生物必修二学业水平考试知识点复习.docx
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生物必修二学业水平考试知识点复习
必修2《遗传与进化》
第1章遗传因子的发现
考点1:
孟德尔选择豌豆为实验材料的原因
1、豌豆是严格的和的植物,所以自然情况下获得的后代均为;
2、具有的性状;实验时对去雄,授以花粉。
3、孟德尔采用法研究。
一般过程为实验——验证—
例1、在育种实验中,将纸袋套在花上的目的是()
A.保持开花的温度和水分B.防止花粉成熟后散失
C.防止自花传粉D防止外来花粉的干扰
例2、下列关于孟德尔研究规律获得成功原因的叙述,错误的是()
A.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
B.科学的设计实验程序,采用假说演绎法进行试验
C.正确地选用豌豆作为实验材料
D.运用统计学方法分析实验结果
例3、提出分离定律和自由组合定律,被称为“遗传学之父”的是下列哪位学者()
A.达尔文B.孟德尔C.沃森和克里克D.施莱登和施旺
考点2、相对性状
1、相对性状:
生物性状的表现类型。
例1、下列各组性状中,属于相对性状的是()
A.豌豆的高茎与绿色豆荚B.羊的黑毛与兔的白毛
C.棉花的细绒与长绒D.人的双眼皮与单眼皮
例2、判断下列性状是否属于相对性状(是的打√,不是的打×):
1.水稻的早熟与晚熟()2.人的卷发与直发()
3.棉花的长绒与粗绒()4.人的五指与多指()
5.番茄的红果与圆果()6.人的高鼻梁与塌鼻梁()
考点3、显性性状和隐性性状
1、相对性状的两个纯合亲本杂交,子一代中的亲本性状就是显性性状,
子一代中的亲本性状就是隐性性状。
2、性状分离:
在杂种后代中,同时出现性状和性状的现象,叫性状分离。
例1、在一对相对性状的杂交实验中,子一代(F1)未表现出来的那个亲本的性状叫()
A.显性性状B.性状分离C.相对性状D.隐形性状
例2、大豆的白花和紫花为一对相对性状。
下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系是
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
考点4、纯合子和杂合子
1、纯合子(纯种):
遗传基因的个体叫纯合子,如DD,dd,AAbb,AABB。
杂合子(杂种):
遗传基因的个体叫杂合子,如Dd,AABb,AaBb。
例1、以下选项表示纯合子的是()
A.DdB.AaBbC.RRYyD.EEff
例2、下列叙述中,正确的是()
A.两个纯合子交配,后代都是纯合子B.纯合子自交,后代一般都是纯合子
C.两个杂合子交配,后代必定是纯合子D.杂合子自交,后代必定是杂合子
考点5、基因型(字母表示,如Dd,AABb,AaBb)和表现型(文字表示,如黄色、高茎)
表现型=基因型+环境
例1、下列属于等位基因的是()
A.AbB.YyC.EED.ff
例2、下面是对基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是()
A.在同样的环境中,基因型相同,表现型不一定相同B.基因型相同,表现型不一定相同
C.在同样的环境中,表现型相同,基因型不一定相同D.表现型相同,基因型不一定相同
考点6、分离定律(一对相对性状的杂交)
1、对分离现象的解释:
生物的性状是由决定的;体细胞中控制同一性状的遗传因子;
在形成配子时,成对的遗传因子,分别进入;
受精时,雌雄配子的结合是。
2、自交:
不断提高纯合子的比例。
杂交:
在一对相对性状中区分显隐性。
测交:
判断一个动物的基因型是否为纯合子。
例1、分离定律的实质是()
A.子代中出现不同的性状B.控制相对性状的遗传因子发生分离
C.雌雄配子的分离D.控制相同性状的遗传因子发生分离
例2、马的毛色有栗色和白色两种,栗色是显性性状,白色是隐性性状,现有一匹栗色马,
要鉴定它是纯合子还是杂合子,下列方法中最合理的是()
A.测交B.杂交C.自交D.正交
3、一对相对性状的杂交:
(分离定律)
P:
高豌豆AA×矮豌豆aa
↓
F1:
高豌豆Aa
↓自交
F2:
高豌豆(AA和Aa):
矮豌豆aa=3:
1
AA:
Aa:
aa=1:
2:
1
亲代基因型
子代基因型及比例
子代表现型及比例
⑴
AA×AA
AA
全显
⑵
AA×Aa
AA:
Aa=1:
1
全显
⑶
AA×aa
Aa
全显
⑷
Aa×Aa
AA:
Aa:
aa=1:
2:
1
显:
隐=3:
1
⑸
Aa×aa
Aa:
aa=1:
1
显:
隐=1:
1
⑹
aa×aa
aa
全隐
3、对分离现象解释的验证——测交
例1、两株高茎豌豆杂交,子代都是高茎豌豆,则其亲本的遗传因子组合不可能时()
A.DD×DDB.DD×DdC.Dd×DDD.Dd×Dd
例2、两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒,其中纯种黄色种子的数目约为()
A.0粒B.30粒C.60粒D.90粒
例3、两个都带有黑尿症基因的正常男女(Aa)结婚,预测他们的孩子患黑尿症的概率()
A.12.5%B.25%C.50%D.75%
例4、在孟德尔进行一对相对性状的遗传实验中,具3:
1比例的是()
A.亲本杂交后代的性状分离比B.F1代产生配子的分离比
C.F1代测交后代的性状分离比D.F2代性状的分离比
例5、豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由等位基因A,a控制。
下表是豌豆花色
的三个组合的遗传实验结果。
请分析回答:
组合
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
紫花
白花
一
紫花×白花
405
411
二
紫花×白花
807
0
三
紫花×紫花
1240
420
(1)A、a的遗传行为符合基因的(分离、自由组合)定律。
根据组合二能判断
出是显性性状
(2)请写出组合一亲本基因型:
紫花;白花。
(3)请写出组合三亲本基因型:
紫花;紫花。
(4)组合三的F1显性类型植株中,杂合子占。
(5)若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1紫花植株杂交,后代出现白花植株的概率为
考点7、自由组合定律(两对相对性状的杂交)对自由组合现象解释的验证——测交
P:
纯黄色圆粒×绿色皱粒亲本:
黄圆×绿皱
(YYRR)(yyrr)(YyRr)(yyrr)
配子:
YRyr配子YRyRYryryr
F1:
YyRr(黄色圆粒)YyRryyRrYyrryyrr
自交测交后代1/41/41/41/4
F2:
黄圆:
黄皱:
绿圆:
绿皱表现型(4种)黄圆:
绿圆:
黄皱:
绿皱=1:
1:
1:
1
4种表现型:
9:
3:
3:
1
例1、根据基因的自由组合定律,正常情况下,基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是()
A.YRBYr.C.yRD.YY
例2、下列基因中,能产生4种配子的是()
A.EeFFB.AabbC.CcDdGgD.MmNnPP
例3、豌豆中,高茎(T)对矮茎(t)是显性,圆粒(G)对皱粒(g)是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是()
A.5,3B.6,4C.8,6D.9,4
例4、孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验,产生的F1是黄色圆粒。
将
F1自交得到F2,F2的表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,它们之间的
数量比是()
A.1:
1:
1:
1B.3:
1:
3:
1C.3:
3:
1:
1D.9:
3:
3:
1
第2章基因和染色体的关系
考点1、减数分裂的相关知识
1、减数分裂的条件:
进行的细胞。
2、减数分裂的场所:
精原细胞在中,卵原细胞在中。
3、减数分裂的过程:
染色体复制次,细胞分裂次。
4、减数分裂的结果:
染色体数目比原始生殖细胞减少。
此过程发生在减数第次分裂。
5、同源染色体:
联会配对的两条染色体,形状和大小一般都,
一条来自,一条来自。
6、联会:
两两配对的现象叫做联会。
7、四分体:
联会时,一对同源染色体含有条染色单体,这时的一对同源染色体
叫做四分体。
例1、同源染色体是指()
A.一条染色体复制形成的两条染色体B.减数分裂过程中配对的两条染色体
C.形态特征大体相同的两条染色体D.分别来自父亲和母亲的两条染色体
例2、.减数分裂过程中,同源染色体分离发生在()
A.第一次分裂中期B.第一次分裂后期C.第二次分裂中期D.第二次分裂后期
考点2、精子和卵细胞的形成过程
减数第一次分裂减数第二次分裂(无同源染色体)
间期:
主要包括和。
没有间期
前期:
同源染色体两两配对(称),形成。
前期:
染色体排列散乱。
中期:
同源染色体成对排列在上。
中期:
每条染色体的都排列
在细胞中央的上。
后期:
同源染色体(基因等位分离);后期:
姐妹染色单体,成为
非同源染色体(非等位基因)。
两条子染色体。
并分别移向细胞
末期:
分裂,形成2个子细胞。
末期:
分裂,每个细胞形成2
个子细胞,最终共形成个子细胞。
精子与卵细胞的形成过程的比较
精子的形成
卵细胞的形成
不同点
形成部位
过 程
有变形期
无变形期
细胞质分裂
均等
2次不均等分裂
子细胞数
4个精子
1个卵细胞+3个极体
例1、在“建立减数分裂染色体变化的模型”实验中,制作了如图所示模型,他模拟的时期是()
A.减数分裂间期B.减数第一次分裂后期
C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期
例2、雄果蝇体细胞中含有8条染色体。
在正常情况下,其精子中含有染色体()
A.2条B.4条C.6条D.8条
例3、1个卵原细胞经过减数分裂最终能形成()
A.1个卵细胞B.2个卵细胞C.3个卵细胞D.4个卵细胞
例4、在卵细胞形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例是()
A.1︰1︰2︰4B.1︰1︰1︰2
C.1︰1︰4︰4D.1︰1︰1︰1
例5、有丝分裂与减数分裂相比较,有丝分裂不具有的特征是()
A、染色体的复制B、着丝点的分裂
C、同源染色体分离D、姐妹染色单体分离
例6、减数分裂与有丝分裂比较,减数分裂所特有的是()
A.DNA分子的复制B.着丝点的分裂
C.染色质形成染色体D.联会现象
例7、减数第一次分裂的实质是()
A、姐妹染色单体彼此分开B.染色体进行了复制
C.联会后的同源染色体彼此分开D.染色体恢复成染色质
例8、减数分裂过程中,染色体的变化行为是()
A.复制→分离→联会→分裂B联会→复制→分离→分裂
C.联会→复制→分裂→分离D.复制→联会→分离→分裂
例9、下列关于观察蝗虫精母细胞减数分裂的实验的叙述,不正确的是
A.临时装片是用雄蝗虫的精巢做材料制成的
B.根据细胞中染色体的形态、位置和数目辨认不同时期的细胞
C.用高倍镜可观察到一个细胞中染色体的连续变化
D.可根据不同时期细胞
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