中职语文学业水平测试模拟卷1教程文件.docx
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中职语文学业水平测试模拟卷1
中职语文学业水平测试模拟卷1
(考试时间90分钟,满分100分)
一、语文基础知识(本大题共7小题,共23分)
(一)选择题。
(共6小题,每小题3分,共18分)
1,下列加点字的注音全部正确的一项是()
A,怜(nián)悯告禀(bĭng)诉讼(shòng)腌臜(zā)
B,恻隐(yĭn)蔑(miăo)视松柏(bó)契(qÌ)约
C,处(chŭ)罚还债(zhài)吹拂(fú)皇冠(guān)
D,豁(huā)免癖(pÌ)性刽(huÌ)子手调(tiáo)剂
2下列词语中没有错别字的一项是()
A,招手箫瑟花蕊
B,步署漪轮诚恳
C,作别融化星辉
D,阡陌山峦漂缈
3,下列各句中加线词语使用恰当的一项是()
A,谈及汽车,13岁的王刚竟说得头头是道,左右逢源,使得在场的大人们惊叹不已。
B,春天,公园里的梨花盛开了,姹紫嫣红,引来许多游客。
C,昔日的浪子,今天成了英雄,真让人不得不对他刮目相看。
D,最近,省博物馆里展出了许多精美的西洋乐器,真是美轮美奂。
4,下列各句中没有语病的一项是()
A,我国有世界上没有的万里长城。
。
B,通过此次检查活动,大家发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。
C,在登山之前,班主任反复强调要防止不发生事故。
D,作为学生,我们应该努力为建设一个有中国特色的社会主义强国。
5,下列各句中没有运用设问修辞手法的一项是()
A,多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节?
B,今宵酒醒何处?
杨柳岸,晓风残月。
C,座中泣下谁最多?
江洲司马青衫湿。
D,何以解忧?
唯有杜康。
6,《致橡树》主要运用的艺术表现手法是()
A,直抒胸臆
B,象征
C,借景抒情
D,托物言志
(二)默写常见的名句名篇。
(共5小题,共5分)
7,补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)满载一船星辉,____________________________。
《再别康桥》
(2)我们分担寒潮、风雷、霹雳;____________________。
《致橡树》
(3)呦呦鹿鸣,_______________________。
《短歌行》
(4)_________________,更哪堪,冷落清秋节。
《雨霖铃》
(5)长安回望绣成堆,____________________________.《过华清宫》
二、现代文阅读
阅读《威尼斯商人》选段,回答8~10题。
(第8、9题每小题3分,第10题4分,11题3分共13分)
巴萨尼奥难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗?
()哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西?
巴萨尼奥初次的冒犯,不应该就引为仇恨。
夏洛克什么!
你愿意给毒蛇咬两次吗?
()请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀嚎,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。
要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?
——那么还有什么难事不可以做到?
所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。
()借了你三千块钱,现在拿六千块钱还你好不好?
夏洛克即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份,每一份都可以变成一块钱,我也要它们;我只要照约处罚。
()你这样一点没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢?
8,依次填入文段括号内的人物应该是()
A,夏洛克巴萨尼奥安东尼奥公爵
B,夏洛克安东尼奥巴萨尼奥公爵
C,夏洛克安东尼奥公爵巴萨尼奥
D,夏洛克巴萨尼奥公爵安东尼奥
9,“什么!
你愿意给毒蛇咬两次吗?
”——对这句话的理解正确的一项是()
A夏洛克不愿意给毒蛇咬两次。
B夏洛克想知道巴萨尼奥愿不愿意给毒蛇咬两次。
C夏洛克仇恨安东尼奥,一定要把安东尼奥置之死地。
D巴萨尼奥不愿意给毒蛇咬两次。
10,文段中的划线句运用了_______________、_______________的修辞手法,作用是
_____________________________________________________________________11“让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧”中的“犹太人”指谁?
他的心愿是什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读《劝学》选段,回答11-17题。
(共26分)
①积土成山,风雨兴焉;②积水成渊,蛟龙生焉;③积善成德,而神明自得,圣心备焉。
④故不积跬步,无以至千里;⑤不积小流,无以成江海。
⑥骐骥一跃,不能十步;
驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;
锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
12,请从本文段中找出一个成语:
______________。
(2分)
13,解释下面划线字的古今义。
(6分)
(1)驽马十驾,功在不舍
古义:
______________今义:
______________
(2)蟹六跪而二鳌
古义:
______________今义:
(3)金石可镂
古义:
______________今义:
______________
14,将下列句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
15,下列句子中,文言句式不同于其他三句的一项是:
()(3分)
A蚓无爪牙之利,筋骨之强B用心一也
C用心躁也D虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
16,下列对文段理解不正确的一项是()(3分)
A“下饮黄泉”的“下”是方位名词活用为动词。
B本段主要运用正反对比的方法来论述。
C最后一句“蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”是表示原因的判断句。
D“锲而不舍,金石可镂”说明只要坚持,再难也能学好。
17解释下列句中划线字的意思。
(3分)
(1)锲而舍之锲:
______________
(2)金石可镂镂:
______________
(3)用心躁也躁:
______________
18本文段的11个句子,可分为三组:
(6分)
第一组是:
______________,阐明学习要______________
第二组是:
______________,阐明学习要______________
第三组是:
______________,阐明学习要______________
四、口语交际和语文综合实践活动(本大题共2小题,第
(1))小题6分,第
(2))题6分,共12分)
模拟招聘会:
为了让同学们更好地适应职场,走向社会,XX职业中专XX班级特举办了一场模拟招聘会。
(1)在这场模拟招聘会上,如果你是一名招聘的面试官,你将会向应聘者提哪些问题?
(请至少写出两个问题)
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(2)在这场模拟招聘会上,如果你是一名应聘者,将如何做自我介绍?
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五、写作(共26分)
22,应用文写作。
(26分)
XX商场股份有限公司需要招聘一名会计,要求中专以上学历,有助理会计师职称,有一定的工作经验。
李冰具备上述条件,请你替她写一份应聘书。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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