简析中国留学生在国外求学所遇到的问题_精品文档.pdf

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总第440期【社会观察】简析中国留学生在国外求学所遇到的问题口李哲淼（沈阳师范大学国际商学院，辽宁沈阳110034）摘要：

中国留学生在国外求学过程中，遇到了涉及学习、生活、心理和安全等方面的问题，需要引起思考和亟待解决。

这些问题的存在，有人际关系、价值取向和文化差异等方面的原因，要求在出国前的准备、出国后的适应技巧、心理调适和安全保障上。

采取切实有效的措施。

关键词：

中国留学生；心理调整；文化适应；安全保障中图分类号C91文献标识码A文章编号10036547（2010）06019902改革开放以后，中国有大批青少年学生到国外留学。

中国留学生在国外求学过程中，学到了国外的先进科学技术，促进了国际间的文化交流与合作。

在国外留学期间，绝大多数留学生以自己的聪明才智和勤奋努力赢得了尊敬，他们在了解世界的同时也让世界了解了中国。

但是中国留学生在国外求学过程中，也遇到了一些需要引起思考和亟待解决的问题。

中国留学生在国外求学中所遇到的问题，一般涉及学习、生活、心理和安全等方面。

一是学习方面问题。

主要是语言和学习方法上的不适应。

国内从小学到大学多采用满堂灌的学习方式，而在国外的学校课堂上会经常以小组讨论的方式来学习，以表现自我和与不同文化背景的学生进行直接的交流和沟通，中国学生由于不适应这种教学方法和语言障碍而感到困难。

中国的教育模式培养出来的几乎都是哑巴外语，几乎所有的留学生在留学之初都存在语言难关，例如初次到俄罗斯高校学习的中国留学生769遇到的主要困难是语言不通。

二是是生活方面问题。

许多留学生由于是独生子女，生活自理能力较差，比如不会烧饭，不会用洗衣机，甚至有些留学生乱花钱，不会购买生活必需品。

因为中西方饮食习惯大不相同，一些留学生总是希望在国外也能吃到地道而熟悉的中餐，没有学会适应当地的饮食习惯。

三是文化适应问题。

许多留学生不具备适应当地社会文化环境的能力，不能与当地人有效进行接触，产生文化休克、跨文化精神疲倦现象，对国外的社会文化习俗、规范不适应。

在人际关系上，由于文化的差异和语言上的障碍，虽然表面上可以和外国人融洽相处，但要深入交往还有一定的困难。

四是心理适应问题。

许多留学生在国外有思乡感、孤独感、抑郁症、封闭感和挫折感，缺乏自我价值和社会认同感。

有关研究表明，留学生的心理健康水平越低，他所拥有的社会支持就越少，对支持的利用度就越低，反之亦然。

五是沟通能力问题。

很多中国留学生不会表达自己的需求，不喜欢主动把问题说出来，或者主动跟别人沟通，总是期待所有人包括寄宿家庭都能像国内的父母。

一旦碰到问题，就打越洋电话向自己的父母报怨，而大多数问题却仅仅是为了解决诸如洗衣服、赶公交车、丢书包之类的芝麻小事。

六是打工问题。

打工挣钱可以减轻父母负担，锻炼留学生能力，同时有助于留学生融人所在国家的文化氛围。

但是一些留学生为了凑足相对高昂的学费，除了在所在国家规定的时间打工之外，还选择“打黑工”，因此，不惜旷课，以致课程挂科而延期毕业。

如果将过多精力花在打工赚钱上，由于没有学到扎实的专业知识，毕业后就是找到工作也不尽如人意，还可能变成“海待”。

七是安全问题。

近年来，中国留学生海外安全问题频发，而且呈现出向世界各国蔓延的趋势。

即使是在治安一向良好的加拿大、澳大利亚、美国、日本、荷兰、德国等国家，也都不同程度地存在着中国留学生安全遭受威胁、侵害的问题。

俄罗斯校园大火烧伤、爱尔兰街头遭遇种族仇杀、圣彼得堡“光头党”无故袭击、南非涉嫌非法打工被捕、日本乘公交车无故遭警察殴打、加拿大渥太华酒吧遭枪击身亡、新西兰奥克兰海面惊现中国留学生尸体等，仅仅是发生在中国留学生身上安全问题的一小部分。

中国留学生在国外求学时遇到的上述主要问题的原因，大体有以下几个方面：

第一，在人际关系方面。

一是由于大多数留学生仍是和本国同胞交往，在看似融洽的交往氛围中，人际冲突往往源自外部环境，如学业的竞争、未来职业发展的竞争；目前留学仍属于高消费行为，需要拥有一定的经济基础，因而存在着留学者之间对家庭背景、财力状况等攀比情况。

无论积极竞争还是消极攀比，对留学生的心理都是不良应激来源。

二是与非本土文化中人（包括导师、外国同学、学校工作人收稿日期20100429作者简介李哲淼（1987一），男，辽宁沈阳人，沈阳p币范大学国际商学院2006级国际经济法专业学生。

一_一，2010第6期万方数据【社会观察】总第440期员、寄住户主人等）之间的冲突，这种人际冲突多源于文化差异。

这种矛盾冲突可能表现得不如第一种突出，但由于其植根较深，往往较难改变。

第二，在价值取向方面。

留学生作为母文化携带者进入非母文化社会中，直面多元价值观的冲击。

这种冲击不同于国内接触到的外来文化，它不存在缓冲或过滤，因此，作用是强烈的，需要有独立而清晰的辨别能力。

留学生作为特殊群体，尤其是那些交往密切，以老乡会、社团等形式组成的留学生团体，极易形成独特的亚文化圈。

这种亚文化不J定都是积极的导向，相反，可能存在功利性、帮派性的消极影响。

第三，在文化差异方面。

申请较高学历的留学生由于思维能力比较成熟，并且具有一定的社会经验，相比外显的教育模式和生活方式的差异，易体验到文化上的差异。

而年龄较小的初高中留学生，由于其认知能力、社会性思维能力都未成熟，外部环境的影响效果就更为显著，因而易接受国外文化中的消极成分，或形成价值观混乱状态。

为了避免和解决中国留学生在国外所遇到的问题，应该采取以下措施：

1做好出国前的准备首先，掌握所留学国家的语言。

由于留学生在国内大量的外语学习时间是花在阅读和写作方面，口语交流就显得薄弱，加上国外文化的语言习俗，给交流带来了很多的困难，影响了对当地社会文化生活的适应。

所以在出国前打好外语基础，是成功融入目的国文化的前提。

其次，要克服文化偏见。

偏见的形成是由于对原有信息加工的不充分和信息流通的不对称。

对于即将踏出国门的留学生来说，需要通过各种渠道整合目的国所有的信息并对这些信息进行合理加工，通过网络、书籍等了解目的国的风土人情，尤其是加强对其文化的理解。

最后，掌握必要的文化适应策略。

要在出国前多学习一些应对压力的策略，比如行为训练中的放松法、积极暗示法等。

掌握了一些合理情绪疗法，可以改善自己的情绪，以更好更快地适应留学生活。

2掌握出国后的适应技巧到达留学地后，留学生要尽快了解当地环境，尽快建立自己的心理支持系统，比如家人、同学、新朋友、中国同学会或同乡会、教会、心理咨询服务机构、房东等，这些人际关系和社群网络会在困难的时候为留学生提供帮助。

留学生要学会主动利用学校的相关服务机构，比如经济支持系统、图书馆等。

有机会要多出去走走，领略新地方的美好。

要全面了解留学国家的文化和风俗习惯，多和当地人打交道，这既能提高语言能力，也能消解孤独感。

要解决好吃和住的问题，住房要尽力选择使自己感到舒适的地方，饮食应注意营养，还要充分休息，同家人保持必要的联系。

3培养乐观向上的心理留学生要善于调整自我，保持健康良好的心理状态。

既不能完全用自己祖国的价值观对异国文化进行过早的否定，在心理上避免对异国文化产生抵触情绪，也不能对异国文化盲目地崇拜而迷失自我。

要努力了解两种文化的差异，用乐观的心理看待两国文化差异，通过心理控制，使自己成为在国外积极进取的适应良好的留学生。

4正确对待打工打工可以作为一个留学生活的体验，但不能作为赚取留学花费的主要渠道，否则会因小失大。

要尽量选择与专业相关的打工。

有目的地选择一些与专业相关的实习和打工活动，切实提高自己的专业知识，做到学以致用，而不仅仅是以此赚钱。

打工的前提是要保证学业，同时要对所留学国家的打工政策有足够的了解，做到合法打工。

留学生到国外的第一年先不要着急打工，当务之急是要将语言和专业学好。

5切实做好安全保障一是强化我国领事保护，做好留学预警。

实施领事保护是我国政府保障海外留学生安全的核心，发挥领事保护的作用，要靠驻外使领馆加强与所在国的相关机构的沟通。

对于中国政府来说，事前及时发出安全预警，事后快速妥善处理，是消除留学安全隐患、解决留学安全问题的重要措施。

二是督促东道国加强安全保障，及时消除安全隐患。

保护外国留学生安全是各国政府不可推卸的责任。

要避免安全事件的发生，东道国政府必须采取相应措施，加强对中国留学生的安全保障，及时严惩肇事凶手。

中国政府应该督促当事国政府妥善处理，严惩犯罪，必要时进行严正的外交交涉。

三是消除留学家庭安全隐患，加强留学监管。

对于留学生家长来说，在孩子出国留学之前就要慎重考虑是否具备负担高额留学费用的能力、未成年孩子是否已经具备生活自理能力、中介机构是否可靠等问题。

孩子远赴重洋后，也不能忽视对他们的监管，要经常与他们沟通联络，发现问题及时进行引导。

对于旅行社、留学中介等机构来说，也应该担负起安全监管责任，针对不同国家和地区采取相应的保护措施。

四是增强留学生自身安全防范意识。

留学生保障安全的最好办法，就是加强自我安全防范意识，不给危险以可乘之机，在学习、生活、出行、交友等方面，提高自我防卫能力。

参考文献：

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2930责任编辑：

白沙豳2010弹I6期一。

十、囝万方数据简析中国留学生在国外求学所遇到的问题简析中国留学生在国外求学所遇到的问题作者：

李哲淼作者单位：

沈阳师范大学国际商学院,辽宁,沈阳,110034刊名：

理论界英文刊名：

THEORYHORIZON年，卷（期）：

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