李汉小学教职工百分量化考核方案1.docx

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李汉小学教职工百分量化考核方案1

临猗县李汉小学教职工百分量化考核方案

为切实加强教师队伍管理，客观评价教师师德表现和工作实绩，不断提高教师政治素质，激励其积极认真工作，并为教师晋升、聘任、奖惩、辞退以及调资提供依据。

根据教育局文件精神，结合我校工作实际，特制订我校教职工全员考核方案。

一、领导组

组　长：

胡竹平

副组长：

关太平陈亮李红娟李飞

成　员：

全体领导教研组长教师代表

二、考核范围及内容

1、考核时间及人员范围：

2018年9月1日至2019年7月31日。

全体公办教职工。

2、考核的内容包括师德建设、出勤、教学工作、工作业绩、奖惩五个方面。

师德建设：

主要考核政治思想表现和师德行为。

出勤：

指敬业精神，具体为工作态度、执行学校坐班、升旗、开会等相关考勤情况。

教学工作：

主要考核自身建设、工作量、教学常规；工作业绩：

主要考核履行岗位职责、完成教育教学等工作任务的数量、质量、效率等；奖惩：

主要考核教师的教研成果、出勤、受表彰等荣誉及处罚情况。

三、考核对象

1、学校中层领导

2、全体教学人员

3、后勤教辅人员

四、各类人员考核细则

教学人员

1、师德建设（10分）

A、评价标准：

严格执行《中小学教师职业道德规范》和《临猗县教师职业道德“十要十禁”规定》（10分）

B、评价办法：

（1）不面向全体学生，不尊重学生人格，歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生（例如让学生罚站在教室外），发现一次扣5分；因体罚造成的一切损失由教师个人承担，因此原因造成流失的扣10分。

（2）有影响学生身心健康的不文明语言或讽刺、挖苦、歧视学生、以考试成绩编排座次等行为的，每发现一次扣1分；

（3）衣冠不整（指穿奇装异服、背心、短裤、拖鞋等上岗上课）、留怪异发型、浓妆艳抹的；上课坐着上课、吸烟、接打手机、私自接待来客或从事影响课堂教学等其它活动的，每发现一次扣1分；

（4）利用职务之便，为个人谋取私利，向学生乱收费、乱发资料或乱推销商品的；收受、索要学生和家长钱、物、有价证劵的；有偿补课、辅导、家教、举办或参与辅导部的；每查实一项扣5—10分。

（5）校内赌博或校外赌博受到查处、酗酒上岗的，每次扣2分.

（6）无事生非、挑拨离间；无理取闹、非法上访；公开场合与领导、教师吵架、打架造成不良影响的，每次扣1—5分；见死不救、见危不扶的，该项考核予以否决。

（7）不服从分配，不接受学校和上级布置工作者，每次扣5分；凡与领导在公共场合吵架者，全年师德分为0，同时被列为解聘对象。

C、备注：

此项考核扣分不封顶

2、出勤（10分）

A、评价标准

模范遵守教职工劳动纪律有关规定，出满勤、出全力。

（10分）

B、评价办法

（1）上班、上课、上操、参会等迟到或早退的，未按规定签到、签退的，每次扣2分，若在一月内迟到两次及以上者，加倍扣分。

（2）请假事宜按《关于加强教职工劳动纪律管理意见》（临教字[2012]6号文件）有关规定执行，直系亲属婚丧嫁娶超过国家规定天数及事假每月超2天的，每超一天扣1分；患病或重特大疾病，确不能上班的，可由校委会和教职工代表讨论酌情处理。

（3）无故不请假、不到岗的按旷工处理，旷工每次扣5分，情节严重的按临教字[2012]6号文件规定执行。

（4）上班期间擅自离岗、私自调课的，每发现一次扣5分；误课每发现一次扣10分。

（5）上班期间干与工作无关的事每次扣1分。

C、备注

此项考核扣分不封顶。

3、教学工作（40分）

分自身建设、工作量、教学常规三块进行考核。

⑴、自身建设（5分）

①、继续教育考试。

考试合格的记2分；不合格的记1分；不参加考试的不计分。

②、教材教法考试。

成绩及格的记3分；不及格的记1分；不参加的不计分（县上不要求考试的按学校平均分记分）。

③、全年每月量化均以此次成绩为准。

⑵、工作量（10分）

任课教师标准课时计算办法：

A、学科系数确定

a.学校语文、数学、英语、物理、化学及政治、历史系数为1

b.初一、二生物、地理系数为0.9

c.音乐、体育、美术、信息技术、综合实践、地方课程等系数为0.8

d.早读、晚自习系数为1

B、附加课时确定

毕业班教师每周加计2节，初三语、数、英另加1节，所有年级跨学科或跨年级带课每周加计1节。

教研组长每周加计2节。

C、年龄照顾附加课时确定

男50周岁，女48周岁，每周加计1节；

男55周岁，女50周岁，每周加计2节。

D、计算办法

代课10分。

达校平均节数记8分，多1节加0.5分，最高10分（若所任节数超4节以上的，再奖励分中给以适当的奖励）。

少1节扣0.5分。

（①校平均节数=校总课节数/代课教师数；②教师代课节数=实际代课节数×系数）

⑶、教学常规（25分）

①、备课（5分）：

A、节次2分。

语文、数学、英语每周4节，物理、历史、政治每周2节，化学、生物、体育每周3节，音乐、美术、地方校本、综合实践各一节，符合进度要求，达到规定节数记2分，每少一节扣0.5分，少三节不计分。

（语文要有作文备课，理化要有实验备课）。

B、质量3分。

导案首页必须标明时间、第几节课、教学目标、重难点、板书设计，过程页要按我校课堂模式的环节进行设计安排，且有时间分配。

符合学生实际，有系统的知识框架、具体的考点内容、重要的方法总结，预设的问题有针对性、目的性、层次性，能充分引导学生有效地进行问题探究，方法总结，课后有教学反思或改进措施。

视情况分别记3、2、1分。

②、听评讲课（5分）由教务处组织，同学科教师进行听课评议打分，平均得分为个人最终得分。

将达标等级分三类：

A类（15%）记5分，B类60%记4分，C类25%记3分，（采用四舍五入的办法）。

50周岁以上若不参与的记平均分。

如不举行达标活动，按教研组安排的听评课活动计分，参与活动的视情况计5、4、3分。

不参与计0分。

③、批改（5分）

A、质量2分。

要求：

1、全批、全改，作业上要有时间、等级，注重二次批改落实，能给学生一些鼓励性语言，理科要有改错本，视情况记2、1分。

以上要求每缺一项扣0.2分。

B、作业量3分

语英4次/周，数5次/周，物政史2次/周，化学3次/周，美术、音乐1次/周，地理2次/周，生物、体育3次/周，计算机、阅读2次/周，研究、安全、法制、班会1次/周。

每少一次扣0.5分，多一次加0.5分，每周五检查。

达到要求视情况给3、2、1分

④、教研（5分）：

a、积极参加县、校教研活动视数量和质量记2、1分，缺一次扣0.5分；b、积极参加网络教研2分，根据教师发帖完成情况视数量和质量按1、0记分；c、听课2分。

数量1分，听课节数达到每周两节记1分，少一节扣0.5分；质量1分，视笔记和旁批质量记1分、0.5分。

学习（5分）

a、中考题（2分）。

教师每周要认真做一份中考题，周五随常规交，视质量记2分、1分，不教不得分。

b、反思

（2）要求教师每两周写一篇反思。

视质量记2分、1分，不教不得分。

c、学习（1分）要求教师坚持业务、政治学习，学校每学期组织一次理论考试，视成绩分别记1分、0.5分。

备注：

（1）、检查时间定于每周周五,地点：

办公室，如有变动临时通知。

（2）、希望各位教师按时间、按要求、高标准、高质量交回办公室，接受检查。

不交者全部记为零分。

（3）、负责教师：

韩海娇（负责英语）姬巧军（负责语文）张盈瑞（负责数学）

樊梁（负责理综）臧军丽（负责政治）赵珂（负责历史）

（4）、考核过程要做到客观公正、不循私情、全程透明，考核组随时接受民主监督与询问，分数公布后，张贴公示不少于3天，以便教师核对订正。

4、工作业绩（教学成绩）：

（40分）

A、评价学生人数的确定

（1）、各班参与评价的学生以开学一周后核定的学生数为基数，若是中途有另添加的学生，参与评价的学生基数不变。

（分子增加，分母不变，）

（2）、开学各班人数核定情况

75班35人，76班35人,77班32人，78班29人，79班30人，80班32人。

B、评价内容:

所有考试科目

C、计算办法

参照《积善初中教学成绩奖成方案》

5、奖惩：

奖励：

①、成果奖：

凡课题、论文、设计、反思、案例等荣获上级奖励者，对相关人员按国家、省、市级每次分别记2、1.5、1分。

②、荣誉奖：

凡个人荣获各级党委政府或相关部门表彰者，按国家、省，市，县每次分别记3、2、1分。

③、出勤奖：

一月内未请过一次假奖0.5分，一学期未请过一次假奖2分。

招生：

每招一名学生奖2分,6分封顶。

巩固率：

达100%奖10分；95%奖7分；90%奖5分

凡是任课超过平均节数4节以上的每超一节加0.5分

凡是代表学校参加县级讲课获前8名按县级模范记2分；片区讲课前3名按镇级模范记1分。

“体育艺术2+1”活动达到全县同类校上游水平奖2分。

处罚：

凡发生以下情形者，由学校考核领导组研究处罚。

①、凡发生安全责任事故造成一定后果和影响者，视情节轻重对相关责任人每次扣3—5分。

②、因工作失误或过错引发投诉或上访者，视情节轻重对相关责任人每次扣2—5分。

③、因工作失误或过错，被上级党委政府或相关部门通报批评的，对相关责任人按市、县、乡级每次扣3、2、1分。

招生人数为0的教师，扣量化分2分。

巩固率低于85%扣5分，低于80%扣7分，低于75%扣10分。

非教学人员

若是教学人员兼职，承担的相应工作占30%，自身教学工作占70%。

一、教学工作（40分）

（一）自身建设（5分）

同教学人员考核办法一致。

（二）工作量（10分）

由校委会和教职工代表参照我校绩效方案中的工作量研究决定，最低分5分，最高分8分，特殊岗位工作人员视情况加1-2分。

（三）日常工作（25分）

公寓、门卫由政教主任考核；各室管理员由教务主任考核；灶务人员由总务主任考核。

最高分不超过20分。

考核细则如下：

A图书室管理员考核细则

1、按时开放图书室，保持图书室整洁、安静，负责室内清洁卫生工作；不到位扣除2分。

2、报纸图书刊物及时上架，开放图书室，教育学生爱护书报杂志，做好管理工作；不到位扣除1分。

3、爱护图书资料，不准折叠、圈点、划线、撕剪、污损，如有上述情况，按制度规定赔偿，并进行批评教育；不到位扣除分2分。

4、及时负责地催还外借过期杂志图书，做好图书的管理归档工作；不到位扣除2分。

5、协助教务主任做好教学教务工作；不到位扣除1分。

6、完成主任交给的其它工作；不到位扣除1分；

7、及时更换报栏里的报纸，每周更换2次；不到位扣除1分

B理化实验室管理员考核细则

1、仪器教具分类摆放，造册登记，专人管理。

（每项不到位扣1分）

2、其他教师使用教具、仪器，必须办理借用手续，并按时归还。

（不到位扣2分）

3、爱护教具、仪器，如有损坏或遗失，一律按价赔偿，同时扣1分4、经常擦拭、打扫，保持仪器、教具及室内整洁卫生，定时通风换气。

（不到位每次扣2分）

5、注意安全，作好防火防盗工作。

学期结束后全面清查，及时充实、修整、保证教学工作正常开展。

（不到位扣1分）

6、危化药品管理：

认真登记，严格管理，双人双锁，不得将任何药品外借。

（不到位扣2分）

C教导员职责与考核细则

1、根据学校工作计划，做好每月，每周的安排，全面了解各班在执行班主任职责，和学校各项规章制度以及教育，教学计划等方面的情况。

协助主任组织期末班主任工作总结。

（不到位扣1分）

2、组织师生认真学习贯彻学校的各项规章制度，加强对学生的管理，搞好校纪，校风，校貌；组织学生的各项集体活动，配合政教处、共青团、体育组、音乐组、总务处、卫生室搞好宣传教育等工作。

（不到位扣1分）

3、经常与班主任，任课教师联系，总结优秀生的经验，做好后进生的转化工作，组织班主任做好操行评定和“三好生”“先进集体”的评选以及其他奖惩工作（不到