《小组管理制度》.docx
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《小组管理制度》.docx
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《小组管理制度》
《小组管理制度》
李玲霞撒文华翟金凤王志刚
张金财张元利xx阳徐智
撒灵燕张振浩张梦雅王维彪
撒兴发范学彬常贝贝崔晓雪
胡梅芳提海鑫撒元洋张炎
杨增帅王月月贾锁明翟荣鹏
xx阳撒冬冬郝李慧杨旭
翟金金张元明张雅倩张晓君
1、组内成员一定要团结协作。
2、预习、提问、作业(包括书写)、板演等良好者均加1分。
3、当堂达标或考试分层竞争,根据名次依次加4分、3分、2分、1分。
4、课堂上讲题时根据情况酌情加1——3分。
5、违纪方面。
上课不认真听讲;作业抄袭(抄袭者与被抄袭者);考试作弊等均扣5分,并写书面检讨500字以上。
分层竞争安排
1、李玲霞——张金财——胡梅芳——范学彬
2、撒灵燕——xx阳——翟金金——杨增帅
3、张振浩——撒兴发——张元明——张元利
4、提海鑫——撒冬冬——王月月——撒文华
5、徐智——张雅倩——郝李慧——翟金凤
6、撒元洋——常贝贝——贾锁明——张梦雅
7、崔晓雪——王瑞——张晓君——张炎
8、王志刚——杨旭——王维彪——翟荣鹏
第二篇:
慢性病自我管理小组制度慢性病自我管理小组制度
1、慢性病自我管理小组以慢病患者为活动主体和组织者,花源镇中心卫生院医务人员参与技术指导。
2、活动场地可根据实际情况,由花源镇中心卫生院和各村委会、村站提供。
4、自我管理小组活动每年开展6次,每2月至少一次。
小组组长由小组成员共同选举产生。
小组活动的组织和开展要充分发挥组长和志愿者的作用,征询组员意见,根据实际情况整合小组活动。
8、可以采用互助形式督导自我管理活动的开展。
落实专人按照规范要求,认真做好活动记录
组长要善于收集问题和需求,加强与指导医生的联系。
积极培养组内骨干,酌情承担部分小组工作。
xx医院
第三篇:
自主学习小组管理制度盛康三中六
(一)班自主学习为确保学习小组的全体成员共同进步,真正做到“自主学习,自主管理,自主发展”,特制订本制度。
小组构成。
每个学习小组成员6人,每组设组长一人,每日设值日组长一人。
组织建制:
整个班级由课代表负责组织协调自主学习
一、小组成员职责
1、全体小组成员要树立集体荣誉感,树立“组兴我荣,组衰我耻”的观念,无论在课堂内、课堂外绝不做有损于小组形象的事。
2、全体小组成员要认真遵守校规校纪,认真遵守《中学生日常行为规范》,服从小组管理,在各个方面严格要求自己,争做优秀中学生。
3、全体小组成员在课堂上要积极参与讨论,主动发言,力争做到有奖必夺,有分必争。
4、小组成员遇到疑难问题时,要先提交小组讨论,经小组讨论仍未能解决的再向老师请教。
5、小组成员对于课堂所学知识要全部掌握,主动自我完善导学案,做到一课一清,不留尾巴。
每节课结束时,组长要组织小组成员进行相互检查,发现有未能掌握的问题要利用课余时间督促有关成员及时掌握,以确保小组人人过关。
6、小组成员之间要互相帮助,互相学习,互相监督,要经常交流学习心得,交流有关学习信息,做到全体成员共同提高。
7、如果小组成员违反了有关规定,而导致本小组被扣分,责任人要在小组内作出深刻检讨,并想方设法为小组挽回损失。
二、小组长及值日组长职责
1、负责学习小组的分工,一般学习小组有记录员、展示员、
2、掌握学习小组成员的学习动态与进展
3、维持学习小组纪律
4、根据课代表要求对小组学习活动过程进行有效的组织和控制
5、客观公正地评价组内每个组员的学习过程和学习结果,认真填写学习小组组内评价表
6、加强组间交流,博采众长,推动学习小组建设,提高学习小组的竞争力
7、主动向课代表汇报学习小组情况,根据课代表及时上报汇总学习小组各类数据和信息。
三、课代表职责
1、课代表代替教师发布教学的重要指令及对活动过程各环节整体宏观调控
2、掌控各个知识块和能力块活动过程的起讫时间
3、组间活动的协调与调控
4、整个活动过程的总结,对各个活动小组活动过程的评价,并给出表扬与批评意见
5、汇总各学习小组信息,并将存在的问题及时与老师联系
第四篇:
qc小组活动管理制度qc小组活动管理制度
一、总则
1、为推动全面质量年活动工作深入开展,鼓励职工积极开展质量管理小组(简称qc小组)活动,增强职工奋发进取的主人翁责任感和不断改进质量的思想意识,以达到提高职工队伍素质,改进工作质量,提高经济效益的目的,结合公司质量年的实际情况,制定本办法。
2、本办法适用公司施工项目qc小组的组建和成果的评审。
技术质量部是qc小组活动的领导机构,负责qc小组活动的指导、推进工作;各工程处(项目部)负责qc小组的日常管理工作。
二、小组的组建与注册
1、各工程处应从本单位的实际情况出发,组建适宜类型的qc小组。
2、要着重发展以班组职工组成的“现场型”和“服务型”qc小组。
3、提倡操作人员、技术人员和管理人员三结合组成的“攻关型”、“管理型”qc小组。
4、为促进对本单位新技术、新方法的开发研究,积极鼓励开展以技术人员和管理人员的新思维能力和开拓创新精神为主的“创新型”qc小组。
5、为便于开展小组活动,小组成员的人数一般以3~10人为宜。
6、小组组建和活动课题确定后,应向技术质量部申请注册登记,填写“qc小组注册登记表”和“qc小组课题注册登记表”。
两表均一式三份。
7、小组的注册号由四个字母和二组二个数字组成,前二个为xz,后二个字母为qc,前一组数字为当年年号,如:
11则表示xx年,最后二位位数字为注册顺序号,并按注册时间先后,分别从0
1、02的顺序向下排列。
例如。
xzqc-xx
三、小组活动与成果撰写
1、小组活动课题应围绕本单位、施工项目中薄弱环节和急待解决的问题进行,其内容为其成员所熟知与共同关心的关键问题,选题要有针对性,先易后难,力求“小、实、活、新”,以“实”为主。
2、小组课题活动要有计划地安排,严格按pdca循环程序的步骤进行,小组活动要做好记录并填写出勤记录表,且每月不少于一次。
3、qc小组活动形式要灵活,要注意数据的积累,活动取得成绩后,及时上报技术质量部,并附上qc成果材料。
4、被推荐参加上级单位发表的qc成果材料,其封面制作和材料内容的编写字体应严格按照统一规范的格式。
5、成果材料部分的小组概况表采用统一的表格。
需要插图时,图名说明在图的下方,次行为制图人和日期。
四、成果评审
1、技术质量部接到上报的qc成果材料后,应按质量管理小组活动成果现场评审对其进行核实,以确定成果的有效性和推荐的可能
性。
2、公司每年组织一次qc成果发表会,对本年度优秀qc成果进行评审,由评审组评选并择优向上推荐。
3、qc成果发布会定于每年年底召开。
4、评审组暂由qc小组活动小组及领导组成。
5、各小组成果发表的最后得分由材料分、演讲分组成,其中,材料分占85%,演讲分占15%。
6、被评为优秀qc成果的小组,经批准后,即为单位优秀质量管理小组,其中符合上级优秀qc小组活动成果推荐条件的,由技术质量部推荐上报。
五、要求
1、单位要组建适宜类型的qc小组。
2、qc小组活动结合规范化班组台帐来开展,作为检查、监督管理的内容之一。
3、qc小组活作为单位年终评优的条件之一。
六、表彰奖励
获得优秀qc小组活动成果的奖励标准为。
公司有关规定执行,奖金由技术质量颁发。
大庆油田路桥工程有限责任公司技术质量部
二○一一年四月
第五篇:
股份公司qc小组管理制度股份公司qc1总则
1.1质量管理小组(简称qc小组)活动是公司质量保证活动的一个重要环节,是一种群众性质量管理活动的重要方式。
为了加强对qc小组的组织领导,进一步推动质量管理活动的深入开展,特制订本制度。
1.2公司员工,应积极主动参加qc小组活动,围绕公司的方针目标和质量攻关课题,针对现场生产(工作)活动中所存在的问题,按pdca循环的方式,运用质量管理的手法结合专业技术,自觉主动地从事质量管理活动,促进产品质量和工作质量的不断提高。
各级领导必须十分重视qc小组的作用,加强对qc小组的领导和培养,对qc小组应给予支持和帮助,创造良好的工作条件。
2qc小组的基本指导思想
2.1充分体现员工参与管理的思想。
2.2质量第一,为用户服务的思想。
2.3为实现上级方针目标,改变公司面貌,促进公司发展。
2.4充分发挥每个员工的聪明才智和积极性。
2.5创造一个文明(包括安全)的工作环境。
3qc小组的组成
3.1为了便于管理和开展活动,一般以行政班组为单位自愿组成qc小组,根据情况可以吸收技术、管理、检验、机修等人员参加。
为完成某些课题,亦可以跨部门、跨班组结成qc小组,小组人员以5—6人为宜,最多不得超过15人,最少不得少于3人。
3.2qc小组组成后,应做好如下工作:
3.2.1推选小组长一人。
3.2.2选择活动课题,活动课题选择必须符合上级方针和本部门问题所在点。
3.2.3填写“qc小组登记表”,登记表上必须清楚填写课题名称、现状、目标值、活动计划等。
登记表一式三份,经分厂(分公司)、部门领导审批,报公司质量管理部门登记编号并注册备案,由qc小组、分厂(分公司)部门、质量部门各保管一份。
qc小组完成一个课题后,重新选择新课题继续活动时,需再进行注册备案。
3.3qc小组成员若有工作调动或人员变化时,可更改原小组登记表或重新进行小组登记,并在备注栏内注明。
3.4对一些需由分厂(分公司)、部门内有关qc小组联合解决的重大课题,经公司领导的批准,可组织联合的qc小组,但亦应进行事先登记,并在备注栏内注明。
4qc小组的活动
4.1qc小组应坚持集体活动,发挥集体智慧,小组活动每月不少于一次,活动时间一小时左右(若时间不够可向班组长、分厂申请),qc小组组长必须作好活动前的一切准备工作,以提高活动效果。
4.2活动内容
4.2.1学习质量管理知识及有关质量管理方面的经验。
4.2.2现场问题改善活动,活动课题的研究实施,活动课题应由易逐难,逐步深入。
4.2.3一个课题结束时,总结活动成果,重新选择新课。
4.3qc小组活动应严格按成果报告书上规定的pdca循环的八个步骤进行,并由qc小组长将每次活动的日期、时间、内容、进展情况、参加人员记录在qc小组活动记录表上。
qc小组活动取得成果后,需经二个月生产实践考验,并经分厂(分公司)、部门组织鉴定后,确有成效者即可填写活动成果报告书上报。
qc小组活动成果报告书,可根据小组活动记录整理,qc小组组长将成果报告书交分厂(分公司)、部门领导审查,经有关部门会签,如果发现问题立即退回qc小组进行补充活动。
符合要求的,分厂(分公司)、部门领导应在评议栏内对课题成果进行评议,并一式两份报质量部。
质量部审查后,一份存档,一份交还分厂(分公司)、部门保存。
4.4qc小组取得的成果,效果较好的要组织发表,每年召开一次成果发表会,并积极推荐到上一级进行发表。
成果发表尽量多采用图表和数据说话。
每个课题发表时间一般不超过15分钟。
4.5qc小组活动成果发表要按评分标准进行评分,总积分为100分,凡积分90分以上者为优秀,积分80以上者为良好,积分70分以上者一般。
5表彰和奖励
5.1为了鼓励qc小组活动,对作出成绩的qc小组应给予一定的物质和荣誉奖励。
5.2凡取得成果的qc小组,公司质量管理部门负责根据产生经济效益的大小及发表级别,提出奖励初步意见,并经公司级qc活动评审委员会讨论通过后实施奖励。
6附则
6.1凡上等级的班组必须积极开展qc活动,不断提高产品质量和工作质量。
6.2非直接生产班组和科室开展qc小组活动可参照本条例执行。
6.3为了切实搞好qc活动,特订如下规定:
6.3.1qc小组一般在年初进行登记注册。
6.3.2qc小组在一年内应至少完成一个课题。
6.3.3注册后半年不活动的、无成效的qc小组按解散处理。
6.3.4未登记注册的qc小组或课题不予承认
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