教育视频应用云平台使用说明书.pdf
- 文档编号:3209808
- 上传时间:2022-11-20
- 格式:PDF
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教育视频应用云平台使用说明书.pdf
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/使使用用说说明明书书(用户版)(用户版)广州市奥威亚电子科技有限公司电话:
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/AVA教学视频应用服务平台是由广州市奥威亚电子科技有限公司基于当前教育视频资源建设的背景及用户需求的调研,开发出来能够适应时代发展和满足学校需求,具有实效性、多功能、特点鲜明的平台。
欢迎您登陆AVA官方网站,了解更多关于AVA教学视频应用服务平台的相关信息。
本使用说明书提供了本平台所有功能的操作说明,由于产品功能的不断更新和版本的不同,您手中的使用说明书可能与实际操作有所出入,请您根据您使用的平台版本功能,参考相应的功能使用说明进行使用。
最新使用说明书我们会随平台最新版本发送到各位用户。
此使用说明更新日期为【2014年05月30日】。
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/目录一、平台说明.-4-二、用户管理.-4-
(一)用户注册登录.-7-
(二)个人信息管理.-8-(三)修改密码.-9-三、直播管理.-10-
(一)申请直播.-10-
(二)直播列表.-11-(三)直播录制.-12-(四)直播视频.-14-(五)知识点自动生成.-15-(六)课表导入.-15-四、视频管理.-17-
(一)上传视频.-17-
(二)视频编辑.-18-(三)添加知识点列表.-19-(四)添加教学环节.-20-(五)观看视频.-22-五、专辑资源.-25-
(一)创建专辑.-25-
(二)观看专辑.-27-六、评课活动管理.-27-
(一)创建评课.-27-
(二)申请加评课.-31-(三)参与评课.-32-(四)进入评课活动.-32-(五)启动教学行为分析.-33-(六)专家评审评分.-38-(七)评课活动成果呈现.-39-七、教研互动管理.-40-
(一)发布教研互动活动.-40-
(二)申请加入教研.-44-(三)进入教研.-45-八、观看学校子平台资源.-46-九、其他功能.-48-
(一)知识点搜索.-48-
(二)其他搜索.-49-(三)收藏应用.-49-(四)提问回答.-50-(五)微课一键截取.-51-(六)科组巡课.-53-(七)同步课堂.-54-十、总结.-54-广州市奥威亚电子科技有限公司电话:
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/一、平台说明本平台可所有浏览器上使用,包括IE、GoogleChrome、Firefox以及其他使用IE内核的浏览器,如360、搜狗等。
IE浏览器和使用IE内核的浏览器,其IE版本必须为IE7以上。
本平台支持游客匿名登录,游客可观看平台中各个专辑、视频,并查看评课活动、教研互动、课堂直播中的相应信息,但不能进入这3个模块观看直播、进行教学研讨和参与桌面式教研。
本日期后发布的平台都支持上传符合H.264视频格式,如MPEG、RMVB、AVI、FLV、MOV、TS、3GP、WMV、ASF等,视频上传到平台后会自动转换为MP4格式的视频,满足办公端、IPAD、IPhone、Android手机等移动终端进行点播;并且全高清的视频会转换为高清和标清两个版本,以供用户根据自己的带宽选择点播。
本平台包括5个版本V3.1(普教学校版)、V3.2(中职版)、V3.3(高校版)、V3.4(企业版)和V3.5/V3.6(区教育局版),请根据下面表格内容判断平台的版本,每个版本的平台因其特有的需求,使用上有所不同,请参考相应的使用说明以进行区分。
版本首页栏目在线直播课例点播同步课堂课堂回放评课活动教研互动专辑资源学校列表V3.1(普教学校版)V3.2(中职版)V3.3(高校版)V3.4(企业版)V3.5/V3.6(区教育局版)二、用户管理本平台出厂默认的用户角色有:
教研员、普通老师、名师、学生及管理员。
每广州市奥威亚电子科技有限公司电话:
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/个角色的权限及登录平台后的界面有所不同。
出厂默认个人空间模块及首页导航显示区别如下:
个人空间模块名师名师教研员教研员普通普通老师老师学生学生我的首页我的首页平台统计平台统计我的视频我的视频我的提问我的提问提问回复提问回复我的专辑我的专辑我的直播我的直播教学成长教学成长教研工作室教研工作室评课活动管理评课活动管理我的评课活动我的评课活动教研互动管理教研互动管理我的教研互动我的教研互动在线巡课在线巡课我的收藏我的收藏我的评论我的评论评论管理评论管理个人信息管理个人信息管理广州市奥威亚电子科技有限公司电话:
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/(名师个人空间)(教研员个人空间)(普通老师个人空间)广州市奥威亚电子科技有限公司电话:
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/(学生个人空间)首页导航模块角色角色首页导航栏目首页导航栏目名师名师校园直播、个人空间教研员教研员校园云播、视频点播、专辑资源、评课活动、教研互动、校园直播、学校列表、个人空间普通普通老师老师校园云播、视频点播、同步课堂、专辑资源、评课活动、教研互动、校园直播、学校列表、个人空间学生学生校园云播、视频点播、同步课堂、专辑资源、校园直播、学校列表、个人空间
(一)用户注册登录用户登录平台网站,即可在右上角处点击注册。
注册完成后,需管理员在后台进行用户确认,注册用户账号方可成效。
登录平台填写用户名和密码就可登录到平台上。
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/用户登录后进行操作可主要是在“个人空间”,视频管理、专辑管理、评课管理、教研管理、直播管理、个人信息管理等都是在本页面进行。
(二)个人信息管理1、上传头像点击“上传头像”,选择头像图片,上传成功后,点击“修改头像”,即成功上传头像。
2、修改基本信息点击头像后,用户可修改真实姓名、个性签名档、手机号码、电话、Email、身份证号码、QQ、MSN,填写后点击“提交修改”。
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/(三)修改密码用户在“个人信息管理”“修改密码”里,输入新旧密码,点击“确认提交”,即修改新密码成功。
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/三、直播管理
(一)申请直播1、我的直播申请直播。
2、选择直播厅、申请日期、申请时间段、年级、观看权限、所属频道、所属学科,填写标题、主讲人、申请说明,并上传封面,点击“申请”。
注:
直播厅、申请日期、申请时间段、年级、所属学科、标题、主讲人这几个为必填项。
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/
(二)直播列表1、申请直播后,用户可在“我的直播”参看相应的直播列表信息。
直播刚申请的时候,状态为“批准”,可在在线直播栏目中显示。
2、管理员在后台确认了直播,直播状态就更改为“确认”。
在直播时间,用户可通过点击“查看”进入在线直播画面。
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/(三)直播录制1、在直播时间段,用户登录平台后,可在在线直播栏目进入自己申请的直播录制画面,也可点击“个人空间”“我的直播”“直播列表”“查看”,进入直播录制画面。
2、点击“启动录制“”确定“”确定“”确定“,直播录制启动成功。
3、点击“收看直播“,收看直播画面,此直播视频为重编码后的转播视频。
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/4、直播语音评论:
若角色拥有直播评论权限时,可在直播页面通过麦克风进行语音评论。
录制为MP3格式,将发布在直播聊天室窗口,评论的时间与服务器时间挂钩。
5、直播聊天室:
角色若拥有直播评论的权限,可以在收看直播的同时,与收看同一直播的用户进行聊天,并实时刷新聊天内容。
该模块还能看到同时在线的人员等信息。
6、若要观看原编码的转播视频,点击视频画面右下角的“下载播放器“,通过播放器收看直播。
7、观看直播过程中,可以通过“精彩视点”聊天窗口与其他在线用户实时交流,还可以查看同时观看的用户。
8、直播结束后,用户点击“停止录制“”确定“,直播录制成功。
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/9、直播结束后,用户如想重温直播,可以在“课堂回放”列表中点播已结束的直播。
(四)直播视频1、直播视频录制结束后,用户可在“个人空间”“我的直播”“录制视频”中查看到直播录制的视频的相关信息,会根据后台管理员的设置,每天自动在某一时刻自动下载直播视频。
2、若还没有自动下载,勾选视频,点击“获取视频文件”,就能获取视频。
下载视频的过程中,必须保证录播系统正常开启,且不为直播或录制状态。
3、获取视频成功后,点击“发布课例”,用户发布直播视频,填写相应视频信息后,视频就可在课例点播中显示,实现视频录制自动化。
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/(五)知识点自动生成用户在录制直播的时候,授课的PPT是按照“标题+文本”的形式来设计PPT内容的,录播设备会自动获取PPT标题索引。
直播视频下载到平台后,用户发布课例后在上传的视频上可看到对应PPT的知识点,视频观看页面也有知识点列表。
如下图,为知识点列表信息。
PPT标题文本格式如下即可。
(六)课表导入若用户有一门精品课程,或视频公开课,整个学期的课程都需要进行直播录制,用广州市奥威亚电子科技有限公司电话:
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/户可应用课表导入的功能,将整个学期的课程都导入到直播列表中,一次性申请所有的直播。
用户可下载“课表导入使用说明.doc”,参考课表批量导入的功能操作。
1、下载“课表导入模版.xls”,填写直播的相应信息,包括直播厅、申请时间、申请开始时间、申请结束时间、年级、观看权限、标题、主讲人、申请说明、所属频道、所属学科。
所要填写的内容可参看单个直播申请。
(模板中有示例)直播厅:
填写所属直播厅申请日期:
格式如2013-6-28第几节课:
格式如第二节观看权限:
学校或全部2、填写好“课表导入模板.xls“后,点击”选择上传课表导入模板文件“,上传excel表格,点击“确定上传课表”“申请”。
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/3、点击“确定”后,平台会反馈一个excel表格,下载便可参看相应的反馈情况。
在表格最右边会出现“返回结果”一栏,可参看导入结果。
如果导入失败,可根据返回结果修改excel表格。
4、课表导入成功后,也需管理员后台进行确认,确认后的直播录制、直播视频管理等与申请单个直播相同。
四、视频管理
(一)上传视频用户登录后便可手动上传视频,上传视频有两种方式:
1、点击网站首页导航栏中的“个人空间”中,顶部快捷方式栏的“上传视频”。
2、点击进入“个人空间”的“我的视频”“上传视频”。
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/两种方法都进入到上传视频的页面,用户需将“*“标识的必选项填充完整,点击便可选择用户要上传的视频,再点击进行上传。
视频”标题“可由用户自己填写,也可在视频上传完后自动获取上传视频的文件名。
(二)视频编辑视
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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- 教育 视频 应用 平台 使用 说明书