九年级化学上册复习知识点.docx
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九年级化学上册复习知识点
第一部分:
关于物质
一.空气和水
1.空气的组成
体积分数:
氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,CO20.03%;
✓测定空气中氧气的含量
反应原理:
4P+5O2点燃2P2O5。
操作及要点:
选用试剂燃烧后的产物必须是固态,能在空气中燃烧,常选用红磷。
结论:
空气中氧气的体积约占1/5。
2.空气污染及防治
主要污染源:
①可吸入固体颗粒;②有害气体(SO2NO2CO)等。
社会热点问题:
空气质量报告、雾霾、沙尘暴等。
3.水及其组成
水的物理性质:
水是无色、无味的液体,通常密度是1g/cm3,在101kPa下,水的凝固点为0℃,沸点是100℃,水在0℃~4℃之间有反常膨胀现象(即热缩冷胀)。
✓电解水的实验
反应原理:
2H2O通电2H2↑+O2↑
电源:
直流电;加入硫酸或氢氧化钠的目的:
增强水的导电性
装置及实验现象:
装置――水电解器
现象——
(1)两电极表面都产生气泡,与正极相连的试管和与负极相连的试管内气体的体积之比为2:
1。
(2)与电源正极相连的电极产生的气体能使带火星的木条复燃,与电源负极相连的电极产生的气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色。
结论
(1)水是由氢、氧元素组成的(宏观)。
一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的(微观)。
(2)化学变化中,分子可分而原子不可分。
4.水的净化
✧自来水的生产流程:
沉降——过滤——吸附——消毒
✧硬水和软水:
定义:
硬水是含较多可溶性钙、镁化合物的水,软水是含较少或不含可溶性钙、镁化合物的水。
检测方法及现象:
加入肥皂水,搅拌,产生较多泡沫的是软水,产生较少泡沫或不产生泡沫的是硬水。
硬水处理:
生活(家庭)中用煮沸的方法;工业上常用蒸馏的方法。
✧净化水效果由低到高的是:
静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
5.过滤操作
一贴:
滤纸紧贴漏斗内壁
二低:
滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘
三靠:
烧杯口紧靠玻璃棒上端;玻璃棒下端紧靠三层滤低;漏斗下端口紧靠烧杯内壁
玻璃棒的作用:
引流液体
6.爱护水资源
✧水的分布:
地球表面积的71%被水所覆盖;生物体中大量含水。
但是淡水资源缺乏,可直接使用的淡水资源不到总水量的1%。
海洋是地球上最大的储水库。
海水中含有80多种元素。
海水中含量最多的物质是H2O,最多的金属元素是Na,最多的元素是O。
✧爱护水资源:
节约用水,防止水体污染
✧水污染与防护
水污染物:
工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用及生活污水的任意排放。
防治污染:
工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。
二.氧气的性质和制取
1.氧气的物理性质:
通常为无色、无味气态。
不易溶于水,密度比空气的略大。
液氧、固态氧淡蓝色。
2.氧气的化学性质:
支持燃烧,有助燃性。
可供呼吸,是常用的氧化剂。
✓相关的实验
(1)炭在氧气中燃烧(O2可使带火星的木条的木条复燃)
C+O2点燃CO2现象:
发出白光,放出热量,生成使石灰水变浑浊的气体
(2)硫在空气中燃烧,硫在氧气中燃烧
S+O2点燃SO2现象:
硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体,放出热量;在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体;放出热量
(3)磷在空气中燃烧
4P+5O2点燃2P2O5现象:
发出白光,产生大量的白烟,放出热量
(4)铁丝在氧气中燃烧
3Fe+2O2点燃Fe3O4现象:
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量
此实验必须先在集气瓶里装少量水或在瓶底铺一层细砂,防止溅落的熔化物使瓶底炸裂
(5)氢气在空气中燃烧(点燃爆鸣气)
2H2+O2点燃2H2O现象:
纯净的氢气在空气里安静地燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量;不纯的氢气点燃会爆炸。
(6)蜡烛在氧气里燃烧得更旺,发出白光,放出热量,瓶壁内有水珠。
向瓶内倒入澄清的石灰水,石灰水变浑浊。
3.氧气的制备
✧工业制氧:
分离液态空气。
(原理:
氮气和氧气的沸点不同物理变化)
✓实验室制氧
反应原理:
2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
△
2KClO3MnO22KCl+3O2↑
2H2O2MnO22H2O+O2↑
选择装置:
①发生装置:
氯酸钾、高锰酸钾制氧选择固固加热型装置,过氧化氢溶液制氧选择固液不加热型装置。
②收集装置:
根据氧气的密度及溶解性,可用排水法(不易溶于水)和向上排空气法(密度大于空气)。
操作步骤(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)
查—装—定—点—收—离—熄
注意点
①试管口略向下倾斜:
防止冷凝水倒流引起试管破裂
②药品平铺在试管的底部:
均匀受热
③铁夹夹在离管口约1/3处
④导管应稍露出橡皮塞:
便于气体排出
⑤试管口应放一团棉花:
防止高锰酸钾粉末进入导管
⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)
⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:
防止水倒吸引起试管破裂
⑧用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部
氧气的验满:
用带火星的木条放在集气瓶口
检验:
用带火星的木条伸入集气瓶内
三.碳单质的性质和用途
1.金刚石是无色透明、正八面体的固体,是天然存在最硬的物质,可用于刻划玻璃,切割大理石,作钻头、装饰品等。
2.石墨是深灰色、有金属光泽、细鳞片状的固体,石墨很软,可用于制作铅笔芯;有优良的导电性,可制作电极。
3.C60分子是由60个碳原子构成的足球状分子,可用于超导体,新材料等。
4.这几种碳单质的物理性质、用途存在很大的差异,是因为碳原子的排列方式不同。
5.碳单质的化学性质
Ø常温下:
化学性质不活泼。
Ø高温下:
能与多种物质发生反应
⑴可燃性:
氧气充足时:
C+O2点燃CO2
氧气不足时:
2C+O2点燃2CO
注意:
碳在空气中燃烧常同时发生上述两个反应,由于氧气不充足时,碳燃烧很不充分,放热少,且生成有毒的CO气体,所以应保持空气流通,让碳充分燃烧。
⑵还原性:
①碳还原氧化铜:
2CuO+C高温2Cu+CO2↑氧化剂:
氧化铜,还原剂:
C。
现象:
黑色粉末逐渐变红色,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。
②碳还原CO2:
CO2+C高温2CO氧化剂:
CO2,还原剂:
C。
四.一氧化碳的性质和用途
1.物理性质:
通常是无色无味的气体,难溶于水,密度略小于空气的密度。
2.化学性质:
①可燃性:
2CO+O2点燃2CO2。
现象:
产生蓝色火焰,在火焰上方罩一个涂有石灰水的烧杯,烧杯壁有白色物质。
②还原性:
与CuO等某些金属氧化物的反应:
CO还原CuO:
CuO+CO△Cu+CO2。
现象:
黑色粉末逐渐变红色,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。
③毒性:
CO易与血液中的血红蛋白结合,造成生物体中毒性缺氧,甚至死亡。
3.用途:
①作燃料;②冶炼金属。
五.二氧化碳的性质和用途
1.物理性质:
通常是无色无味的气体,可溶于水,密度大于空气的密度。
固体CO2俗称干冰。
2.化学性质:
1一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸
①跟水反应:
CO2+H2O==H2CO3。
CO2的水溶液能使紫色的石蕊试液变红色,但H2CO3不稳定,H2CO3==H2O+CO2↑,所以加热后,石蕊试液又变成紫色。
②与石灰水反应CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O现象:
澄清石灰水变浑浊。
✓提示:
该反应是用于检验CO2的方法。
③与C反应:
CO2+C高温2CO
3.用途:
①植物的光合作用,②灭火,③化工原料,④气体肥料。
干冰可作制冷剂、人工降雨等
六.二氧化碳的实验室制法
1.药品:
石灰石(主要成分是CaCO3)和稀盐酸(HCl)。
2.反应原理:
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
3.发生装置:
固体与液体反应不需要加热的装置
4.收集方法:
向上排空气法。
5.检验:
把气体通入澄清石灰水中,如果石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳。
6.验满:
把燃烧的木条放在集气瓶中,木条熄灭(不要伸入瓶中)。
注意:
药品不能用稀硫酸和块状石灰石,因反应生成微溶于水的CaSO4,覆盖着石灰石表面阻碍反应的继续进行。
也不能用浓盐酸和石灰石,因为浓盐酸挥发出的HCl气体混入CO2中,使制得的气体不纯。
七.氢气的性质和制取
1.物理性质:
通常为无色无味气体比空气小(在各种气体中,氢气的密度最小),难溶于水。
2.化学性质:
①可燃性2H2+O2点燃2H2O(点燃氢气前必须验纯)现象:
淡蓝色火焰,火焰上方罩一干冷的烧杯,烧杯内壁有水雾生成。
用途:
高能燃料;氢氧焰焊接,切割金属
②还原性H2+CuO加热H2O+Cu现象:
试管壁有水珠,黑色粉末变红色。
用途:
冶炼金属
3.氢气的验纯:
用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火,若发出尖锐的爆鸣声表明气体不纯,若声音很小则表示气体较纯。
4.氢气的制取:
反应原理:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
发生装置:
固、液不加热型装置
收集方法:
排水集气法、向下排空气法
八. 燃烧及其利用
1.燃烧的条件:
(缺一不可)
(1)可燃物
(2)氧气(或空气) (3)温度达到着火点
2.灭火的原理:
(只要消除燃烧条件的任意一个即可)
(1)消除可燃物
(2)隔绝氧气(或空气) (3)降温到着火点以下
3.影响燃烧现象的因素:
可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积
使燃料充分燃烧的两个条件:
(1)要有足够多的空气;
(2)燃料与空气有足够大的接触面积。
4.爆炸:
可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨胀而引起爆炸。
一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火种均有可能发生爆炸。
5.三大化石燃料:
煤、石油、天然气(混合物、均为不可再生能源)
(1)煤:
“工业的粮食”(主要含碳元素);
煤燃烧排放的污染物:
SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等
(2)石油:
“工业的血液”(主要含碳、氢元素);
汽车尾气中污染物:
CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘
(3)天然气是气体矿物燃料(主要成分:
甲烷),是较清洁的能源。
6.两种绿色能源:
沼气、乙醇
(1)沼气的主要成分:
甲烷
甲烷的化学式:
CH4 (最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物)
物理性质:
无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。
化学性质:
可燃性 CH4+2O2点燃CO2+2H2O(发出蓝色火焰)
(2)乙醇 (俗称:
酒精, 化学式:
C2H5OH)
化学性质:
可燃性 C2H5OH+ 3O2点燃2CO2+3H2O
工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工业酒精配制酒!
乙醇汽油:
优点
(1)节约石油资源
(2)减少汽车尾气
(3)促进农业发展 (4)乙醇可以再生
7.化学反应中的能量变化
(1)放热反应:
如所有的燃烧
(2)吸热反应:
如C+CO2高温2CO
8.新能源:
氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能
氢气是最理想的燃料。
优点有:
资源丰富,放热量多,无污染。
第二部分基本概念
一.物质的变化
✧物理变化和化学变化:
物理变化:
没有生成其他物质的变化。
化学变化:
生成了其他物质的变化。
化学变化和物理变化常常同时发生。
物质发生化学变化时一定伴随物理变化;
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- 九年级 化学 上册 复习 知识点