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上海松江区高考历史一模
松江区2012学年度第一学期期末质量监控试卷
高三历史
(满分150分,完卷时间120分钟)2013.1
考生注意:
1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上;做在试卷上一律不得分。
2.答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
一、选择题(共75分)
以下每小题2分,共60分,每题只有一个正确选项。
1、四千多年前,最高统治者的法令可以通过一条河传遍全国的是
A.古印度B.古埃及C.古中国D.古巴比伦
2、四千多年前已在苏美尔人中流传的人类历史上的第一部史诗,又是圣经旧约来源的是
A.《摩诃婆罗多》B.《荷马史诗》C.《吉尔伽美什》D.《罗摩衍那》
3、佛教创始人乔达摩·悉达多出家前是迦毗罗卫国净饭王的太子,后与觉善王的女儿耶输陀罗结婚,“耶输陀罗”属于
A.首陀罗B.吠舍C.刹帝利D.婆罗门
4、师承柏拉图,被马克思称为“古希腊哲学家中最博学的人物”是
A.苏格拉底B.希罗多德C.伯利克里D.亚里斯多德
5、根据所学的知识,在以下《中国古代主流思想的演变》表格①处填上
A.敬天保民B.百家争鸣C.崇法抑儒D.黄老之学
6、某中学生的研究性学习小论文中出现以下一组材料,此小论文的研究主题应该是
A.秦汉时期手工业的发展状况B.古代农业经济思想演变
C.春秋战国时期农业生产状况D.古代农业生产技术发展
7、公元前1世纪,古罗马恺撒穿着一件丝绸长袍到剧院看演出,吸引了满剧场的人。
这件丝绸长袍的料子获取途径是
A.丝绸之路B.海上丝绸之路
C.新航路D.太平洋丝绸之路
8、负责核查田地的官员给光武帝上书:
“(田地数量)颍川、弘农可问,河南、南阳不可问。
”“不可问”的主要原因是
A.诸侯力量的强大B.豪强地主的阻挠
C.士族力量的反对D.藩镇割据的出现
9、韦尔斯曰:
“第七、八世纪,欧洲人民尚处於茅舍坞壁宗教桎梏之境,中国人民之生活已进於安乐慈爱、思想自由、身心舒爽之域。
”中国出现这一局面的原因是
A.丝路繁荣、开通西域B.推举选官、任人唯贤
C.以文治武、科举选官D.制度创新、统治有方
10、《岳阳楼记》的作者范仲淹某一时期的职位称呼是:
“龙图阁直学士、户部郎中、陕西经略安抚副使兼知延州”。
这一称呼反映了宋朝
A.重文轻武的基本国策B.皇帝与士大夫共治天下
C.内重外轻的文官体制D.官、职、差遣相分离制度
11、以下人物中可以称得上“中国晚明以来第一个有自然科学头脑的人”是
A.利玛窦B.徐光启C.康熙D.林则徐
12、中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化,更是一个国家形成的历史见证。
下列四幅疆域图按时间先后顺序排列正确的是
A.④①②③B.②①③④C.①②③④D.③①②④
13、“(在西欧)被城市居民的丰盛礼物所征服的国王,也同意宣誓保障这些权利(即自由或自治权利)。
……可是不久,国王就破坏这些权利。
”这段话说明了
A.市民阶级争取自由的道路很曲折B.市民阶级只能通过赎买获得自由
C.封建国王愿意市民阶级重获自由D.市民阶级要向封建国王赠送礼品
14、“如果可以把1492年看作经济全球化的开始”,那么实现这一“开始”的国家是
A.葡萄牙和西班牙B.英国和法国C.西班牙和英国D.荷兰和英国
15、16世纪时,巴尔干地区的基督教居民不仅没有任何政治权利,还必须遵守一系列歧视性规定,如禁止携带武器、穿着华丽等等。
这主要是因为:
A.东罗马帝国的统治B.阿拉伯帝国的统治
C.奥斯曼帝国的统治D.蒙古帝国的统治
16、16世纪法国某位学者曾说:
“我热爱生活……我全心地接受它并感谢大自然为我而造就的一切,每个人自己创造自己的命运。
”据此推断该学者为
A.基督教神学家B.人文主义者C.君权至上论者D.启蒙思想家
17、1688年,为捍卫自由,七位贵族领袖在密室策划,邀请一位外国君主前来干预,他们选中奥伦治·威廉。
这一事件反映的是
A.英国“光荣革命”B.英国工业革命C.法国大革命D.美国独立战争
18、1804年诞生的一部法典在破坏欧洲封建制度和促进资本主义发展上起过不容低估的示范作用。
它是
A.《独立宣言》B.《人权宣言》C.《拿破仑法典》D.《解放宣言》
19、下面四幅图分别是“北美印第安人失去土地”的不同历史时期表现,这可以折射出美国工业化进程的特点是
A.工业化是一个由东往西的渐进过程
B.工业化伴随着印第安人的种族苦难
C.工业化是一个全球化发展的过程
D.工业化是一个种族融合的过程
20、下图反映的英国历史主题是
A.工业革命的开始B.现代工业体系形成
C.城市化进程完成D.世界贸易中心确立
21、阅读十九世纪六、七十年代俄国机器制造业统计表,
时间
企业数
工人数量
产值(千卢布)
1860年
99
11600
7954
1879年
287
42000
51937
造成上述变化的因素是
A.彼得一世改革B.农奴制改革C.俄国十月革命D.新经济政策
22、德意志民族不再受欧洲强邻的欺压和宰割,进入世界先进民族之林的转折点是
A.德意志统一B.世界政策的推行
C.普鲁士道路D.纳粹体制的建立
23、木户孝允指出:
“如果大权不迅速归于朝廷,则将来之天下,必将落入幕府手中”。
为此,日本政府实行了
A.倒幕运动推翻幕府的封建统治B.重建天皇为中心的中央集权体制
C.把权力转移到官僚和军部手中D.脱亚入欧全面移植西方政治体制
24、19世纪70年代以后,欧美国家以其军事、经济上的绝对优势,用暴力手段将世界最终连成一个统一体。
其“绝对优势”的获得取决于
A.民族国家的建构B.资本输出的扩张
C.第二次工业革命D.现代化进程实现
25、建构历史结构体系是历史学习的重要方法。
右图空白a、b相对应处,应补填上
A.开埠通商、商品市场
B.开埠通商、原料产地
C.鸦片走私、自然经济解体
D.鸦片走私、白银外流
26、右图漫画寓指
A.师夷长技以制夷
B.洋务派“中体西用”
C.康有为的维新思想
D.清末预备立宪
27、“即日本蕞尔小邦,犹能节省经费,
岁添巨舰。
中国自十四年北洋海军
开办以后,迄今未添一船,仅能就
现有大小二十余艘,勤加训练,窃虑后难为继”。
由此而看,甲午战争失败的原因是
A.北洋海军建设落后于日本B.北洋海军训练不足难以为继
C.同僚倾轧和洋务派的失误D.日本海军建设规模迅速扩大
28、“今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器不相容也。
”“中国宽衣博带,长裙雅步而施万国竞争之世……诚非所宜。
”在此,康有为的主张
A.引进机器B.废除科举C.断发易服D.君主立宪
29、1907年清政府颁布章程规定:
“办理1000万元以上实业者赏给男爵,……办理5000万元以上实业者赏给侯爵”,而几十年前曾国藩、李鸿章等以百战之功才换取侯爵、伯爵之封。
这规定深刻反映了
A.实业救国已成社会潮流B.汉族官僚日益受到重视
C.社会价值观念发生剧变D.科举废除文人经商增多
30、观察右边20世纪初期的一幅画,下列各项符合该画主题的是
A.南京条约打开中国大门
B.甲午战争使清朝统治崩溃
C.列强兴起瓜分中国狂潮
D.武昌起义使清朝统治崩溃
以下每小题3分,共15分,每—选项的分值可能为0、1、l、3分。
选出最佳一项,多选不得分。
31、《十二铜表法》规定:
“如被告因疾病或年老不能出庭,原告应提供交通工具,……审理之日,如遇承审员、仲裁员或诉讼当事人患重病,则应延期审讯。
”这一规定体现了
A.强调人权至上利益其次的原则B.原、被告在诉讼生效前地位平等
C.诉讼程序中关心弱势群体权益D.诉讼程序渗透公正公平的原则
32、法王腓力二世先后对41个旧城和43个新城颁发特许证,追认它们的特权和准许它们成立自治的公社。
1185年他下令修整巴黎市容,用鹅卵石铺路,一位富商竟捐献11000银马克来支持他的行动。
这段材料体现了
A.王权在推动市政发展过程中的积极意义B.市民的支持使等级君主制下的王权提高
C.市民借助王权支持赢得城市自治D.王权与市民以城市为舞台互相支持
33、马戛尔尼来华时转递英王给乾隆皇帝的信函原文开头是:
“英王陛下奉天承运,事事以仁慈为怀。
”结果被清朝官员修改为:
“英吉利国王热沃尔日敬奏中国大皇帝万万岁。
英吉利国大红毛……恭维大皇帝万万岁,应该坐殿万万年。
”这反映了清朝
A.视英吉利王国为蛮夷B.不了解现代社会外交
C.逐步融入现代世界体系D.朝贡体制下的妄自尊大
34、伏尔泰说:
“我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人,而不是依靠暴力来奴役人的人;是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。
”这表明伏尔泰主张
A.建立合乎理性的社会和国家B.运用理性反对天主教会
C.运用理性反对君主专制D.反对宗教信仰
35、右侧这幅漫画出自20世纪初的一份法国画报对发生在中国某场战争的报道,作者的寓意是
A.说明西方在军事方面的优势
B.讽刺当时中国政府自不量力
C.说明中国长城天险易守难攻
D.讽刺中国满清政府古板守旧
二、非选择题(75分)
36、发展与重组(14分)
有学者认为“东周时期是中国秩序的发展与重组时期”。
试用所学知识论证这一观点。
37、中世纪西欧常见的活动商贩(10分)
公元11世纪时,在英国的林肯郡有一个出生于庄园农奴家庭的孩子叫圣歌德里克。
由于家境贫寒,从小便离开家庭。
在流浪的生活中,他发现同一种物品在两个集市上的价格是不同的,并且相距越远,价格差距越大。
有一天早上,他在海边发现了几件船难物品,就拿到集市上换了几个钱。
于是,他当上了一名活动商贩。
又一个偶然的机会,他入股加入了一支商队,从事更远一点的贸易,又赚了好多钱。
后来,他有了自己的海上运输船,往返于英格兰、丹麦和法兰德斯,成为一名极为富有的商人。
——(比利时)亨利·皮雷纳《中世纪的城市》
问题:
依据上述材料,分析此时期西欧社会发展特征。
38、不同文明的碰撞与交流(14分)
不同文明、文化碰撞的时候,物质文化的交流也物化着丰富的制度文明乃至精神文明的内容。
试以汉唐、宋元、明清三个历史时期为例,叙述中外交流的历程。
39、启蒙思想(12分)
材料一:
所有社会成员应相互约定把自己的全部权利交给一个人亦即君主,以建立能保障人们的安全与幸福的国家,而且契约一旦成立就不可推翻,人民应无条件服从君主。
——霍布斯《利维坦》
材料二:
“人们各自放弃其仲裁权并把它转交给一个中间人(指公共权力机关);当立法者图谋破坏人民财产或贬低他们的地位,人民因此就无须再予以服从,而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。
”
——约翰·洛克《政府论》
材料三:
人们应自由订立社会契约,组成国家,人人遵守国家的公共意志即社会契约。
……任何政府形式都不是人民承担的一种义务,它只是人民赋予行政机构的一种临时形式,直到人民愿意另行加以规定时为止。
————卢梭《社会契约论》
问题:
(1)依据上述材料,分别概括三位思想家的主要思想。
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