评语参考.docx
- 文档编号:3202033
- 上传时间:2022-11-20
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:35.80KB
评语参考.docx
《评语参考.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《评语参考.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
评语参考
5642张龙你高高的个子,大大的眼睛,永远充满健康,朝气蓬勃,荡漾着青春气息的脸庞,有可爱的微笑,是六班最值得骄傲的长跑健将.看你跑步,简直就是一种享受.你非常懂事,上课总能积极回答问题,是我最得意的门生.但你还需要不断提高别的方面的成绩,老师希望你能学有所成.
5801、肖然
5802林桂芳
你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。
你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。
你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
5803潘昕怡
你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。
你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。
高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。
我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。
多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
5804黎亚南
你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。
你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。
你团结同学,尊敬老师,关心别人。
勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。
学习上避免了浅尝辄止,能深入钻研,形成了良好的学习方法。
我想,
.米义电教员
每次提到你都令我感到自豪,我敢绝对地说:
你是年级乃至整个高中最称职的电教员,工作交到你的手里让老师放一百个心。
你学习努力扎实,成绩一次更比一次强,虽然其间曾有过滑坡,但老师仍对你有信心,因为你对自己有清醒的认识。
未来的学习任重而道远,望你不要停下前进的脚步,因为知识好比浩浩荡荡奔流不息的江河,它由无数涓涓细流汇集而成,它有源头,却无终点。
41.胡志博体育委员
援引同学对你的评价:
真挚,公正,刚直不阿。
还有什么比这更高的评价吗?
这是老师努力对同学教育的方向啊!
你天性善良,宽厚,是老师引以自豪的学生楷模。
你对集体总是有着自然的责任感,不虚伪,不造作。
在学习上,老师要送你:
山溪的理想是大海,臭水沟的理想是池塘;海鸥爱的是大海,蜻蜓爱的是池塘。
你当然爱的是大海,那么,现实是此岸,理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
46.刘佳希副班长
越久的相处,越发觉你的憨厚可爱之处。
工作尽心尽力,兢兢业业。
不要计较老师总批评你,其实老师是“恨”你不成钢。
你的成绩不理想,老师跟你一样着急。
抓住今天,尽可能少的信赖明天,因为忘记今天的人将被明天忘记。
立志难也,不在胜人,在自胜!
47.高琦
这一年中,你成了年级的明星,学校的明星,你那高超且漂亮的空竹技巧经常令所有的观者叹为观止,那一刻的你是璀璨夺目的,活力充沛的。
老师多么希望那一刻能存留的再长些,能让你在课上抬起因疲倦而低垂的头,使你自信地就老师的问题侃侃而谈。
“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”这句话你还记得吗?
50.徐宇
这一学年老师感到你沉默了许多,是不是遭受了太多的失败,已经使你失去了前行的勇气?
做为一个像样的旅行家需要勇气,也唯有有勇气承担旅途风险的人才可以到达人生的胜境,才可以领略到一般人所领略不到的“化险为夷”,“夜尽天明”,“腊尽春回”等等的乐趣。
因此,逢到逆境时,我们要忍一忍、熬一熬、再多拿出一分勇气和信心;不要只看旅途的艰苦,而要把希望的灯光点亮,去照见那你所想要去的地方。
51.马月
曾经有同学对我说过你,说你其实很有思想,而且思考很深入。
这是一件好事,说明你先于他人成熟,那么也就意味着会先于他人成功。
但是,目前的实际却事与愿违,可能是你花费了大量的时间去“思考人生”,而无暇顾及如何去行动了是吗?
你要记住:
“天高海阔,岁月莫蹉跎,珍惜少年时,折桂应在花开烂漫日”。
你应赶快拿起勤奋的双浆,驶向那本该属于你的理想港湾,你要知道这是老师对你衷心的期待!
陈曦
在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。
在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。
不足之处就是上课发言不够积极。
俗话说:
字如其人,把字写得更好看一些,就再好不过了。
劳动时,你总表现得很积极。
成绩方面,你总是那么的稳定,优秀,一点也不让老师担心,愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!
董岩
你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨。
你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。
上课你能注意听讲,不足之处就是上课发言不够积极。
你写作业的速度有些慢,如果能提高速度和效率,你的进步会更大。
对于集体的利益时时放在心上,值日时你总是忙前忙后,老师布置的事情,你也总能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。
你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强。
望你记住:
“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地,才能结出丰硕之果!
何爽
老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见。
班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。
你对同学的关心和出色的组织活动能力,得到了同学们的赞誉。
你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。
我希望你能保持良好的学习心态,激发学习热情,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。
你一定能取得骄人的成绩,在这里老师预祝你成功!
王静
你虽是一个不善言辞的学生,但你的日常行为,待人接物方面都体现了你是一个很有教养的孩子。
你在学习上肯下功夫,在身体不
佳的情况下仍然坚持到校学习,非常难能可贵,这说明你的组织观念很强,集体荣誉感很强。
你的学习成绩在班级中不是很出色,可能与你的学习方法有关系,不过,你有吃苦耐劳的意志,也有坚忍不拔的品质,相信你经过假期的调整,在高三会取得令人满意的成绩的。
王钰
你是一个很有个性的学生,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总能坦然应对……你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。
儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
黑板报中有你倾注的心血,你是班级的一个“功臣”。
劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。
老师很欣赏你的工作能力,相信在以后的学习与工作中,你会发展得更好。
你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。
天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,在各个方面都取得更大的进步。
王世喆
你顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人,不愧是班级同学的榜样,你的沉稳、深刻、思维严密是你的优点,努力、执着、向上,是你步步攀升的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。
身为班干部你能够以身作则起带头作用,自觉自律,积极参加集体活动。
老师觉得你的潜力还很大,你还没有到达一个令人刮目相看的程度,你还有很大的一块进步空间,包括你的学习,更包括你的工作。
虽然很难,但人的追求应该是永无止境的。
所以,要努力、努力、还是努力!
王超
你具有朴素、勤奋的品质,你的自立能力给人印象深刻。
困难面前,你像雄鹰一样搏击。
老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见。
领悟力强,为人诚恳,品行端正。
身为班干部能够以身作则起带头作用,自觉自律,积极参加集体活动。
你有强烈的进取心,有端正的学习态度。
学习异常刻苦,成绩优异。
希望戒骄戒躁,积极进取,高标准、严要求,工作和学习上都能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的优秀学生。
赵福源
你很平凡,但平凡中透出你的朴实、朴素,你话语不多,但做事却认真踏实,你勤劳,乐于奉献,关心集体;在年级会操比赛中,你出色的表现为班级的成功贡献了力量。
你写的字不是很漂亮,但却是认真的,你违反校规校纪的事情从来不做,可见你有较强的组织观念,纪律观念。
高三即将开始,愿你在新的学期里,学习上有正确的方法,能够赶超他人,实现自己的美好愿望。
蒋昊
在老师的印象中,你在班级最需要语文课代表的时候挺身而出,你牺牲了自己的许多时间帮助同学复习课文,背诵诗词,每个语文早读你都会提前找到老师领取任务,是你的尽职尽责使班级语文成绩有了提高;你关心集体,对集体的活动都会积极参加,你是一个有责任心的学生,因此你要对自己的学习也负责任。
在即将进入高三的阶段,希望你能调整好自己,为高三的学习打下坚实的基础。
张雷
一个学期的学习、生活,你的思想日臻成熟,经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后,能反躬自省,端正态度,能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,在心理上趋于稳定,在你的身上我看到了希望。
当选班干部后能够以身作则起带头作用,自觉自律,积极参加集体活动,在劳动中表现突出,不怕脏累。
希望你能以全新的面貌和高度热情投入到学习之中,不能辜负父母对你的殷切期望。
王佳佳
记忆中永远挥之不去的是你富有感染力的笑靥,那是你善良多情、细腻可人的标志。
最喜欢读你的周记,那是用心灵之笔书写的印记,感染着我,也启迪着我。
与同学生活学习的细节中你总能寻觅出他人的可爱,与师长交流的言行中总能体味到你的善解人意.你热心班级事务,协助老师完成班务工作。
王婷婷
如生活于世外桃源的脱俗气质,让我一眼从人群中选中了你做我的助手——语文课代表,细心负责的工作,名列前茅的成绩,让我为你而骄傲。
一如既往的温柔与娴静,并未干扰你爱憎分明的判断力;不事张扬的个性,并未阻挡你与同窗的友好和睦。
高二一年学习成绩稳定,但尚有提高的空间,希望注意各科平衡发展,并关注学法,向更高的目标迈进。
孔繁一:
幽默诙谐的你为大家带来欢笑,坦率直言的你给老师送去思考。
你具有聪明才智和较强的领悟力,但未确定明确的目标,故缺少持久学习的热情与恒心,学习成绩不够稳定。
自信、自尊若再虚心纳言将使你如虎添翼;自负、自悲不加摒弃——毁你前程。
建议:
心态平和,胜不骄,败不馁;淡化结果,注重过程。
武雅琦:
笑口常开的你,常常让我想起甜甜的红苹果。
笑,是你带给别人最好的礼物,代表你的善良与旷达。
聪明的头脑,包含着丰富的知识;优美的文笔,是你博览群书的成效。
诗人般感性的情,哲学家理性的思,生成了篇篇精品文章。
学习有较大的努力空间,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”老师把这句名言送给你,请收下,同时希望你把这句名言实践于自己的高三生活。
王悦:
你对班级有着极深的感情和极强的忧患意识,甘于为之投入心血与热情,你对同学诚恳帮助,不计名利,是同学公推的奉献之星。
不仅对团支书工作认真负责,还主动分担其他班委的工作,是让老师放心的好助手。
学习上具有一定的自学能力,有攻难夺坚的精神,但攻克难题要*扎实的基础知识,你的聪明才智只有与勤奋刻苦相结合,才能发挥到最佳状态。
谨记:
九层之台,起于累土。
高三关键的一年,严格律己,取得佳绩。
周罡;
认识你,从你那篇构思精巧的海的作文;了解你,由那一篇记录自己“劣迹”的考场文,不仅读出你的坦诚,更赞赏你痛改前非的决心与毅力。
作朋友,你的直率与开朗,你的善良与友善,赢得了同窗的赞许;做课代表,你的细心与负责,你的懂事与善解人意,获得了老师的好评;做弟子,你的爱憎分明与见解独特,让班主任刮目相看。
真希望你能排除干扰,潜心学习。
其实,学习即可以当成一项繁重的任务,也可以看成通往理想之巅的幸福缆车,快乐还是郁闷,完全在自己。
请记住:
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
张寅庆:
不善言谈并未妨碍你与同学的感情交流、内敛不张扬的个性促成你潜下心来学习。
理科成绩的优异,不仅因先天的聪明与悟性,更主要是你“吃得苦中苦”的精神与毅力。
不仅注重自身发展,还带动小组成员共同进步,成绩斐然。
望你克服偏科现象,进一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 评语 参考