三年级下册语文期中真题卷5.docx

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三年级下册语文期中真题卷5

三年级下学期语文期中试卷

一、积累与运用。

（42分）

1.看拼音写字词。

jiàshǐ________      飞机到jiā________峪关    yǎngwàng________蓝天

lǚxíng________快乐  huǎngyán________有zhà________   

fáng________止发méi________   jùnqiào________     fǔmō________

2.下面画线字的读音，全部正确的一组是（   ）

A. 圆晕（yùn）繁花似锦（jǐn）音符（fǔ）

B. 友谊（yí）暂时（zàn）按捺（là）

C. 掺杂（chān）彼岸（bǐ）河畔（pàn）

D. 掠过（nüè）五线谱（pǔ）弥漫（mí）

3.下面每小题中都有一项词语含有错别字，请你把它找出来，把序号填在横线上。

A.暮春B.迫不及待C.情同首足D.依依惜别________

A.杭洲B.陡崖C.憨厚可爱D.繁花似锦________

A.融化B.闻明于世C.千姿百态D.枝干道劲________

A.擦过B.清有独钟C.郁郁苍苍D.蜂拥而止________

4.下面每项词语解释中有一项是错误的，请你把它找出来，把序号填在横线上。

__________

A. 应怜履齿印苍苔：

爱惜。

B. 儿童急走追黄媒：

快跑。

C. 游园不值：

值得。

D. 其中有诈：

欺骗.

5.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”中“孤”的意思是________

A.孤儿。

B.单独，孤单。

C.古代君主的自称。

D.辜负。

“尽”的意思是________。

A.没有剩余。

B.都，全。

C.消失。

D.达到极端。

[来源:

学科网]

6.名句积累。

（1）春色满园关不住，________，《游园不值》（叶绍篇）

（2）________，树头花落未成阴，《宿新市徐公店》（杨万里）

（3）独怜幽草涧边生，________。

《涂州西涧》（韦应物）

（4）正是江南好风景，________。

《江南逢李龟年》（杜甫）

7.用学过的知识

填空。

（1）万里长城东起山海关，西到________，像________在大地。

（2）青的草，________，________，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

（3）黄山以奇松、________、云海、温泉“四绝"________。

（4）王勃的“海内存知己，________ ”是一首送别友人的名作。

提起好朋友，我们还想到成语________、________。

正如子曰：

有朋自远方来，________?

（5）云对________，________对风。

晚照对________。

（6）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中飞将指的是________。

二、阅读（11分+14分+3分=28分）

8.阅读短文，完成练习。

黄山奇松（片段）

黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。

楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。

迎客松姿态优类，枝“千道动，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机、它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来，如今，这棵迎客松已经成为黄山奇

松的代表，乃至整个黄山的象征了。

陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光，送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”，它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。

（1）照样子写词语。

郁郁苍苍________           依依不合________

（2）用“________”画出文中一句比喻句，该句是把________比作________.

（3）用波浪线画出文中的中心句。

这段话写了________。

“一个绿色的巨人”写出了奇松________。

（4）“黄山绝胜处”中“绝”在这里应该选________项解释。

（①断，断绝：

②穷尽；③极，最。

）

“饱经风霜”中“饱”的意思是________。

（①吃足：

②满足；③充分。

）

（5）文中最后一句话运用了________的修辞手法，请你也仿写一句。

9.阅读短文，完成练习。

掩耳盗铃

   从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它命走，他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。

可是他想：

“假如把耳朵掩住，响声不就听不见了吗?

”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛.没想到手刚碰到铃销，他就被人发觉了。

（1）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?

用横线画出来。

（2）从文中找出下列词语的近义词。

发现________如果________

（3）读下面的句子，并用画线的词语造句。

那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。

 ________

（4）选择正确的答案。

《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：

①偷别人东西时，光把耳朵掩起来是不够的。

②自己欺骗自己的想法和做法都是十分愿蠢的。

③放在外面的东西一定要防止人偷窃。

（5）联系学习、生活，谈谈你读了这则寓言后的感想。

10.阅读材料，完成练习。

   学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多课外兴趣小组，刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。

根据下面的课外小组活动时间，你认为小明能参加哪个兴趣小组呢？

兴趣小组

活动时间

参加条件

围棋小组

周二、五下午

限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加。

游泳小组

周五下午

凡有兴趣者都可参加

足球小组

周一、三、五下午

报名后，无特殊情况，每周的三次活动都须参加

科技小组

周五下午

仅限四年级以上同学参加

小明可以参加的是：

_______

A. 围棋小组                           

B. 游泳小组                           

C. 足球小组               

D. 科技小组

三、习作与表达（30分）

11.四季美好的生活中，在校园、池塘、草丛、泥土里，你都会有新的发现。

把你的发现写下来，看谁写得最有趣。

题目自拟。

答案解析部分

一、积累与运用。

（42分）

1.【答案】驾驶；嘉；仰望；旅行；谎言；诈；防；霉；俊俏；抚摸

【考点】拼音，字形，词形

【解析】分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“驾；嘉；仰；旅；谎

；诈；霉；俊；摸”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

故答案为：

驾驶；嘉；仰望；旅行；谎言；诈；防、霉；俊俏；抚摸  

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。

平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

2.【答案】C

【考点】拼音

【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

A：

圆晕（yùn改rùn）、音符（fǔ改fú）

B：

友谊（yí改yì）、按捺（là改nà）

C：

正确

D：

掠过（nüè改lüè）

故答案为：

C

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。

3.【答案】C；A；B；D

【考点】字形

【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改

正错别字。

认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。

成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

①C.首—手

②A.洲—州

③B.明—名

④D.止—至

故答案为：

CABD

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。

平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

4.【答案】C

【考点】字义

【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。

A、B、D正确。

C：

游园不值：

值：

“值”是“遇到”的意思。

故答案为：

C

【点评】本题考查学生结合语境理解字义的能力。

5.【答案】B；D

【考点】字义

【解析】【分析】这是一道“一字多义”的练习题。

同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把字放在语境中去理解。

“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”中“孤”的意思是单独，孤单。

“尽”的意思是达到极端。

故答案为：

BD

【点评】主要

考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号座。

6.【答案】

（1）一枝红杏出墙来

（2）篱落疏疏一径深

（3）上有黄鹂深树鸣

（4）落花时节又逢君

【考点】格言/名言

【解析】【分析】考查对古诗、格言名言背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、格言名言即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

故答案为：

（1）一枝红杏出墙来；

（2）篱落疏疏一径深；

（3）上有黄鹂深树鸣；

（4）落花时节又逢君。

【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解古诗、格言名言的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写

法。

7.【答案】

（1）嘉峪关；巨龙穿行

（2））绿的芽；各色鲜艳的花

（3）怪石；闻名于世

（4）天涯若比邻；情同手足；管鲍之交；不亦乐乎

（5）雨；雪；晴空

（6）李广

【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译

【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。

解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（题目提供的信息）进行补充填空即可。

在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

故答案为：

（1）嘉峪关、巨龙穿行

（2）绿的芽、各色鲜艳的花

（3）怪石、闻名于世

（4）天涯若比邻、情同手足、管鲍之交（只要意思符合朋友友情的成语都可以。

）、不亦乐乎

（5）雨、晴空

（6）李广。

【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。

书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。

二、阅读（11分+14分+3分=28分）

8.【答案】

（1）整整齐齐、干干净净；洋洋得意、落落大方

（2）比喻句：

送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。

；送客松；天然盆景。

（3

）楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。

这段话主要写了三大名松的姿态。

；写出了奇松的高、大。

（4）③；③

（5）拟人。

拟人的句子略。

【考点】语段阅读

【解析】【分析】

（1）本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。

从给出的词语“郁郁苍苍”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。

从给出的词语“依依不合”来看，是AABC式结构，即第一个和第二个字是一样的。

（2）比喻句：

就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：

本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。

本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。

（3）考查找中心句的方法。

中心句是一段文章中处于中心地位的句子。

它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。

“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。

我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。

这段话的中心句在开头第二句。