禁毒防艾教案课程教案课程.docx

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禁毒防艾教案课程教案课程

禁毒防艾教案

《珍爱生命远离毒品》

【教学目的】

1、使学生了解有关毒品的一些基本知识，从而教育和引导学生从小要远离毒品，提高拒毒防毒意识。

2、使学生从小就懂得毒品的危害——危害自己、危害家庭、危害国家、危害社会。

3、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。

4、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。

5、通过禁毒教育活动，促进和谐校园建设，促进学生健康成长。

【教学重点】

1、教给学生有关毒品的一些基本知识，教育和引导学生从小要远离毒品，提高拒毒防毒的意识。

2、如何使学生从小就懂得毒品的危害——危害自己、危害家庭、危害国家、危害社会。

【重点难点】

1、认识毒品及毒品的危害。

2、如何预防艾滋病。

【教学过程】

一、谈话导入

同学们，今天我们这节课的主题是“珍爱生命，远离毒品”。

对于毒品，同学们一定都不陌生。

毒品可以说是人类社会的公害。

它不仅危害人民群众特．

别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。

有些同学可能不以为然，认为与我无关。

然而，近几年来，毒品已经进入学生中间，为了更好增强防御能力，我们就要了解毒品以及它的危害。

目前，日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。

毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大的威胁。

据联合国的统计表明，全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上，毒品蔓延的范围已扩展到五大洲的200多个国家和地区，而且全世界吸食各种毒品的人数已高达2亿多，其中17～35周岁的青壮年占78%。

毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患，多少人因这个仅次于军火而高于石油的世界第二大宗买卖失去了学习的机会、工作的能力，出卖了自己的良心，背弃了家人与朋友，甚至失去了活在世上的意义，更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命！

请同学们仔细地想想，你觉得这样值吗？

有很多因吸毒或贩卖毒品的人们，就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们，毒品的危害是多么的巨大啊！

“毒品”，两个再简单不过的字眼，可出现的频率却非常之高，在报纸上、宣传栏里、书本中……但是它到底是什么，为什么不仅可以对吸毒者个人造成无法形容的伤害，而且还带给吸毒者家庭乃至社会非常巨大的伤痛与影响呢？

二、认识毒品的种类和危害

师：

我知道很多同学对毒品还是比较了解的，谁能给大家说一说什么是毒品，毒品又有哪些种类呢？

（指名回答）

师：

其实毒品并非是“毒性药品”的简称。

它是指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。

从自然属性来讲，这类物质在严格管理条件下合理使用具有临床治疗价值，也就是说，在正常使用下，它并非毒品，而是药品。

不过，从社会属性来讲，如果为非正常需要而强迫性觅．

求，从而这类物质失去了药品的本性，这时的药品就成为了毒品。

因此毒品是一个相对的概念。

当然也有些物质成瘾性大，早已淘汰出药品范围，只视为毒品，例如海洛因。

1、我们平时说的“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

”“长期吸食毒品都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

”

2、毒品有哪些种类？

而常见和最主要的毒品有：

鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、大麻、K粉、美沙酮等。

还有许多药品如果服用不当也会变成精神毒品呢！

常见的有“舒乐安定片”、“安非他明”、含可待因的“止咳糖浆”等。

目前，这一类毒品因作为医药品经常使用于疾病治疗方面，所以常常被人们忽略，放松警惕，导致长期服用，形成毒癖，危害自身健康。

3、认识毒品的危害。

我们认识了毒品，那谁来根据你所看到或是听到的毒品的危害呢？

（生说）

师总结：

说起毒品的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字。

⑴毁灭自己

①不同的毒品摄入体内，都有各自的毒副反应及产生戒断症状，对健康形成直接而严重的损害，甚至吸毒过量以至死亡。

此外，由于毒品对消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统的影响，滥用毒品可导致多种并发症的发生。

如急慢性肝炎、肺炎、败血症、心内膜炎、肾功能衰竭、心律失常、血栓性静．

脉炎、动脉炎、支气管炎、肺气肿、各种皮肤病、慢性器质性脑损害、中毒性精神病、性病及爱滋病。

百年前就有诗曰“剜骨剃髓不用刀，请君夜吸相思膏（相思膏即鸦片）。

②毒品不仅对躯体造成巨大的损害，由于毒品的生理依赖性与心理依赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶，他们生活的唯一目标就是设法获得毒品，为此失去工作、生活的兴趣与能力。

长期吸毒精神萎靡，形销骨立，人不象人，鬼不象鬼。

因此，有人告诫吸毒者：

“吸进是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。

”

⑵祸及家庭

一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认，“烟瘾一来人似狼，卖儿买女不认娘”。

家中只要有了一个吸毒者，从此全家就会永无宁日，就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。

妻离子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。

倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。

⑶危害社会：

诱发刑事犯罪，败坏社会风气。

①吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。

吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾，越轨犯罪，严重危害人民生命与社会治安。

据报道，在英国有一半吸毒者是靠犯罪获得买毒品的钱。

②吸毒者丧失工作能力与正常生活，对吸毒者各种医疗费用，辑毒、戒毒力量的投入，药物滥用防治工作的开展，这些都给社会经济带来严重的损失。

如今，吸毒成为社会痼疾，在全世界蔓延，人类社会因此背上了沉重的社会包袱。

吸毒不仅自己，而且还危害社会，成为了全世界的公害，所以，毒品是人类的坟墓。

．

师：

毒品给吸毒人员自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害，并且青少年已成为毒品的主要受害者。

据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中，35岁以下青少年占全部吸毒者的85·1%．青少年吸毒的原因复杂多样，如不健康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等。

但对毒品无知，是他们误入毒海的一个最常见的原因。

在这里老师给大家说说几个真实的案例。

1、对毒品无知、好奇：

有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。

这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：

“吸了这个就能精神百倍。

”孩子信以为真就吸了。

结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。

2、一个年仅14岁的吸毒者说：

“我根本不懂什么是毒品，没有人告诉我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。

”

3、有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，认为：

凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。

他要以身试毒，为他人作出“榜样”。

没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。

最后，他自杀了，留下一句话：

“别学我！

”

4、经受不住他人、特别是“朋友”的劝诱，青少年易受群体影响，盲目结成“哥们儿”或“姐们儿”关系，相互效仿。

吸毒亦是如此，许多吸毒的青少年都说：

“我是看见别人吸，自己才吸的。

”或：

“他们吸都没事，我就尝一点，以为不会出问题的。

”

5、寻求刺激：

云南省号称“百万富姐”的李某，为寻求刺激，追求不良时尚而染上毒瘾，吸光了全部家产。

昔日云南省家喻户晓的“第一火锅女”，

如今流浪街头，一无所有。

学6、不健康的逆反心理：

有的孩子对老师、家长的告戒置若罔闻，越说毒品不能沾，他就越要去尝尝，最后是自食其果。

6、还有些人自以为是，认为自己是百毒不侵之身。

但每个人都是一样的，即使你有再高的学历，再精的科学技术，碰上它，你同样得俯首称臣。

这里就有一个真实的事例：

有一名在戒毒所工作的人员，他每天面临成百上千的戒毒者，长年累月工作的他对毒品可称得上是无所不知，无所不晓。

于是，在几年的辛苦工作下，他学到了很多戒毒的方法，也有了很多的心得。

但是也一直有一个疑惑藏在他的心头，每天他都在暗暗的想：

“是不是每一个吸食毒品的人都会上瘾呢？

”他看来戒毒的人都是身体瘦小，精神不振，而且他们对戒毒的方法一无所知。

自己长得那么壮，又懂得怎样戒毒，自己吸一口，恐怕没什么大碍吧！

开始，他也曾告诫自己不能这么做，可是随着时间一天天的过去，他内心的好奇心也一天天的增长，终于有一天，他按捺不住自己的好奇心，吸食了第一口毒品。

有了第一次，他就有了第二次的念头，一次又一次，他终于对毒品上瘾了，毒品成了他生命的全部。

他多次想戒掉，可是吸食容易戒掉难。

他忍受不了那穿心般的痛，每次毒瘾发作，就如同千万只蚂蚁啃在心上。

渐渐的，他再也没有了抵御能力，彻底的成为一个瘾君子。

一个事业有成的他，一个前途无量的他，就这样成了毒品的傀儡，在他多姿多彩的人生划上了遗憾的句号。

就算有再多的经验，但他又能改变什么呢！

不能，面对悲惨的结局，他除了默认，已无力去改变。

其实，在我们的身边这样的例子又何止这些呢？

所以说毒品带给人类的只会是毁灭。

旧中国，我们曾受鸦片的泛滥，而被称为“东亚病夫”，使民穷财尽、国势险危。

吸毒于国、于民、于己有百害．

而无一利！

毒品摧毁的不但是人的肉体，也是人的意志。

我希望人们要积极宣传毒品的危害，自觉地与吸毒、贩毒等不法行为作斗争，珍爱生命，终身远离毒品、拒绝毒品！

“珍爱生命远离毒品”，对每一个人而言，这决不仅仅是一句简单的口号。

无论是出于主观还是客观，有些路，永远不能走；有的错，永远都不能犯！

生命,因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为美好,所以我们珍爱它。

而毒品是吞噬生命的罪魁祸首之一,因为我们珍爱那美好的生命,所以要拒绝毒品!

这也是老师今天在这里给大家讲课的目的。

老师希望同学们清楚的认识到毒品的危害,能够自觉地远离毒品,,增强知毒,防毒,拒毒的意识和能力,以及预防和减少涉毒违法犯罪行为的发生,从而实现学生不吸毒,校园无毒品的目标。

现在吸毒现象已不断低龄化,部分大,中,小学生也加入到了吸毒的行列之中,这是个何其严重而又可怕的趋势啊,因此我们一定要时刻警惕,防止上当受骗,远离毒品.

三、讨论青少年如何防止吸毒？

相信刚才这么多触目惊心的吸毒案例会增加同学们对毒品危害的认识，那么作为青少年尤其是我们小学生应该如何预防毒品、远离毒品呢？

（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：

即知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

（3）不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

．

）不结交有吸毒、贩毒行为的人。

如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的4（人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

）养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入（5K粉等兴奋剂。

的场所，决不吸食摇头丸、那如果有人利用不同的形式、打着不同的招牌向你提供毒品时，你会怎样做？

（学生说）、直接拒绝，一定要学会说“不”；1、找借口溜走；2提出反对意见或转移话题；3、

）；秘密报案（拨打报警电话1104、

当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你父母、教师或你、5依赖的人等等。

教师：

毒品危害甚烈，祸国殃民，一朝染毒，断送前程。

同学们，为了国家，为了家庭，也为了我们自己，请远离毒品！

我希望我们同学从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，我也有理由相信通过大家的努力，毒品离我们越来越远，我们成长的道路越走越顺！

四、讨论青少年如何预防艾滋病1、什么是艾滋病？

一说到毒品，我们就会想到艾滋病，谁知道什么是艾滋病吗？

在这里老师给大家简单介绍一下：

艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合征”，是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV，又称艾滋病病毒）所导致的传染病。