第七单元团队学习.pdf
- 文档编号:3178524
- 上传时间:2022-11-19
- 格式:PDF
- 页数:10
- 大小:836.33KB
第七单元团队学习.pdf
《第七单元团队学习.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第七单元团队学习.pdf(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
20105201第七单元第七单元团队学习团队学习?
掌握团队学习和发展的概念?
推动团队的学习?
了解培训、学习和训练的联系与区别23.学习与发展24.支持团队学习25.训练与培训20105202个体发展同组织目标的关系组织目标绩效检查个体绩效团队绩效组织的远景目标组织绩效确定绩效差距确定绩效差距个体发展团队目标个体目标团队领导确定发展要求团队成员确定发展要求20105203发展循环周期1.明确发展需求2.商定发展目标3.选择发展方法4.计划学习和支持7.评估其有效性6.检查目标5.实施和支持学习20105204脱产培训与在职学习?
培训?
研讨会或课程?
CBT?
远程学习?
演示或教学?
工作观摩?
岗位轮换?
一对一训练?
监督或支持?
伙伴工作20105205从经验中学习、帮助学员?
询问工作进展?
及时组织讨论?
平易近人?
鼓励多谈困难?
定期实施审查?
示范和演讲体验体验思考和讨论思考和讨论得出结论得出结论建立模型建立模型应用理论应用理论制定行动计划制定行动计划20105206对培训结果的审查学习对你有效吗?
目的时间学习过程中刚结束时一段时间后非正式审查:
时间、态度观察、主动倾听、鼓励正式审查:
预先计划、正式记录、分析讨论对学习活动的反应结果对行为和举动的影响学习到内容学习愉快吗?
有什么感受?
学习到知识没有?
能够做什么以前没能力做的事?
工作能力是否提高?
错误是否减少?
效率是否提高?
刚结束刚结束结束后不久结束后不久结束后几周结束后几周结束后相结束后相当长时间当长时间第十单元第十单元第第36章章支持团队学习支持团队学习20105207训练和在职培训的区别定义定义用途用途目标目标过程过程方式方式训练训练在职培训在职培训贯穿整个活动贯穿整个活动针对提高工作绩效针对提高工作绩效整个工作中整个工作中一个发展活动一个发展活动听课、提问、探讨听课、提问、探讨指导、反馈、建议指导、反馈、建议明确的技能和活动明确的技能和活动针对提高技能针对提高技能持续在一次授课持续在一次授课一个学习活动一个学习活动解释、示范解释、示范练习、实践、反馈练习、实践、反馈20105208训练步骤、学习的推动者计划和筹备跟踪和最终检查监控和检查简要介绍后退号召讨论总结思考反馈赞扬提问鼓励积极倾听20105209在职培训把学习同实践活动联系起来使学员对内容尽可能多地理解别让学员成为旁观者通过多种感觉学习通过重复学习反复、练习、复习准备学员操作示范/解释解释示范总结201052010为培训做准备什么时候检查结果什么时候可以使用什么时间最佳已经具备哪些知识谁会帮助我何时开始需要什么设备谁需要知道在哪里培训什么时间合适培训什么培训谁地点?
时间?
内容?
谁?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第七 单元 团队 学习