湖南省湘西土家族苗族自治州版六年级上册语文期中卷I卷.docx
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湖南省湘西土家族苗族自治州版六年级上册语文期中卷I卷
湖南省湘西土家族苗族自治州2021版六年级上册语文期中卷(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用(100分)(共14题;共98分)
1.(2分)(2018三下·龙岗期末)下列词语中,读音全都正确的一组是()
A.衣裳(yīshang) 持续(chíxù) 戒尺(jièchǐ) 预防(yùfáng)
B.出售(chūshòu) 掠过(luèguā) 熄灭(xīmiè) 骤降(zhòujiàng)
C.半晌(bànxiǎng) 漆黑(qīhēi) 黎明(límíng) 输血(shūxiè)
2.(8分)读拼音写词语。
huō kāi
gē da
duò jiǎo
jǔ sàng
tuí rán
kē pò
________
________
________
________
________
________
3.(6分)写出下列词语的近义词。
消息──________ 迅速──________
突然──________ 轻柔──________
4.(6分)比一比,再组词。
秆________ 腹________ 绣________ 跑________ 陡________
杆________ 胸________ 透________ 泡________ 徒________
5.(2分)(2018五上·武侯月考)默写填空。
(1)________,风入四蹄轻。
(2)所向无空阔,________。
(3)大漠沙如雪,________。
________,________。
(4)蜀道之难,________。
(5)踏遍________,风景________。
6.(6分)照样子,说一说。
(1)例:
我在小小的船里坐。
①爸爸在________。
②妈妈在________。
③________在________。
(2)例:
我是春天。
①我是________。
②________是________。
(3)例:
我喜欢夏天,因为夏天可以去小河游泳。
我喜欢________,因为________。
7.(5分)把下面排列错乱的句子,用数字表明顺序。
()难道是小针在作怪吗?
()他拿着摇来摇去,发现里面的小针总是指着一个方向
()爱因斯坦五岁的时候,有一天,爸爸从兜里掏出个指南针给他玩
()他开始对科学发生了兴趣。
()他想看看是什么东西吸着小针,打开一看,什么也没看见。
8.(6分)读古诗《江雪》,填写诗句。
千山________ ,万径________ 。
________ 蓑笠翁,________ 。
9.(2分)(2019三上·嘉陵期中)把下面的名言佳句补充完整。
(1)有理走遍天下,________。
(2)一个篱笆三个桩,________。
(3)________,忽然闭口立。
(4)《夜书所见》一诗中,想象黑夜明灯,儿童逗引蟋蟀的诗句是________,________。
10.(6.0分)读课文《孙中山破陋习》填空。
①《孙中山破陋习》这篇课文是一篇________(体裁)文章。
②课文按时间的顺序叙述。
一天,孙中山看见妈妈正用________的布条,________地给姐姐缠足。
姐姐________极了,________直往下流。
孙中山又是________又是________。
长大后,孙中山领导了________,当了________,他首先废除的就是这个残害中国妇女上千年的________。
11.(3分)照样子,排一排。
例:
①蜗牛 ②住在 ③旁边 ④小树林的 ⑤一家
①③⑤④②
(1)①小画家 ②来了 ③雪地里 ④一群
(2)①的 ②我们 ③一年级 ④小学生 ⑤是
12.(8分)(2019六下·东莞)阅读下面材料,回答问题。
【材料一】印章,如同文房四宝一般,既是工具,亦是艺术品。
是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。
印章自古就有,且样式繁多,但一直以来限于标示姓名等实用内容。
至唐宋,开始被应用于书画鍳藏,出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章,使印章的艺术性大为增强。
至元代,文人用印已经非常普遍,文人印真正走向成熟。
元代成为印章艺术发展的一个重要时期,为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展莫定了基础。
【材料二】有篆刻爱好者将《七律・长征》的部分诗句刻成了印章,见下图:
①(红军不怕远征难) ②(三军过后尽开颜)
【材料三】印章以小巧之身,蕴藏了包括中国エ艺、书法、文学等诸多领域的精华,中华民族的智慧与美,都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。
如今,大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用;另一方面,传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传,被欣赏、被赞叹。
【材料四】北京奥运会的主题之一是“科技奥运,人文奥运,绿色奥运”,会徽由两部分组成,上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章,下部分是用毛笔书写的“Beijing2008”和奥运五环的标志。
(1)阅读“材料一”,完成下面表格。
朝代
印章发展的过程
唐代以前
________
________
被应用于书画鉴藏,闲章出现,艺术性大为增强。
元代
________
(2)阅读“材料二”,请你根据《七律・长征》的内容补充诗句。
图①的下半句诗:
________
图②的上半句诗:
________
(3)“材料二”中印章的字体属于()
A.甲骨文
B.篆书
C.隶书
D.楷书
(4)仔细观察“材料四”中的会徽印章部分,你发现印章部分蕴含的意义是________。
(5)下列说法不符合选文意思的一项是()
A.中国古代印章镌刻技艺是传统艺术的一部分,且种类丰富。
B.元代以后,文人刻印成风,为后代印章艺术的发展莫定了基础。
C.书画鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向发展。
D.现代社会简易印章流行,传统的手工制作印章越来越不受重视。
13.(13.0分)阅读下文,回答问题
我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷。
每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始,就听小主持人热情高昂的话语:
“升旗!
”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。
我们庄重地敬着队礼,目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。
当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:
“咚咚咚,咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。
宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。
(1)找出本文的中心句。
(2)第________段写的是升国旗仪式。
(3)短文介绍了星期三的哪两种校园活动?
14.(25分)(2019四上·莲都期末)习作表达。
生活中,父母精心呵护你,老师细心教导你,同学真心安慰你,陌生人热心帮助你……我们常常会被他们的一句话、一个动作,甚至一个眼神所感动,请以“感动”为主题写一篇习作。
要求:
①题目自拟,不少于300字;②写清楚事情的经过,语句通顺,表达真情实感;③习作中不出现真实的姓名和校名。
参考答案
一、基础运用(100分)(共14题;共98分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
11、答案:
略
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
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- 湖南省 湘西 土家族 苗族自治州 六年级 上册 语文 期中