押福建卷45题 古诗词阅读备战中考语文福建卷原卷版.docx
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押福建卷45题古诗词阅读备战中考语文福建卷原卷版
题号押题04
福建卷第4-5题:
古诗词阅读
(2020·福建卷第4-5题)
阅读下面两首唐诗,完成4~5题。
(6分)
【甲】【乙】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白夜上受降城闻笛李益
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
4.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)()
A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼,渲染暮春冷落、凄凉的气氛
B.乙诗“沙似雪”运用比喻,形象地写出了月下大漠苍茫的景象。
C.“夜郎西”“回乐烽”既表明地点,也能引发对特定情景的联想。
D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物,使人如临其境。
5.这两首诗都写到“月”,表达的情感有什么不同?
请简要分析。
(3分)
答:
。
纵观最近几年的各地中考古诗赏析的命题,我们不难发现古诗赏析的一些命题特点:
一是赏析材料以写景抒情诗为主,即事感怀、托物言志为辅;命题方式以主观题为主,客观题为辅;命题角度通常涉及四个角度,即形象类赏析、情感类赏析、技巧类赏析、语言类赏析。
其中形象类、情感类赏析题是命题的重点,也是命题热点,简单来说,就是景和情两个角度。
古诗词鉴赏的3种套路
初中诗词鉴赏题是初中各类考试的必考内容,其实这类题目一共只有三种模式。
一、内容情感型
【提问方式】:
(1)这首诗描绘了一幅怎样的画面?
(2)表达了诗人怎样的思想感情?
(3)选出下列对这首诗解说和分析不正确的一项。
【答题步骤】:
(1)描绘诗中展现的图景画面。
考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。
描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。
(2)分析作者的思想感情。
切忌空洞,要答具体。
比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。
二、分析技巧型
【提问方式】:
(1)这句诗有什么含义,在表达上有什么好处?
(2)诗歌中多处用到某种写法,请找出一例,并简要说说这样写的好处。
【鉴赏技巧】:
(1)掌握修辞方法(比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问等)
(2)掌握表达方式(记叙、描写、抒情、议论,重点掌握描写和抒情)(3)掌握其他表现手法(对比、衬托、渲染、用典、抑扬、联想、想象、情景交融、动静结合、虚实相生等)
【答题步骤】:
步骤一:
(用什么手法)步骤二:
(写什么内容)步骤三:
(有什么作用)步骤四:
(抒什么情感)
三、语言赏析型
【提问方式】:
(1)这句诗中哪个词用得最好?
请说出理由。
(2)诗中某个词能否改为其它的词,说说你的看法。
【答题步骤】:
(1)寻找有表现力的词,如:
动词、色彩词等等。
(2)有运用表现手法的再赏表现手法。
1.(2019·福建卷第4-5题)阅读下面的宋词,完成下列小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?
满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?
悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?
曹刘。
生子当如孙仲谋。
(1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是()
A.词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。
B.“悠悠”一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽。
C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。
D.词的构思巧妙,以设问的方式层层推进,感情深沉,意境高远。
(2)“生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人什么情感?
答:
。
2.(2018·福建卷第4-5题)阅读下面的诗歌,完成后面小题。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)下列对诗的理解和分析不正确的一项是()
A.“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。
B.“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。
C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。
D.本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。
(2)“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘怎样的景象?
请简要分析。
答:
。
3.阅读古诗词,回答问题。
【甲】南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾何处望神州?
满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?
悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?
曹刘。
生子当如孙仲谋。
【乙】山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
对这两首词曲理解分析正确的一项是()
A.【甲】词中“不尽长江滚滚流”一句,借用杜甫的“不尽长江滚滚来”的意境,不但写出了江水奔腾而去的雄壮气势,还把由此而产生的空间感、历史感都形象地表达出来。
B.【乙】曲“聚”“怒”二字运用了比喻的修辞手法,分别从听觉、视觉描写了潼关之险,暗示它历来是兵家必争之地。
C.【甲】词“年少万兜鍪”一句中“兜鍪”的意思是战甲,作者用战甲指代士兵,意指孙权年轻时就统率千军万马。
D.【乙】曲中“意踌躇”一词表达了作者看到长安衰败的景象而内心犹豫不决的状态。
4.阅读古诗,完成后面题目。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句诗,表达了诗人的人生态度,后人常用来揭示的哲理。
(2)请简要赏析“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗。
答:
。
5.结合内容,比较下面两首词情感的异同。
浣溪沙
(宋)晏殊
小阁重帘有燕过,晚花红片落庭莎。
曲栏干影入凉波。
一霎好风生翠幕,几回疏雨滴圆荷。
酒醒人散得愁多。
浣溪沙
(清)屈大均
一片花含一片愁,愁随江水不东流。
飞飞长傍景阳楼。
六代只遗芳草在,三园空有乳莺留。
白门①容易白人头。
【注释】①白门:
指金陵(今南京),明朝都城。
6.阅读下面两首唐诗,完成小题。
春夜洛城闻笛夜上受降城闻笛
李白李益
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
答:
。
7.阅读下面这首词,完成后面题目。
好事近·咏梅
【宋】陈亮
的皪①两三枝,点破暮烟苍碧。
好在屋檐斜入,傍玉奴吹苗。
月华如水过林塘,花阴弄苔石。
欲向梦中飞蝶,恐幽香难竟。
【注释】①的皪①:
鲜明。
②玉奴:
泛指美人。
词中加点的词语写出了梅花怎样的特点?
表达了作者什么情感?
答:
。
8.古诗赏析
望岳
杜甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
“会当凌绝顶,一览众山小。
”一句中“会当”如何理解?
这两句诗表达了诗人怎样的情感?
答:
。
9.阅读下面两首诗,完成下面各题。
【甲】钱塘湖春行【乙】早兴①
白居易白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
睡觉②心空思想③尽,近来乡梦不多成。
【注释】①此诗是长庆三年(公元823年)诗人到杭州任刺吏第二年早春所作。
②觉:
醒。
③思想:
烦恼。
(1)下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()
A.甲诗首联第一句点题,交代了游踪;第二句从大处落笔写春水初涨,云脚低垂,云与湖面相接,勾画出了西湖早春的轮廓。
B.乙诗通过对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息:
冬天过去,天气转暖,大地变得潮湿,小狗对此敏感而“上阶眠”;一向活泼的小鸟也不放过这可爱的时光,正在窗前叽叽喳喳地叫个不停。
C.乙诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多。
春宵佐以美酒,本是人生一大乐事,但作者因思念家乡而开怀大饮,以致大醉,到次日早晨仍有头重脚轻之感。
D.乙诗中,诗人善于从细微处表现生活情趣,如“新脱冬衣”以动作暗示季节更替,“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受,“乍轻”呼应“新脱”,抒发了诗人感受到春天到来的喜悦之情。
(2)赏析【甲】诗颔联,说说它是怎样写早春的。
答:
。
(3)赏析甲、乙两诗的尾联,分析它们的抒情方式和所表达的情感。
答:
。
10.古诗阅读
赤壁泊秦淮
杜牧杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
(1)这两首诗在题材上都属于诗,“烟笼寒水月笼沙”一句运用了的修辞手法。
(2)结合以上两首诗,试分析杜牧在诗词中所蕴含的思想感情。
答:
。
11.古诗词鉴赏,按要求回答问题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)请用生动形象的语言把“夕阳西下,断肠人在天涯”所展现的画面描绘出来。
答:
。
(2)“一切景语皆情语。
”请你结合小令内容说说诗人运用了哪些“景语”,表达了怎样的“情语”。
答:
。
12.阅读下面这首诗,完成问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()
A.首联以叙事为主,交代地点和事由,写诗人乘船来到荆门外,将到楚地游览。
B.颔联以移动视角来描写景物的变化,由蜀地到荆州,两岸的地势由平原过渡到山地。
C.尾联采用拟人手法,不说自己思念家乡,而说家乡之水情深义重,恋恋不舍。
D.这首诗明丽流畅,写出诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦,又表达对故乡的依依惜别之情。
(2)简要分析颈联如何体现“诗中有画”的特点。
答:
。
13.阅读《采桑子》,按要求回答问题。
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖①好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
注释:
①西湖:
颍州西湖,欧阳修曾任颖州知州,晚年辞官退隐后便定居此地。
(1)这首小令写了哪个季节的景色?
表达了词人怎样的心境?
答:
。
(2)【甲】【乙】两首诗歌都运用了侧面描写,请任选其中一首作简要分析。
答:
。
14.古诗阅读。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(1)请从炼字的角度赏析“直"“圆”的妙处。
答:
。
(2)下列对本诗的理解和分析,错误的一项是()
A.首联点题,交代地点和事由,表现了关塞迢迢,山高路远,烘托了孤寂心境。
B.颔联“征蓬”“归雁”的意象,或是实写所见景物,更是即景生情,以景物自比。
C.整首诗采用“起承转合”的结构,布局精巧;领联采用对仗的手法,韵律和谐。
D.“候骑”是等候在此的土兵,表现了边塞将士对诗人的欢迎,让人倍感温暖。
15.阅读下面这首词,完成各题。
望江南·超然台①作
苏轼
春未老,风细柳斜斜。
试上超然台上看,半壕②春水一城花。
烟雨暗千家。
寒食③后,酒醒却咨嗟④。
休对故人思故国,且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
[注]①超然台:
在密州(今山东诸城)城北。
当时苏轼由杭州通判迁为密州知州。
②壕:
护城河。
③寒食:
清明
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