四川省眉山市高二理综上学期期末考试试题扫描版.docx
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四川省眉山市高二理综上学期期末考试试题扫描版
眉山市高中2018届第三学期期末教学质量检测
理科综合·物理参考答案2017.01
第Ⅰ卷(选择题共48分)
二、选择题:
本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
D
C
C
B
D
BC
AB
BD
第Ⅱ卷(非选择题共62分)
三、非选择题
22.(每空2分,共6分)
(1)控制变量法;
(2)减小;(3)向左。
23.(每空2分,共10分)
(1)V1,R1;
(2)2.0V,0.5Ω(0.41Ω~0.59Ω均视为正确);(3)1W。
24.(12分)
解:
(1)设电容器的电容为C
由
(2分)
得:
(1分)
(2)
(2分)
得:
(1分)
(3)设极板A、B之间的电场强度为E
由
(1分)
得:
(1分)
(1分)
又∵
,且
(2分)
∴
(1分)
25.(16分)
解:
(1)当该区域只存在竖直向下的匀强电场E时,粒子做类平抛运动。
水平方向上:
(1分)
竖直方向上:
(1分)
(1分)
解得:
(2分)
(2)当该区域只存在垂直纸面向外的匀强磁场B时,粒子做匀速圆周运动。
由几何关系可得:
(1分)
所以,粒子做圆周运动的轨道半径为
(1分)
由牛顿第二定律可知:
(1分)
(若直接写
也给1分)
解得:
(2分)
(3)当该区域只存在竖直向下的匀强电场E时,运动时间为
(1分)
当该区域只存在垂直纸面向外的匀强磁场B时,运动时间为
(1分)
又∵
;
∴
(1分)
(1分)
∴
(1分)
∴
(1分)
26.(18分)
解:
如图,是粒子的运动过程示意图。
(1)粒子从O到M做类平抛运动,设时间为t,粒子运动到M点时速度为v,与x方向的夹角为α。
则有:
水平方向:
(1分)
竖直方向:
(1分)
解得:
(1分)
(1分)
(1分)
即α=30º(1分)
(2)由题意知,粒子从P点进入磁场,从N点离开磁场,粒子在磁场中以O′点为圆心做匀速圆周运动,设半径为R。
则
(1分)
解得粒子做圆周运动的半径为
(1分)
由几何关系知
(1分)
所以N点的纵坐标为
(1分)
横坐标为
(1分)
即N点的坐标为(
,
)(1分)
(3)当矩形磁场区域为图示虚线矩形时的面积最小。
则矩形的两个边长分别为
(2分)
(2分)
所以矩形磁场区域的最小面积为
(2分)
眉山市高中2018届第三学期期末教学质量检测
理科综合(化学)参考答案及评分意见2017.01
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:
每小题6分,共36分
7、A8、B9、D10、C11、D12、B13、C
第Ⅱ卷(非选择题)
27.(12分)
(1)2AgCl+S2-=2Cl-+Ag2S
(2)67.7
(3)①
②c(Na+)>c(SO
)>c(OH
)>c(HSO
)>c(H+)
③H2SO3+HCO
=HSO
+H2O+CO2↑④10
28.(12分)
(1)ac
(2)de
(3)3H2(g)+3CO(g)
CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-246.4kJ·mol-1
(4)①>②0.04mol·L-1;0.16mol·L-1·min-1。
③400,不变,降温。
29.(14分)
(1)酸式滴定管
(2)c,酚酞试剂,溶液从无色变成粉红,半分钟内无变化,c点以上。
(3)除去水中溶解的CO2
(4)6
(5)B、D
30.(20分)
(1)>
(2)①HSCN溶液中c(H+)大些②>,AD
(3)有;
眉山市高中2018届第三学期期末教学质量检测
理科综合·生物参考答案及评分标准2017.01
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:
每小题6分,共36分
1.D2.B3.A4.C5.D6.B
第Ⅱ卷(非选择题)
31.(10分)每空2分
⑴9;40%;60%
⑵环境引起的变异或基因突变或染色体缺失(答对其中之一就给分);让其自交,观察子代是否发生性状分离
32.(12分)每空2分
⑴神经递质(或递质);突触间隙;递质受体(或受体或特异性受体或受体蛋白)
⑵神经肌肉接头受损或神经肌肉接头处的递质(或兴奋)传递受阻(或异常)
⑶不正确;兴奋在神经元间只能单向传递(1分),而A处产生的兴奋可传递至神经元③,进而传递至神经元①(或C处)(1分)
33.(12分)
⑴体温调节中枢(1分);促甲状腺激素释放激素(或ARH)(1分);甲状腺(1分);几乎全身的细胞(2分);促进新陈代谢,加速产热(2分)
⑵自身免疫疾病(2分),不能(1分);受体受损,不能正常接受激素或受体与激素不能正常结合(2分,其余合理答案也给分)
34.(10分)
⑴极性运输(2分);主动运输(2分),强(1分)
⑵脱落酸(2分);长(1分);马铃薯块茎的大小、形状、生长期或环境条件或激素的浓度等(2分,要求从材料、试剂、实验方法等方面回答)
35.(10分)
⑴4(1分);三、四、五(1分,答全才给分)
⑵样方法(1分);随机取样(1分)
⑶丰富度(2分);增加(2分);食物链变短,从而使甲种群(生产者)固定的能量能
更多地传递给种群戊(2分,其余合理答案也给分)
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