学校开展讲文明树新风活动方案.docx
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学校开展讲文明树新风活动方案
学校开展讲文明树新风活动方案
学校开展讲文明树新风活动方案
学校开展讲文明树新风活动方案为了进一步优化学校环境,净化师生思想,养成文明习惯,促进和-谐文明校园建设,学校研究决定:
在全校开展“除陋习、讲文明、树新风”系列活动。
为了将此活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:
一、指导思想:
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接-班人。
以“说文明话、行文明举、做文明人为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的文明意识,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境。
使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。
二、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的小学生。
3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。
让文明之风遍布校园的每一个角落。
三、活动的主题和范围:
1、基础文明修养。
重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。
重点培养师生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。
重点培养师生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。
重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共-产主义理想,充分实现自我价值理念。
5、好学精神。
重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。
四、活动的内容:
1、进行“除陋习、讲文明、树新风”千人签字仪式,
2、开展“五文明”教育1)、文明教师:
注意师表形象,教书育人,为人师表,尊重学生,工作认真负责,积极肯干。
2)、文明教室:
按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。
3)、创建文明校园:
爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
4)、做文明学生:
坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。
2、加强文明行为教育,净化学生心灵1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好~”“请~”“谢谢~”“再见~”“对不起~”2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十不准”规定,即:
不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟赌博;不说脏话粗话;不疯赶打闹;不打架斗殴;公共场合不穿拖鞋、背心;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
3)、倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排:
第一阶段:
宣传发动和讨论阶段(3月31日—4月4日)广泛利用墙报、国旗下讲话、班会、广播、等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本次活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行此次活动的宣传,向全体师生发出倡议,让全体师生了解此次活动的意义,并全身心投入到此次活动中来。
2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对大队委、班干
部的动员。
并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。
黑板上要体现主题标语,并做好班会记录。
3、各班级出一期以“讲文明”活动为主题的板报(4月4日前完成),要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由校领导统一检查评比,作为文明班级评选的依据之一)。
4、开展讨论、征文活动。
第二阶段:
自律与实践阶段(4月7日—4月25日)
1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。
针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合小学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。
要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。
2、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。
3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动,由班委会组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交学校。
4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。
通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。
掀起“除陋习、讲文明、树新风、促和-谐”活动的高-潮。
5、组织教师学习《教育系统五项禁令》,学校不定期检查教师是否有违背禁令的行为,对违反禁令的教师及时制止并严肃处理。
第三阶段:
总结表彰阶段(6月)评选、在活动中表现突出的集体和个人。
学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
六、活动要求:
1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本次活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交政教处,进行审阅。
3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍郑坊校
园。
江北小学201X.03.28学校开展讲文明树新风活动方案为积极配合南宁市开展的“美丽南宁”活动,进一步加强学校文明礼仪和环境保护工作,创设优美的校园环境,培养学生良好文明习惯,现结合我校实际情况,制定本方案。
一、活动宗旨以创建美丽南宁为目标,以“讲文明树新风快乐成长”为主题,培养学生良好的文明礼仪习惯。
二、活动目的
1、让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
2、让每个学生都广泛参与到教育实践活动中来,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、使每位文明礼仪志愿者明确责任和义务,通过自己的文明行为,为自己带来愉悦,给别人带来温馨,为学校增添亮色。
4、使每位学生能够自我约束,自我克制,做到自觉、自律,养成讲文明、重礼仪的良好习惯,带动和感染周围的同学,不断地改造自己,提高自己。
四、活动的主要措施和要求
1、开展“平安南宁、健康成长”征文活动。
制定出行动计划、实施方案,狠抓落实。
2、“讲文明树新风”童谣创作征集大赛活动。
倡议“天天读书诵童谣、时时游戏玩童谣、人人在家讲童谣、文明礼仪编童谣”
3、开展“讲文明树新风”公益广告宣传牌评选活动。
学校开展讲文明树新风活动方案关于开展“讲文明树新风”主题教育活动方案为了进一步提高广大师生、市民的文明素质和社会文明程度,继续唱响“三创一办”我参与、我受益、我快乐的主旋律,教育和引导广大师生、市民积极参与“讲文明、除陋习、树新风”活动,强力推进生态文明城市建设,结合教育工作实际,制定本方案。
一、活动时间201X年9月——201X年12月。
二、活动主题“讲文明、除陋习、树新风”。
三、活动重点对学生、教职员工等进行“八不”行为规范教育,切实做到不随地吐痰、不说脏话粗话、不乱扔杂物、不攀折花木、不损坏公共设施、不违反交通规则、不在禁烟场所吸烟、不在公共场所喧哗。
四、具体活动安排
(一)组织开展“八不”行为规范宣传教育活动。
1.学校利用开学典礼、宣传栏、黑板报、广播、国旗下讲话等形式对师生进行“八不”行为规范教育,在校园内张贴“八不”行为规范,发放“八不”行为规范宣传资料,营造遵守“八不”行为规范的良好氛围,做到人人知晓,人人遵守,使“八不”行为规范知晓率和行为形成率达100%。
2.充分利用班(团、队)会等形式,认真组织开展“讲文明、除陋习、树新风”主题队会,通过“说说身边的不文明行为”、“如何杜绝身边的不文明行为”等主题活动,剖析不文明现象,找出其根源,提出解决的办法和措施,杜绝不文明行为的发生。
3.学校在中层领导、教职工和学生中开展以“八不”行为规范为主要内容的学习培训,每年至少组织4次以上学习教育活动,并做好相关学习记录,要确保学习培训取得实效。
(二)积极开展“绿丝带”志愿者主题宣传教育活动。
学校发动师生志愿者组成宣传小分队,每学期深入广场、车站、集市等开展一次以上对市民“八不”行为规范的宣传教育,向市民宣传“八不”行为规范内容,劝导市民纠正不文明行为,引导市民自觉遵守“八不”行为规范,提高广大市民对“八不”行为规范的知晓率和自觉性;在学校要设立文明监督岗,对不文明行为进行批评教育,杜绝校园内不良行为发生。
(三)积极开展“小手拉大手,文明路上齐步走”主题活动。
1.开学初各班级组织学生、家长开展争做文明市民承诺活动,完成全体
学生、家长共同签订承诺书工作。
2.组织学生与家庭成员开展文明实践互动活动,利用出行、购物、乘车、旅游等活动时机,劝导家庭成员要文明出行、文明购物、文明乘车、文明驾车、文明旅游等,三年级以上的学生每人完成1篇以上活动日记或心得体会,各中小学要开展好活动日记或心得体会的评选活动。
3.动员学生积极参与社区公益活动,争做文明小公民。
(四)学校组织开展文明班级“流动红旗”评选活动,将“八不”行为规范落实情况纳入评选内容。
(五)开展“讲文明、除陋习、树新风”征文活动,各中小学要发动全体三年级以上学生参与到活动中,要求每人完成1篇征文,学校要认真组织好征文的评选工作,学校校务委员会推选出10-15篇优秀征文于201X年10月30日前报教育局督导室(推选出的作品统一用A4纸打印,字号字体使用3号仿宋——GB231
2,要写清楚学校、班级、姓名,上报时需报文本1份和电子盘)。
五、活动要求
(一)学校校务委员会、各班班主任根据实施方案,开展好“讲文明、除陋习、树新风”主题实践活动。
(二)学校校务委员会要高度重视此项活动,强化领导,迅速掀起活动热潮,做到不松懈、不手软、不放弃,通过各种行之有效的措施,在杜绝不文明行为、提升师生素质、提高城乡文明程度上下功夫,使教育系统“三创一办”工作上台阶、上水平。
(三)学校具体负责人要及时将开展活动的相关过程资料收集归档。
格尔木市第十中学201X年9月10日学校开展讲文明树新风活动方案一(开展“讲文明、树新风”活动的指导思想和主要目标
1(指导思想:
开展“讲文明、树新风”活动是贯彻落实党的十八大精神的一项重要举措,社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。
促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和-谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。
这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,让广大师生将文明内化于心、外化于行,从内在素质方面提升城市整体文明程度上起到积极作用。
为此,翼云中学决定开展“讲文明、树新风”活动。
2(主要目标:
通过组织广大师生员工积极参与“讲文明、树新风”活动,实现以爱国奉献精神、民-主法制观念、职业道德和基础文明修养为主要内容的思想道德的显著提高;实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高;实现以优良的校风教风学风,良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志氛围高尚、秩序整然、团结向上、充满生机的学校。
二(“讲文明、树新风”活动的主要内容
(一)(加强对学生的思想道德教育,帮助他们树立远大理想,形成良好的道德品质。
1(深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、道德观,正确认识基本国情,海南省情和琼海市情。
要充分利用课堂教学、课外活动,利用重要纪念日,重大历史事件和重大社会活动,利用升国旗、唱国歌等仪式,对学生进行生动活泼的爱国主义教育。
引导学生从爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学
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