6.(2分)下面的词语书写完全正确的是()
A.毫不犹豫 藕断丝连 迂回绵延 玲珑剔透
B.牵肠挂肚 旁然大物 盖世无双 诗情画意
C.风欺雪压 不容争辨 破烂不堪 排山倒海
D.守望相助 大喜过望 叠叠不休 夜以继日
三、下面每道小题中,都有一项划线字的解释是错误的。
(4分)(共2题;共4分)
7.(2分)请你给划线的字选择正确的解释。
(1)莫名其妙()
A.名字,名称
B.出名,有名
C.说出
D.量词
(2)无缘无故()
A.缘故
B.缘分
C.沿着,顺着
D.边
8.(2分)句子中带横线词的意思正确的是()。
新疆葡萄干颜色鲜。
A.新的,不陈的
B.滋味美好
C.鲜明,有光彩的
四、下面每道小题中,哪一个选项最恰当?
(12分)(共6题;共12分)
9.(2分)朗读训练营。
下面句子中,停顿不恰当的一句是()。
A.伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。
B.善哉,洋洋/兮若/江河!
C.伯牙/所念,钟子期/必得之
D.伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
10.(2分)用“柔”组成词语填在横线上,熟读课文后选择正确的答案。
()
①走进天山深处,山色逐渐变得________,山形也逐渐变得________。
②这幅画色彩明丽,线条________。
③妈妈很________,从不跟我发火。
A.①柔嫩;柔美;②柔和;③温柔 B.①柔美;柔嫩;②温柔;③柔和
11.(2分)选出下面的词语书写不正确的一项()
A.擅长 侵略 不可思义 截然不同
B.翘首 磅礴 鬼哭狼嚎 烦躁不安
C.障碍 蜿蜒 大显神通 感激涕零
D.炫耀 无辜 回眸一笑 附庸风雅
12.(2分)下列说法中,不正确的一项是()。
A.小艇在水面上灵活穿梭的样子体现了威尼斯的活力
B.描写荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,表现出荷兰牧场的宁静之美
C.想要写出景物的美,我们一定要既运用动态描写又运用静态描写
D.恰当地运用静态描写和动态描写,能呈现景物独特的魅力。
13.(2分)对《 狼牙山五壮士》的写作特色,说法正确的是()
A.本文按事情发展的顺序写,线索非常清楚。
B.课文重点突出,详略得当,字里行间饱含着对五壮土的崇敬与颂扬之情。
C.多处运用点面结合的写法,既关注人物群体,又关注每一位战士。
D.以上说法都正确。
14.(2分)下列句子没有语病的是()
A.充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。
B.言行不一致的人,是一种极不好的习惯。
C.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
D.生活中最重要的部分不是去生活,就是对生活的思考。
五、下面四道小题中,哪个古诗文选项符合题目要求?
(8分)(共4题;共8分)
15.(2分)下列古诗词表述的节日依次是()
①去年元夜时,花市灯如昼。
月上柳梢头,人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
③细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。
黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。
④爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
A.①春节 ②中秋节 ③端午节 ④除夕
B.①元宵节 ②中秋节 ③清明节 ④春节
C.①元宵节 ②七夕 ③重阳节 ④春节
D.①元旦 ②七夕 ③重阳节 ④元宵节
16.(2分)下列诗句中,与儿童无关的一项是()
A.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
D.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
17.(2分)因为答应了朋友要教她叠花篮,宋庆龄没有跟爸爸妈妈去伯伯家做客。
我想把()这句话送给她。
A.己所不欲,勿施于人
B.与朋友交,言而有信
C.不以规矩,不能成方圆
D.树高百尺,叶落归根
18.(2分)(2018三上·高阳期末)“千里莺啼绿映红”的后半句是:
()
A.柳暗花明又一村
B.山后山前处处梅
C.水村山郭酒旗风
六、阅读理解(20分)(共2题;共20分)
19.(10分)阅读短文,完成练习。
神奇的克隆
《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。
这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。
我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代。
人们把这种繁殖叫做有性繁殖。
换句话说,每只动物都有自己的爸爸妈妈。
如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。
‖
许多植物都有先天克隆的本领。
例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里_____枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树_____把马铃薯切成许多小块种进地里_____就能收获许多新鲜的马铃薯_____把仙人掌切成几块_____每块落地不久就会生根_____长成新的仙人掌_____此外,一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。
凡此种种,都是植物的克隆。
一些单细胞微生物,如细菌,经过20分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
那么,高等动物可不可以克隆呢?
从20世纪开始。
科学家在这方面进行了卓有成效的研究。
1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。
这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。
科学家借用一名;村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。
‖
克隆技术是一项可以造福人类的科技成果。
人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。
克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。
人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……
神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
‖
(1)文中横线上的地方怎样加标点呢?
正确的一项是()
A.,。
,。
,,……
B.,;,;,,。
C.,;,;,,……
(2)文中划线的词语,你还能用别的意思相同的词来代替吗?
写在横线上。
制造——________ 配件——________ 装配——________
(3)短文是按怎样的顺序介绍克隆知识的?
请填空。
短文先介绍了________,然后介绍了________,最后介绍了________。
(4)为了说明什么是克隆,作者引用了《西游记》里孙悟空的故事,这样写有什么好处?
(5)短文运用了举例子的说明方法,用“________”标出相关的句子。
20.(10分)阅读短文,完成练习。
猫头鹰搬家
一天,猫头鹰正在家里忙着收拾东西,斑鸠(bān jiū)飞来了:
“猫头鹰老兄,你在忙什么呢?
”
“我准备搬家。
”
“你想搬到哪里去啊?
”
“去东乡。
”
“你在西乡住了那么多年,干吗往东乡搬呢?
”
“西乡的人都讨厌我的叫声,我实在住不下去了。
”
“老兄,依我说,关键是你得把叫声改得悦耳一点,或者干脆夜里就别叫了。
不然,别说搬到东乡,搬到任何地方结果都是一样的!
”
猫头鹰停下手中的活儿,认真地思考着斑鸠的忠告。
(1)听爸爸妈妈读故事,选择最正确的理解。
()
A.猫头鹰的声音很难听。
B.想解决问题就应该发现问题的本质,而不应该回避问题。
C.如果猫头鹰不改变自己的声音,不管搬到什么地方,人们都会讨厌它的。
(2)和爸爸妈妈分角色朗读,并跟他们说一说你从这个故事中明白了什么道理。
七、课外阅读(18分)(共6题;共18分)
21.(3分)(2019三上·温岭期末)猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣,下列说法不正确的是()
A.文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。
B.在图书馆里找书看时,我们可以先看标题,猜猜书的大致内容,再决定还要不要看这本书。
C.预测的内容可能跟故事的实际内容一样,也可能不一样,所以,我们可以随意猜测。
D.一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。
22.(3分)结合课文,下列说法有误的是()
- 配套讲稿:
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