西城区届初三二模语文试题及答案官方word版.docx
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西城区届初三二模语文试题及答案官方word版
北京市西城区2017年九年级模拟测试
语文试卷2017.5
考
生
须
知
1.本试卷共12页,共五道大题,24道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用(共22分)
1.学校开展“坐地铁,游故居”社会实践活动。
活动开展前,活动组织者从网上找了一段介绍材料,发给大家阅读。
北京是六朝古都,历史上的许多风云人物在北京城留下了他们的足迹,留下了可供后人瞻仰的故居。
在故居中,你可以触摸历史,感受情怀。
一代国母宋庆龄、思想巨匠鲁迅、革命先驱李大钊、文学大师茅盾……他们的精神在一代又一代的国人心中传承。
北京的名人故居,主要集中在东城、西城两个城区。
鲁迅故居位于阜成门地铁站附近,是一座普普通通的小四合院。
这座四合院虽然简朴,来参观的人却是络绎不绝。
展览以时间顺序记录了鲁迅的一生,有先生生前的衣物、文房四宝等文物3万余件。
老舍故居位于灯市口地铁站西侧,也是座普通的北京四合院。
进门首先映入眼帘的是座砖砌影bì(),中心贴个大红“福”字做装饰。
后面是“丹柿小院”。
每逢深秋时节,院中柿树缀满红柿,令人(身临其境赏心悦目)。
话剧《龙须沟》《茶馆》等脍炙人口的文学作品就是在这里完成的。
宋庆龄故居坐落在积水潭地铁站以东。
门前碧波微漾,堤岸杨柳轻扬,院内绿树浓荫,廊前湖水环绕。
这真是一处雍容典雅、幽静别致的庭园。
(1)对文中画线字笔顺和加点字注音的判断,全都正确的一项是(2分)
A.“波”字的第四笔是撇 堤(dī)
B.“波”字的第四笔是横钩 堤(tí)
C.“波”字的第四笔是撇 堤(tí)
D.“波”字的第四笔是横钩 堤(dī)
(2)对文中括号内所填汉字和横线处所选词语的判断,全都正确的一项是(2分)
A.壁身临其境B.璧身临其境
C.壁赏心悦目D.璧赏心悦目
2.右面是郭沫若故居里的一幅对联。
请你用正楷字将上联抄写完整。
(2分)
传
家
上联:
处
事
无
奇
但
率
真
下联:
3.下面这段文字出自老舍故居的前言部分。
根据语境,在【甲】【乙】【丙】处分别填入标点符号,正确的一项是(2分)
一说到北京,就会想起老舍,想起他笔下那些活灵活现的北京人【甲】祥子、虎妞、祁老爷子、大赤包、王掌柜、常四爷、程疯子等等【乙】老舍是北京的,也是中国的,更是世界的。
他的作品和人格魅力,为我们打开了一扇通向至真、至善、至美的大门。
人,应该怎样活着,才不虚度年华【丙】走进老舍的世界吧!
A.【甲】省略号【乙】句号 【丙】破折号
B.【甲】冒号 【乙】省略号【丙】问号
C.【甲】冒号 【乙】句号 【丙】问号
D.【甲】省略号【乙】省略号【丙】破折号
4.四位同学分别给老舍纪念馆打电话,预订参观门票。
在电话中,工作人员告知纪念馆正在闭馆修缮,2018年2月1日正式对外开放。
下面四位同学的答复,语言表达得体的一项是(2分)
A.那好吧,对外开馆后,我届时再来致电垂询,谢谢叔叔。
B.谢谢您,打扰了,等修缮工程结束后,我再来光临。
C.给您添麻烦了,以后我会在百忙之中再抽时间联系您。
D.好的,开馆以后我再电话预约订票,谢谢叔叔。
5.同学们上午参观了鲁迅故居(地铁阜成门站附近),下午打算去纪晓岚故居(地铁虎坊桥站附近)。
请你参照下面的北京地铁线路图(部分),设计出从鲁迅故居到纪晓岚故居换乘次数最少的路线。
(2分)
北京地铁线路图(部分)
地铁路线:
6.地铁是城市重要的交通工具,同时也为文化的传播和普及提供了新的途径。
下图是西安地铁某站内的文化墙,上面有大雁塔、兵马俑和丝路使者等。
文化墙既彰显了长安的历史文化,又体现了丝绸之路的风貌。
为了更好地宣传北京的名人故居,有人提议在故居附近的地铁站点布置相应的名人故居文化墙,请你以某一站点(如:
阜成门、灯市口等)为例,提出你的设计建议,并说明设计意图。
(3分)
建议:
意图:
7.默写(共7分)
(1),寒光照铁衣。
(《木兰诗》)(1分)
(2)入则无法家拂士,,国恒亡。
(《生于忧患,死于安乐》)(1分)
(3)《游山西村》中,描写丰收年景、农家热情好客的一句是:
,。
(2分)
(4)毕业临近,同学们想写一幅古诗文书法作品送给语文老师,挂在办公室墙上。
请你从下面古诗文中选择一句,将其补充完整,并说明选择的理由。
(3分)
A.学而不思则罔, 。
B.结庐在人境, 。
C.谈笑有鸿儒, 。
选句,补写:
理由:
二、文言文阅读(共10分)
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(柳宗元《小石潭记》节选)
【乙】
由山以上五六里,有穴窈然
,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:
“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎
其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
(王安石《游褒禅山记》节选)
注:
【窈然】:
幽深的样子。
【咎】责怪
8.解释下列语句中加点词的意思。
(3分)
(1)水尤清冽 尤:
(2)以其境过清以:
(3)则其好游者不能穷也 穷:
9.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)
(1)斗折蛇行,明灭可见。
翻译:
(2)不出,火且尽。
翻译:
10.【甲】【乙】两文都讲述了作者游山的经历。
柳宗元先被悦耳的水声吸引,然后 ① (用原文填写),最终发现了幽静美丽的小石潭,体会到游览之乐;而王安石却没有尽情享受到游山的乐趣,是因为 ②(用自己的话填写)。
(3分)
三、名著阅读(共9分)
子贡曰:
“贫而无谄,富而无骄,何如?
”子曰:
“可也;未若贫而乐,富而好礼者也。
”子贡曰:
“《诗》云:
‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?
”子曰:
“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。
”
(《论语·学而》)
子夏问曰:
“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。
’何谓也?
”子曰:
“绘事后素。
”曰:
“礼后乎?
”子曰:
“起予者商也!
始可与言《诗》已矣。
”
(《论语·八佾》)
11.对上面两则《论语》,理解不正确的一项是(2分)
A. 从两则中可以看出孔子的两位弟子在学习过程中善于提问。
B. 从两则中可以看出孔子的两位弟子都具有举一反三的能力。
C. 两则都表现出孔子认为学《诗》比学礼更重要。
D. 两则都表现出了孔子对弟子的肯定与鼓励。
12.“三国戏”指取材于古典名著《三国演义》的各种戏剧,以京剧中的“三国戏”尤为著名。
(1)以下三出京剧是“三国戏”的经典剧目,讲述了孙刘联合破曹、火烧赤壁的故事。
这三出京剧的情节顺序依次是(2分)
A.《借东风》《华容道》《群英会》
B.《华容道》《借东风》《群英会》
C.《借东风》《群英会》《华容道》
D.《群英会》《借东风》《华容道》
(2)“学天书玄妙法犹如反掌,设坛台祭东风相助周郎。
”这是京剧《借东风》中
(人名)的一句唱词。
(1分)
13.在名著阅读交流会上,同学们分别对《朝花夕拾》与《鲁滨逊漂流记》进行研讨交流。
(1)阅读《朝花夕拾》之后,同学们在讨论过程中,提炼出以下几个关键词。
请你任选一个,结合这部书的内容谈谈你的认识。
(2分)
温情理性率真批判
选词:
认识:
(2)阅读《鲁滨逊漂流记》后,同学们根据小说情节对鲁滨逊加以评价,请你也参与讨论。
(2分)
甲同学:
鲁滨逊是一个有冒险精神的人。
他不甘于生活无忧的平凡生活,四处出海冒险,追求自己的财富理想。
乙同学:
鲁滨逊是一个贪婪的人。
他到了荒岛后,把一切视为自己的私有财产,甚至是“星期五”。
我觉得鲁滨逊是一个 的人。
他 。
四、现代文阅读(共29分)
(一)阅读下列材料,完成14—16题。
(共9分)
2016年9月27日-2017年3月26日,首都博物馆举办“走进养心殿”特展。
此次来自故宫养心殿的268件套珍贵文物,是几百年来第一次走出紫禁城,“摆驾”首都博物馆。
展览复原了养心殿的主要建筑空间与陈设,并辅以相关方面的介绍和展示。
在首博的“养心殿”内不仅能近距离地观看帝王生活起居的细节,感受皇家氛围,亦能通过此次展览了解发生在养心殿的故事,引发对历史的思索。
【材料一】
养心殿是工字形建筑,分为前朝和后寝,中间以穿堂相连。
前朝也叫正殿,分明间、东暖阁、西暖阁三大部分。
明间即是正殿,内设宝座,雍正皇帝手书的“中正仁和”匾高挂居中。
明间东侧的东暖阁曾经是慈禧、慈安两太后垂帘听政处。
明间西侧的西暖阁则分隔为数室,有“勤政亲贤”、三希堂、长春书屋、梅坞等。
皇帝看阅奏折、与大臣秘谈的小室,曰“勤政亲贤”;其西有乾隆皇帝的读书处三希堂;梅坞在最西端,是皇帝休息的地方。
【材料二】
三希堂是乾隆帝的书房。
“三希堂”匾为乾隆帝御笔。
其得名源于宋儒周敦颐提出士人修身当“士希贤,贤希圣,圣希天”(士人希望成为贤人,贤人希望成为圣人,圣人希望成为知天之人)。
又因为此处收藏了晋王羲之《快雪时晴帖》、王献之《中秋贴》、王珣《伯远帖》三件书法稀世珍品,故名“三希堂”。
三希堂内部陈设幽雅、古朴,自乾隆至今仍保持原貌。
清朝的最高统治者,特别是康熙、雍正、乾隆三帝都非常重视对中华传统文化的学习。
乾隆帝更是其中的佼佼者,他除创作大量诗文,还广泛收藏历代名家书画。
这既有裨益于陶冶情性,也是其“稽古右文”(考察总结古代经验,重视弘扬文化教育)的文化政策的集中体现。
【材料三】
养心殿得名于《孟子·尽心下》“养心莫善于寡欲”一语,表明清代君主清净心性、涵养性情、勤勉为君的愿望。
清代君主重视对儒家典籍的学习,《孟子》是君王的必修书,里面有很多关于为君的言论。
著名的“民为贵,社稷次之,君为轻”就出自《孟子·尽心下》。
养心殿中的史迹表明,勤于政务、事必躬亲而又能正确审时度势、锐意改革的皇帝,开创了王朝的盛世。
今人对于古人古事所怀抱的好奇与感怀,都能通过文物与展览得到满足与抒发。
建筑不言,其中却历经世事变迁,蕴藏万千故事与心情感怀,供后人凭吊品谈。
14.以下是养心殿平面示意图,请根据【材料一】的相关说明标示出图中
的名称。
(3分)
15.根据【材料二】的内容来看,“三希堂”的得名缘由有两种,由此推断“希”的两种解释为:
(2分)
16.【材料二】和【材料三】中,哪些地方体现了清代君主重视中华传统文化?
(4分)
答:
(二)阅读《黎明》,完成17—19题。
(共11分)
黎 明
焦策
第51天,北坡第一台阶营地,海拔7007米。
火升起来了,昏暗的帐篷里逐渐变亮,让这个不足10平米的小空间略微有了些生机。
我把一口铁锅架在
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