物质的属性+全章复习加强版+例题+练习+提升含答案.docx
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物质的属性+全章复习加强版+例题+练习+提升含答案
《物质的物理属性》全章复习与巩固(提高)
【学习目标】
1、理解质量的概念,会测量固体和液体的质量;
2、理解密度的概念,能够用密度知识解决实际问题,能够解释生活实际中与密度有关的物理现象;
3、掌握密度的测量方法。
【知识网络】
【要点梳理】
要点一、质量
物体所含物质的多少叫质量。
要点诠释:
(1)单位:
国际单位:
kg,常用单位:
t、g、mg
对质量的感性认识:
一枚大头针约80mg
一个苹果约150g
一头大象约6t
一只鸡约2kg
(2)质量的理解:
物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。
(3)测量:
要点二、密度
我们把某种物质的物体,其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。
要点诠释:
(1)公式:
变形:
(2)单位:
国际单位:
kg/m3,常用单位g/cm3。
单位换算关系:
1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3。
水的密度为1.0×103kg/m3,其物理意义为1立方米的水的质量为1.0×103千克。
(3)理解密度公式:
①同种材料,同种物质,
不变,m与V成正比;物体的密度
与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。
②质量相同的不同物质,体积与密度
成反比;体积相同的不同物质质量与密度
成正比。
(4)图象:
如图所示:
甲>
乙
要点三、密度的测量及应用
1.测体积——量筒(量杯)
①用途:
测量液体体积(间接地可测固体体积)。
②使用方法:
“看”:
单位:
毫升(ml)、量程、分度值。
“放”:
放在水平台上。
“读”:
量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。
2.测固体的密度:
说明:
在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法--等效代替法。
3.测液体的密度:
⑴原理:
ρ=m/V
⑵方法:
①用天平测液体和烧杯的总质量m1;
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;
③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2;
④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/V。
4.密度的应用:
⑴鉴别物质:
密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。
⑵求质量:
由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量,用公式m=ρV可以算出它的质量。
⑶求体积:
由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积,用公式V=m/ρ可以算出它的体积。
⑷判断空心实心。
要点四、物质的物理属性
不同的物质,其物理属性一般不同。
物质的物理属性包括:
密度、硬度、熔点、导热性、导电性、磁性、透光性等。
【典型例题】
类型一、质量及其测量
1.用天平称量出100g的水步骤如下,其顺序合理的是( )
(1)把天平放在水平台上
(2)调节横梁的螺母,使横梁平衡
(3)在右盘中加减砝码,并移动游码位置使天平可以平衡
(4)将空杯放在左盘里
(5)右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量
(6)把游码放在标尺的零刻度线处
(7)在右盘内放入100g的砝码
(8)在左盘烧杯内加水,直到天平平衡
A.
(1)
(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8) B.
(1)(6)
(2)(4)(3)(5)(7)(8)
C.
(1)(3)
(2)(4)(5)(6)(7)(8) D.
(1)
(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8)
【思路点拨】
(1)正确使用天平的方法:
把天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度;调节横梁的平衡螺母,使天平的横梁平衡;称量物体质量时,物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,增减砝码或移动游码,使天平的横梁重新平衡;物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值之和;最后要整理器材。
(2)测量100g水的质量要先测量空杯的质量,再在天平的右盘放100g的砝码,然后往空杯中加水,使天平的横梁再次平衡,杯中的水是100g。
【答案】B
【解析】要称量一定质量的水,即液体的质量做了限制,可在称完空杯子的质量后,在右盘内直接放入100g的砝码,再在左盘烧杯内加水,直到天平平衡,则左盘烧杯内水的质量即为100g。
【总结升华】使用天平进行特殊测量也是中考的一个考点,本类题目类型变化比较灵活。
例如本题考查的是对于液体质量的测量;还有测轻小物体的质量,利用累加法解决,再深入考虑就可以比较准确的估测一盒此类物体的数目。
举一反三:
【变式】用天平称一粒米的质量,下列方法中相对比较简便而又正确的是()
A.先测出100粒米的质量,再通过计算求得
B.把一粒米放在一只杯子中,测出其质量,再减去杯子的质量
C.把一粒米放在天平盘里仔细测量
D.把一粒米放在天平盘里,反复测量,再求平均值
【答案】A
类型二、密度及其应用
2.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是( )
A、a物质的密度最大
B、b物质的密度是1.0×103kg/m3
C、c物质的密度是a的两倍
D、c的密度与它们的质量、体积有关
【答案】B
【解析】A、比较物质的密度大小关系,可采取两种方法:
①相同体积比较质量,质量大的密度大;②相同质量比较体积,体积小的密度大;
B、密度是质量与体积的比值,从图象b中找出一组对应的数据然后根据密度公式ρ=mV算出b物质的密度;
C、分别算出a物质和c物质的密度,就能知道c物质的密度是不是a物质的两倍(或取体积相同,看c物质的质量是a物质的几倍,那么c物质的密度就是a物质的几倍);
D、密度是物质的一种特性,与物体的质量、体积都无关。
【总结升华】本题考查了学生对密度公式的应用、密度及其特性的理解,考查了学生根据物理知识分析图象的能力,这类题在试题中经常出现,一定要掌握解答此类题的方法。
举一反三:
【变式】下列图像不能够正确反映同种物质的密度、质量、体积关系的是:
【答案】C
3.一个质量为0.25千克的玻璃瓶,盛满水时称得总质量是1.5千克,若盛满某液体时称得总质量是1.75千克,那么某液体的密度是多少?
【思路点拨】根据装满水后的质量和水的密度,求出水的体积,水的体积就是瓶子的容积;瓶子的容积也是装满液体的体积,装满液体的后的质量知道,根据密度公式求解。
【答案与解析】
【总结升华】本题其实还有一个更为简便的方法:
依据体积相同的不同物质,质量与密度成正比来求解。
由题中的三个数据可以直接算出液体的质量是1.5kg,水的质量是1.25kg,则可知液体质量是水质量的1.2倍,那么液体的密度也是水的密度的1.2倍,由水的密度乘以1.2就可以求出液体的密度。
这种方法我们称为比例法,它比我们用公式一步一步去分析计算要简便的多。
在做选择题时,我们就可以采用这种方法。
类型三、会用比例关系解决密度问题
4.甲、乙两球的质量相等,体积关系为V甲=5V乙,构成两球的物质的密度关系为ρ乙=4ρ甲,如果两球中只有一个是空心的,则( )
A、甲的空心部分体积是4V乙B、甲的空心部分体积是V乙
C、乙的空心部分体积是
D、乙的空心部分体积是
【答案】B
【解析】
【总结升华】此题主要考查空心混合物的密度计算,解答时除了灵活运用公式计算外,还要注意利用两球的质量相等和密度之比先判断出乙球是空心的,这是此题的突破点,也是此题的难点。
举一反三:
【变式1】甲、乙两个物体质量之比为3∶2,体积之比为1∶3,它们的密度之比为
A.1∶2B.2∶1C.2∶9D.9∶2
【答案】D
【变式2】体积和质量都相等的铜球和铝球,以下说法不正确的是( )
A、铜球一定是空心的
B、铝球一定是空心的
C、如果铝球是空心的,则铜球一定是空心的
D、如果两个球都是空心的,则铜球空心更大些
【答案】B
类型四、实验探究
5.以下四组器材中,能测出一个形状不规则石块密度的是( )
(1)刻度尺、天平和砝码;
(2)天平和砝码、量筒、水、细线;
(3)弹簧测力计、刻度尺、细线。
A、
(2)B、
(2)(3)C、
(1)
(2)(3)D、(3)
【思路点拨】测量密度首先要测出物体的质量和体积,质量可以用天平测量,由于石块的形状不规则,体积可以用量筒测量,刻度尺不能测量出不规则石块的体积。
【答案】A
【解析】
【总结升华】测量密度方法多种多样,无论哪种方法都是从测量质量和体积入手。
举一反三:
【变式】用量筒法测量某个的形状不规则的物体的密度,被测物体应该满足的条件( )
A、物体不能溶解于水B、必须是实心的
C、且是同种物质构成的D、上述三条必须同时满足
【答案】D
6.下表为小名同学在“测定液体密度”的实验中记录的数据。
根据下表中数据可得液体密度是 kg/m3,容器的质量为 kg。
实验次数
1
2
3
4
液体的体积/cm3
5.8
7.9
16.7
35.1
液体和容器的总质量/g
10.7
12.8
21.6
40.0
【答案】103,0.0049
【解析】
【总结升华】第一种解法数学在没学二元一次方程组前是有一定困难的,第二种解法
必须能够理解,教学中只有少数同学能用此法解题,建议灵活应用
【巩固练习】
一、填空题
1、能装下500g水的瓶子,最多能装________g酒精。
2、一定质量的水结成冰后,它的_________变小,_________变大,_________不变。
3、北京2008年奥运会奖牌中冠军奖牌是银质镀金,亚军奖牌是银质,第三名奖牌是铜质.三种奖牌各部分的体积、形状完全相同,那么三种奖牌质量由大到小的排序为________。
若银牌中银的质量约为160g,则铜牌中铜的质量大约为_______g。
(ρ金=19.3×103kg/m3,ρ银=l0.5×103kg/m3,ρ铜=8.9×103kg/m3,计算结果保留一位小数)
4、有A、B、C三个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、400g、60g,体积分别为16cm3、50cm3、12cm3,在A、B、C三个金属球中,若只有一个是空心的,那么____________球是空心的,这种材料的密度为______________。
5、“伊利”牌牛奶每盒中装有的牛奶质量约为275________(填上合适的单位),体积为250______(填上合适的单位),由此可以估算出牛奶的密度约为______________kg/m3。
6、甲、乙两块金属的质量相等,如果它们的体积之比是4:
1,则甲的密度是乙的________倍;若甲、乙两块金属的体积相等,它们的密度之比是1:
2,则甲的质量是乙的质量的________倍。
7、某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g。
放入装有80mL水的量筒中,水面升到90mL,这块岩石的密度是_________kg/m3,这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度________(选填“相等”或“不相等”)。
二、选择题
8、对密度定义式
的下列几种理解中,正确的是( )
A.密度与物体的质量成正比
B.密度
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- 物质 属性 复习 加强 例题 练习 提升 答案