新目标英语中考课本考点归纳复习 2.docx
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新目标英语中考课本考点归纳复习2
新目标英语中考课本考点归纳复习
七年级上册(Unit1____Unit12)
考点归纳
考点efrom=befrom
注:
Wheredo/doessbcomefrom?
=Wherebesbfrom?
考点2.询问说什么语言
Whatlanguagedo/doessbspeak?
Sbspeak(s)…
考点3.dislike=notlike=hate
考点4.Therebe句型归纳
Therebe句型
1).定义:
Therebe句型表示某处存在某物或某人。
2).结构:
(1)Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.
(2)Thereare+复数名词+地点状语.
注:
谓语动词be要与主语(某人或某物)的数保持一致。
当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。
eg.①There_____(be)abirdinthetree.
②There______(be)ateacherandmanystudentsinourclassroom.
③There______(be)twoboysandagirlunderthetree.
3).Therebe句型与have的区别:
(1)Therebe句型和have都表示“有”的含义。
区别如下:
Therebe表示“某处存在某物或某人”;have表示“某人拥有某物/某人”,它表示所有、拥有关系。
eg.
①Hehastwosons.他有两个儿子。
②Therearetwomenintheoffice.办公室里有两个男人。
(2)当have表示“包括”、“存在”的含义时,Therebe句型与其可互换。
eg.Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.一个星期有七天。
4)Therebe的句型转换
a).否定句:
Therebe+not+名词+地点
注意:
not和no的区别:
not是副词,no为形容词,nota/an/any+n.相当于no+n.。
Therearesomepicturesonthewall.→Therearen'tanypicturesonthewall.=Therearenopicturesonthewall.
b)一般疑问句Be+there+名词+地点?
注意:
当肯定句中有some时,要将其改为any(否定变化也一样)。
ThereissomewateronMars.→IsthereanywateronMars?
Therearesomefishinthewater.→Arethereanyfishinthewater?
c).特殊疑问句
Therebe句型的特殊疑问句形式有以下三种变化:
①对主语提问:
当主语是人时,"Who's+介词短语?
当主语是物时,"What's+介词短语?
注意:
无论原句的主语是单数还是复数,一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)。
如:
Therearemanythingsoverthere.→What'soverthere?
Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom?
②对地点状语提问:
Whereis/are+主语?
Thereisacomputeronthedesk.→Whereisthecomputer?
Therearefourchildrenontheplayground.→Wherearethefourchildren?
③对数量提问:
一般有两种句型结构:
Howmany+复数名词+arethere+介词短语?
Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语?
考点5.with表伴随
1)with+sth
2)with+sth+adj
3)with+sth+介词短语
考点6.arriveto(in)/getto/reach的区别
1)arrivein+大地点/arriveat+小地点=getto…=reach+…
2)若地点为地点副词时,则省掉介词in/at/to
3)若后面没有地点时,只能用arrive
考点7.let的用法
1)Let’s+动词原形.
2)Let+sb+动词原形
3)否定形式:
Don’tletsbdosth/Letsbnotdosth
4)Let’snotdosth
5)反意疑问句:
a)Let’s…..,shallwe?
b)Letus…..,willyou?
考点8.other/else的区别
1)other放在名词之前
2)else放在不定代词/疑问词之后
3)else的所有格else’s
考点9.across/through/over的区别
1)across“横穿,穿过”(着重强调从一个物体表面的一面到另一面)
2)through“穿过”从物体的内部空间穿过
3)over“跨越/越过”从物体上方越过,不与物体表面接触.
考点10.询问天气:
Howistheweather…?
=What’stheweatherlike…?
考点11.as作介词.“作为”讲
Heworksasateacher.
七年级下册(Unit7—Unit12)
考点归纳
考点1.询问人的长相:
Whatdoes/dosblooklike?
回答用表示人的外貌或长相的词.
Whatdoesyourauntlooklike?
_______.
A.SheistallwithcurlyhairB.SheisshyandquietC.Shelikesdoingchores
考点2.say/tell/speak/talk的区别
1).say:
说/讲着重说的内容,它的宾语只能是“话”不是人.
2).tell:
告诉某人某事.
A)tellsbsth.B).tellsbaboutsb/sth
3).speak:
表示讲何种语言/打电话中eaktosb)
4).talk:
交谈.talkto/withsbtalkaboutsth
Howdoyou_____thisinEnglish?
Ihavesomethingimportantto_______you.
Shecan_______threelanguagesnow.
Heis______withhispenpalnow.
考点3.stop的用法.
1)stopdoingsth停止正在做的事情
2)stoptodosth停下(正在做的事情)来做另一件事
3)stopsbfromdoingsth阻止某人干某事
4)can’tstopdoingsth情不自禁干某事
Thestudentsstopped______(talk)whentheteachercametotheclassroom.
Theyareverytired,buttheydidn’twanttostop______(rest).
考点4.remember的用法
1).remembertodosth记得将要干某事(事没做)
2).rememberdoingsth.记得曾经做过某事(事已做)
考点5.do/does/did可作代替动词,代替上文的实义动词,以避免重复.
Whobrokethewindow?
Tom_______.
Whooftenhelpstheoldman?
He_______.
考点6.wouldlike的用法:
1).wouldlikesth.
2).wouldliketodosth
3).wouldlikesbtodosth
4).Wouldyoulikesth?
的回答:
Yes,please/No,thanks.
5).Wouldyouliketodosth?
的回答:
Yes,I’dloveto/I’dloveto,but….
考点7.spend的用法:
句型:
Sb+time/money+(in)doingsth
Sb+time/money+onsth
Shespenttwohours______(read)astory.
考点8.dosome/the+v-ing做某事
dosomeshoppingdosomecleaningdosomewashing
考点9.Whatabout的用法
1).Whataboutdoingsth?
2).Howabout/Whataboutdoingsth?
=Whynotdosth?
考点10.句型:
How+be+….?
怎么样?
于What+be+……+like?
Whatwasyourweekendlike?
=___wasyourweekend?
考点11.watch的用法:
1).watchsbdosth观看某人做了某事
2).watchsbdoingsth观看某人正在干某事
Theteacheriswatchingthem______(play)football.
Ioftenwatchher______(play)football.
考点12.It’stime的用法
1)It’stimeforsth该到某事的时间了
2)It’stimetodosth该到干某事的时间了
3)It’stimeforsbtodosth该到某人干某事的时间了
考点13.havefundoingsth很高兴干某事
Wehadgreatfun_______(play)inthewater.
考点14.find的用法:
1).findsb+adj发现某人怎么样
2).findsb+名词发现某人是……
3).findsbdoingsth发现某人正在干某事
4).findit+adj+todosth发现干某事怎么样
5).find+that从句发现……
Hefounditwashardtoworkoutthemathproblem.=
Hefound____hard____wor
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