古敢水族乡扯鲊小学义务教育均衡发展一校一策方案.docx
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古敢水族乡扯鲊小学义务教育均衡发展一校一策方案
富源县古敢水族乡扯鲊小学义务教育
均衡发展“一校一策”
方
案
一、基本情况…………………………………………………1
二、校园校舍建设达标情况及解决办法……………………2
1.校园用地………………………………………………2
2.校舍建筑………………………………………………2
3.体育用地………………………………………………3
三、仪器图书装备达标情况及解决办法……………………3
1.专用教室配备…………………………………………3
2.专用教学设备…………………………………………4
3.计算机配置……………………………………………4
4.图书配置………………………………………………5
四、教师队伍建设达标情况及解决办法……………………5
五、实施办法…………………………………………………6
一、基本情况:
学校简介:
古敢水族乡扯鲊小学创建于1959年。
建校初期,在下中寨的公房中上课。
1962年由下中寨搬迁至上中寨生产队公房中办学。
1966年,学校又搬至上中寨村边大山脚下。
1982年迁到现在所在地。
2007年,要求相对集中办学,三、四、五年级拆并古敢小学,现开办有一、二年级和学前班,一、二年级有学生27人,学前班有学生13人。
有教职工2人,教职工中两名中专学历。
校园占地面积:
1256平方米,
绿化面积:
8平方米。
校舍建筑面积:
265平方米。
体育用地面积:
968平方米。
现有班级数:
2班。
现有学生数:
27人。
现有教师总数:
2人。
(其中在编在岗2人。
教师学历:
研究生0人,本科0人,大专0人,中专2人(学历为中师)。
二、校园校舍建设达标情况及解决办法:
1.校园用地面积:
校园用地总面积
生均面积
缺额面积
1256平方米
46.51平方米
0
此项已达标
2.绿化面积:
绿化面积
生均面积
缺额面积
所需资金
资金来源
8平方米
0.3平方米
32.5
6000.00元
自筹解决
此项已达标
3.校舍建筑面积:
校舍建筑
总面积
生均面积
缺额面积
所需资金
资金来源
265平方米
9.81平方米
0
0
0
此项已达标
4.体育用地面积:
体育用地
总面积
生均面积
缺额面积
所需资金
资金来源
968平方米
35.85平方米
0
0
0
此项已达标
5.仪器配备:
项目
现有
差缺
所需资金
资金来源
种类
数量
种类
数量
数学教具
一套
0
0
0
0
存在困难:
无仪器配备
解决办法:
自购小学数学部分教学用具。
完成时限:
2018年2月28日以前。
6.图书配备:
项目
现有
生均
差缺
所需资金
资金来源
数量
数量
数量
图书
0册
0册
600册
12000.00元
等待上级拨款解决
存在困难:
无图书配备
解决办法:
等待上级拨款解决。
完成时限:
2018年3月31日以前。
7.体育器材设备:
学段
项目
现有
差缺
所需资金
资金来源
种类
数量
种类
数量
等待上级拨款解决
体育科
专用教学设备
大球架
1套
兵乓球桌
1张
1500.00元
小球架
1套
篮球
乒乓球拍
5个
5套
600.00元
羽毛球、球拍
5套
200.00元
存在困难:
体育器材配备不全,现需配备部分体育器材。
解决办法:
等待上级拨款解决。
完成时限:
2018年3月10日前。
8.计算机配置:
现有台数
生机比
差缺
台数
所需资金
资金来源
0
0
0
0
0
解决办法:
此项暂时不在配备范围
9、学生与教职工之比:
现有教师数
现有学生数
师生比
2
27
1:
13.5
此项达标。
10、教师队伍建设:
现有数
缺额
情况
高于规定学历的专任教师数
高于规定学历的专任教师比例
在职
借入
2
0
0
0
0
此项不达标。
解决办法:
等待上级解决。
三、功能室建设:
现学校急需建图书室及图书阅览室,图书及室内设备均需配置。
等待上级拨款解决。
(完成时限:
2018年3月31日以前完成
四、校园文化环境打造:
1、教学楼内外墙壁地面起1.5米部位粉刷装修;2、厕所外墙粉刷装修;3、绿化部分新增的花台;4、文化墙打造;5、体育器材设施喷漆、球场划线;(校园文化环境打造均在2018年3月31日以前完成)
五、实施办法:
1.指导思想:
以促进义务教育均衡发展为契机,对照《云南省县域义务教育均衡发展督导评估工作手册》要求,均衡配置经费、设施、设备、师资等办学条件,不断优化教育资源配置,努力提高我校义务教育实施水平,采取加快投入,分步实施,分类整改的方式,实事求是推进我校各项工作,从而促进我县义务教育均衡发展。
2.义务教育均衡发展工作办公室和人员分工与职责
为了迎接市、省和国家对我校义务教育均衡发展工作进行督导评估和认定,切实采取有效措施加快推进义务教育均衡发展,充分保障适龄少年儿童接受公平的义务教育,扎实有效开展、完成我校义务教育均衡发展工作,我校经校务会研究决定,特成立工作小组,成员及职责如下:
组长:
张选刚(古敢小学支部书记、校长)
职责:
部署安排工作小组各项事务,联络上级部门落实学校所需配置及欠缺经费的筹措工作。
副组长:
尹锐(古敢小学副校长)
职责:
协助组长工作,根据均衡发展要求,开展学校各项工作。
提供各项数据及材料。
专干:
徐金旺(古敢小学教导主任)
职责:
具体事务的操作实施,及时收集上报各项数据材料,督导学校按照均衡发展的要求,落到实处。
成员:
全体教师
3.保障措施
学校“均衡办”工作领导小组全面安排部署学校均衡发展推进工作,调动全体师生工作的积极性和主动性,形成合力,全员参与。
①加强领导,提高认识。
各小组成员,要把义务教育均衡发展迎检工作作为头等大事来做,列入重点工作,一级抓一级,层层抓落实,努力形成上下联动、各方支持、齐抓共管的工作格局。
②加大宣传工作力度,营造义务教育均衡发展迎检良好氛围。
采取切实有效的形式,要宣传好、贯彻好《义务教育法》,使其家喻户晓,努力营造全社会关心、支持义务教育均衡发展迎检工作,充分利用各种宣传媒体,大力宣传义务教育均衡发展迎验工作对全面建设和谐社会的重要意义。
采取有效措施,从行政、经济、法律、教育管理等方面切实保障适龄少年接受义务教育的权利。
③加强自查,高标准建好义务教育均衡发展档案。
对照义务教育均衡发展验收标准,组织人员严格按照义务教育均衡发展建档要求,建立健全统一、齐全、规范、准确的档案,认真作好档案的续建工作。
及时进行自查,对自查发现的问题,采取有力措施进行整改。
富源县古敢水族乡古敢小学(盖章)
2018年1月10日
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