生物如皋中学学年高二下学期阶段练习生物试题选修.docx
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生物如皋中学学年高二下学期阶段练习生物试题选修
江苏省如皋中学2013~2014学年第二学期阶段练习
高二生物(选修)
一.单项选择题
1.若在显微镜下发现一种新的单细胞生物并需鉴定其类群,下列哪种特征可作为鉴定依据
①细胞核的有无②核糖体的有无③叶绿体的有无④膜上磷脂的有无
A.①③B.②④C.①④D.②③
2.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是
A.A中肯定含有S元素
B.多肽中B的数目等于C的数目
C.①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNA
D.蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因
3.临床抢救危重病人时,要给病人输生理盐水。
下列有关输入生理盐水的理由正确的是
A.无机盐离子能够调节人体的生命活动
B.无机盐能够补充水分,维持体液平衡
C.无机盐离子对维持细胞的形态和功能有重要作用
D.无机盐能为细胞提供能量
4.最新研究发现,内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因。
内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和黑色素细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音。
上述材料能够说明
A.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的数量越多
B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞
C.细胞膜具有信息交流的功能
D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质
5.下列有关真核细胞分泌蛋白的叙述中,错误的是
A.分泌蛋白分泌到细胞外需要消耗能量
B.分泌蛋白的加工运输离不开内质网和高尔基体
C.囊泡的形成与膜的融合体现了生物膜的结构特点
D.抗体、胰岛素、呼吸酶、糖蛋白均属于分泌蛋白
6.右上图是细胞核的结构模式图,关于各结构及功能的叙述,不正确的是
A.①属于生物膜系统,由4层磷脂分子组成
B.②是核孔,有利于mRNA从细胞核进入细胞质
C.③是染色质,是所有生物遗传物质的载体
D.④是核仁,与核糖体的形成有关
7.右图为某同学观察植物细胞的质壁分离和复原实验后画的模式图,下列说法错误的是
A.图中的②和⑤及两者间的细胞质组成原生质层
B.在用显微镜实际观察时,结构③不容易看到
C.整个实验过程中需要始终保持细胞的活性
D.该细胞正在发生渗透失水
8.下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是
A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同
B.线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质
C.海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离
D.将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而涨破
9.下列有关“探究酶的特性”系列实验的叙述中,正确的是
A.在“探究酶的高效性”实验中,自变量是酶的种类
B.在“探究酶的专一性”实验中,自变量一定是酶的种类
C.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,自变量不止一种
D.在“探究pH对酶活性的影响”实验中,无关变量不止一种
10.在不同的生物体内,相同的是
A.ATP水解后能量的用途B.ADP转化成ATP所需能量的来源
C.ADP转化成ATP的场所D.一分子ATP中高能磷酸键的数目
11.下图为植物细胞有氧呼吸过程示意图。
其中①~⑥表示物质,
(一)~(三)表示过程。
下列有关叙述正确的是
A.①表示的物质是丙酮
B.
表示的物质是氧气和水
C.
(二)过程能产生大量的ATP
D.(三)过程发生在线粒体中
12.下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是
A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物B.葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物
C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生D.无氧呼吸的两个阶段也都能释放能量
13.用含有15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞,一段时间后分离获得具有放射性的细胞器。
可在这类细胞器内完全进行的生理过程是
A.CO2+H2O(CH2O)+O2
光
叶绿体
14.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。
下表中有关措施与对应的目的不恰当的是
选项
应用
措施
目的
A
种子贮存
晒干
降低自由水含量,降低细胞呼吸
B
乳酸菌制作酸奶
先通气,后密封
加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵
C
水果保鲜
低温
降低酶的活性,降低细胞呼吸
D
栽种庄稼
疏松土壤
促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子
15.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,右图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的曲线。
下列叙述正确的是
A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B.b点时植物才开始进行光合作用
C.若将温度从25℃提高到30℃时,只有a点上移
D.c点时该植物的O2产生量为V1+V2
16.将一些苹果储藏在密闭容器中,通入不同浓度的氧气后,其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示。
下列分析正确的是(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)
A.氧浓度为e时,细胞呼吸全在线粒体中进行
B.氧浓度为b时,葡萄糖的消耗量为0.3mol/min,较适宜苹果的储藏
C.氧浓度为c时,酒精发酵消耗葡萄糖的量为0.6mol/min
D.氧浓度为d时,产生的二氧化碳中有1/3来自酒精发酵
17.下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较,不正确的是
A.果酒、腐乳发酵的主要微生物属于真核生物,果醋发酵菌种属于原核生物
B.三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度实现对微生物类型的控制
C.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋、腐乳的发酵在有氧条件下进行
D.果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶
18.右图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行的研究结果,下列有关叙述,不正确的是
A.本研究的自变量有温度和洗衣粉是否加酶
B.本研究的因变量可能是污渍残留量
C.两类洗衣粉的最佳使用温度都为t1
D.温度超过t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活
19.固定化酵母在发酵生产中得到了广泛应用。
下列有关叙述正确的是
A.利用固定化酵母发酵,发酵液浓度不宜过高
B.固定化酵母形成的凝胶珠越大越好,越硬越好
C.固定化的酵母不能繁殖,性状较为稳定
D.固定化酵母的目的是为了提高发酵速度
20.下列物质在浆细胞中可能的运输途径是
A.抗体:
高尔基体→内质网→细胞膜
B.葡萄糖:
细胞膜→细胞质基质→线粒体
C.mRNA:
细胞核→细胞质基质→高尔基体
D.RNA聚合酶:
核糖体→细胞质基质→细胞核
二.多项选择题
21.人体不同细胞吸收的物质种类有所不同,下列不能解释这一现象的是
A.细胞中呼吸作用产生的ATP的量不同
B.细胞膜上的载体蛋白的种类不同
C.细胞核中控制合成载体蛋白的基因种类不同
D.细胞膜上的磷脂种类不同
22.下列有关生物膜系统的说法正确的是
A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与核膜都属于生物膜系统
B.生物膜的组成成分和结构都完全相同,在结构和功能上紧密联系
C.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应互不干扰,
23.下列关于生物实验的描述,不正确的是
A.使用显微镜时,先用低倍镜观察,再使用高倍镜并调节粗准焦螺旋
B.探究某种加酶洗衣粉洗涤的最适温度,没必要设置100℃的实验组
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定
D.鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液,并加热至沸腾
24.右图表示人体内某些代谢过程,下列分析错误的是
A.①过程发生在核糖体上,水中的H只来自于氨基
B.②过程需要氧的参与并发生在线粒体中
C.在缺氧的情况下,③过程中不会有ATP的产生
D.M物质是丙酮酸,④过程发生在细胞质基质中
25.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。
关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。
实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。
下列有关说法正确的是
A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量
B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸
D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵
三.简答题
26.下图中A~E是从几种生物细胞中分离出来的五种细胞器,①~④是从这些细胞器中分离出来的四种有机物。
请回答下列问题:
⑴同时具有A、B、C、D、E这五种细胞器的生物是。
⑵光合作用过程中物质①主要吸收,蛋白质的合成过程中物质②的作用是。
⑶物质④的名称是,一分子该物质彻底水解需要个水分子,产
生种氨基酸。
⑷细胞器A中生成的③作用是,细胞器C中生成③的场所
是。
27.研究表明,主动运输有三种不同类型,如图中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的离子或小分子。
据图回答:
(1)图中细胞质基质存在于(填“P”或“Q”)侧,判断依据是。
(2)图中三种不同形式的主动运输的区别是
,共同特点
是。
(3)a类型中,Y离子转运所需的能量来源于
。
A.X离子转运时释放的能量B.ATP直接提供能量
C.光能驱动D.细胞内物质合成时释放的能量
(4)下列生物中,最有可能采用c类型进行主动运输的是。
A.噬菌体 B.细菌 C.果蝇 D.小鼠
(5)有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动的主动运输或协助扩散。
为了证实这一假设,进行以下实验探究:
取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,分别置于适宜浓度的葡萄糖培养液中,甲组作对照,乙组用细胞呼吸抑制剂处理。
若小肠上皮细胞是以ATP驱动的主动运输方式吸收葡萄糖,则一段时间后两组溶液中浓度降低的是组。
(6)细胞膜的主动运输对活细胞的生理意义是。
28.酶活性的抑制分为可逆的和不可逆的。
抑制剂与酶的某些必需基团以共价键的方式结合,引起酶活性丧失称为不可逆抑制。
在可逆性的酶抑制中分为竞争性抑制和非竞争性抑制,有些调节物分子在外形上与作用底物相似,能与底物竞争结合酶的活性位点,这种调节物称为酶的竞争性抑制剂。
若调节物不是与活性位点结合,而是与活性位点以外的位点结合,则属非竞争性抑制(如图)。
分析回答:
(1)当酶活性位点与底物具有互补的结构时,酶才能与底物结合,这说明酶的催化作用具有。
(2)DIFP能抑制以丝氨酸为必需基团的酶的活性,则DIFP是此酶的一种抑制剂。
磺胺类药物的化学结构与对氨基苯甲酸相似,能和二氢叶酸合成酶结合,从而抑制细菌生长繁殖,则磺胺类药物是此酶的一种抑制剂。
(3)测定脂肪酶活性时,应选择作为该酶作用的物质,反应液中应加
入溶液以维持酸碱度稳定。
(4)在竞争性抑制和非竞争性抑制中,随着底物浓度升高,抑制的效果变得越来越小的
是抑制剂,原因是。
(5)唾液淀粉酶在最适温度条件下的底物浓度与反应速率的变化如图所示。
若将温度提高5℃,请在答题纸中相应的图中绘出相应变化曲线。
29.为了提高设施农业的经济效益,科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究。
表中数据为在密闭实验装置内,给予不同光照强度时所测到的该作物氧气释放量;图1表示该作物相对光合速率(即不同叶龄时的净光合速率与B点时的比值)与叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片充分展开;图2中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下不同温度时的实际光合量和净光合量。
请回答:
⑴绿色植物释放02的同时
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