部编版六年级语文上册课外阅读专项练习题.docx
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部编版六年级语文上册课外阅读专项练习题
部编版六年级语文上册课外阅读专项练习题
1.教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:
义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。
其中,小学3—6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。
普通高中可开设书法选修课。
(1)从上边的数据调查中你得出什么结论?
(2)反对者认为现在有了电脑,能不能写一手好字已经不重要了,你认为呢?
为什么?
2.下侧是一幅图书广告宣传画。
观察画面后回答问题。
(1)这则广告介绍的书名是《______》。
(2)出版社编写这套书的用意是:
______。
(3)“100%精品”说明这套书______;“75%价格”说明这套书______;两个意思用一个成语概括就是______。
3.阅读文言文,完成小题。
司马光,字君实,陕州夏县人也。
父池,天章阁待制。
光生七岁,凛然①如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
其后京、洛②间画以为图。
仁宗宝元初,中进士甲科。
年甫冠③,性不喜华靡,闻喜宴④独不戴花,同列⑤语之曰:
“君赐不可违。
”乃簪一枝。
【注】①凛然:
稳重的样子。
②京、洛:
指北宋时的开封和洛阳。
③甫冠:
指刚满20岁。
④闻喜宴:
朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。
⑤同列:
这里指同年考中进士的人。
(1)写出下列划线词的意思。
①退为家人讲______
②众皆弃去______
③光持石击瓮破之______
④同列语之曰______
(2)用现代汉语写出下列句子的意思。
自是手不释卷,至不如饥渴寒暑。
(3)从文中看,司马光是个怎样的人?
4.读读写写
我的名字叫做微风,是家中的小老弟,长得最斯文了。
我的身材并不高,有白嫩嫩的皮肤,苹果般红红的脸颊,两个小小的酒窝儿,一张樱桃小嘴,可以说是个人人欢迎的小淑女呢。
我的脾气最温和,每天都到处去帮助人家,带给大家快乐;从来不吵架、打架,是个风国的模范生,爸爸妈妈最疼我了。
每天一大早,我就唱着歌儿出门了。
首先我到树上,摇摇树叶,叫树叶宝宝们起床;然后又去帮花儿们做媒人,传播花粉,让她们能结果,生出小种子,长出小宝宝;又到小湖边说笑话给水小姐听,逗得水小姐笑得好开心;我又来到学校里,看到正在读书的小朋友,便拿着扇子轻轻地扇着他们,让他们更有精神读书,功课更好;下课了,我吹着在游戏的小朋友们,让他们凉快;我又吹着小朋友手上的纸风车,让他们玩得很开心。
每个人看到我来了,都张开双手欢迎我,我是最有人缘的风啊!
微风做的好事有:
______。
5.“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
”这句话的含义是:
______ 。
6.读短文,做习题。
小蓝裙的故事
[美国]彼兰特
多年以前,一个小镇的小学来了一位新老师。
开学时,老师就向小朋友们宣布,这个学期谁最努力,对班级贡献最多,老师会亲自做一件礼物送给她。
学期结束时,有个小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。
小女孩很高兴地跑回家,穿上小蓝裙给妈妈看。
妈妈却觉得有些不对劲。
原来小女孩的脸和上衣是脏的,与小蓝裙不协调。
于是妈妈给小女孩梳洗,换上干净的衣服。
哇,好一个漂亮的小公主!
小女孩像变了一个人似的。
小女孩和妈妈都很高兴。
过了一会儿,妈妈又觉得不对劲了。
原来,平时不注重整理,家里乱糟糟的,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调,于是母女俩一同收拾屋子,一个下午的工夫,家里焕然一新。
傍晚,爸爸回家,一进门就急着往外走,以为进错门了。
第二天,爸爸看到杂草丛生的庭院与整洁的家很不协调,于是决定整理庭院,粉刷墙面。
三天后,一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。
邻居们看到他们的房子如此干净整洁,觉得自己住的地方不对劲。
一个月后,一条整齐洁净的街道出现在这个城镇上。
(1)第五自然段中与“乱糟糟”形成鲜明对比的词语是______。
(2)第三自然段中,“不协调”具体是指( )。
(3)这篇短文告诉我们( )。
7.阅读
凡卡(节选)
凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。
这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。
吃的呢?
简直没有。
早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包,至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!
我再也受不住了!
我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧,要不,我就要死了!
……”
(1)照样子写词语。
挨打 过道
不知不觉
大吃大喝
(2)凡卡称老板的孩子为“小崽子”,带有( )的感情。
(3)“她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸”中“捞”字的意思是( )。
(4)这段话的主要意思是( )。
(5)这段话主要说明了( )。
8.阅读短文,回答问题。
三过家门而不入
禹是治水工程的首领。
为了消除洪水灾害,他率领大批助手,跋山涉水,辛勤奔走了十三年。
由于长年累月地泡在水里,他的脚指甲都脱落了;他带头挖土、挑土,累得小腿上的汗毛都磨光了。
在这十三年里,禹到处奔波,一心治水,曾经三次路过自己的家门,都没有进去看一看。
第一次经过家门口的时候,他妻子涂山氏生下了儿子启。
禹听到妻子由于生产的痛苦正在呻吟,儿子正在哇哇地啼哭。
助手们都劝他进去看看,他怕耽误工作,狠下心没进去探望。
第二次经过家门口,妻子正抱着儿子站在门口迎接他。
儿子已经会叫爸爸了,挥动着小手向他打招呼。
禹满怀深情地望着妻儿,挥了挥手,连脚步都没有停下,便带着助手们继续赶路了。
禹第三次经过家门,儿子启已经十多岁了。
启听说爸爸带着治水大军路过这里,便跑过来连声叫爸爸,一把抱住他,使劲地把他往家里拉。
禹爱抚地抚摸着儿子的头,叫儿子回家去告诉妈妈:
洪水还没治好,爸爸的工作很忙,没有空儿回家,就匆匆地离开了。
(1)“由于长年累月地泡在水里,他的脚指甲都脱落了;他带头挖土、挑土,累得小腿上的汗毛都磨光了。
”这句话体现了大禹治水时______。
(2)大禹三次路过家门而没有进去的故事至今已经传为美谈,这三次中,最令你感动的是哪一次?
为什么?
(3)有人说,大禹是个无情无义,不顾家庭的人,你赞同这种看法吗?
为什么?
9.阅读下文,回答问题。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:
“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
”
(1)这段话选自《______》,爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点______、______、______。
(2)文中画线的句子是______描写。
(3)用文中划线的词语写一句话。
(4)读了这段话,我感受到了______。
10.阅读下文,回答问题
蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。
有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。
如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。
蚂蚁还能根据气味认路。
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。
如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。
(1)在横线上给短文加个题目。
______
(2)从文中找出下列词语的近义词。
分辨______ 仍旧______ 借助______
(3)找出本文的中心句并写下来。
(4)读了短文,我们知道蚂蚁认路一靠______,凭借______辨别方向。
二是根据______认路。
11.读短文,做题。
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(1)这一段是总起来说太阳和人类的关系的。
从正面说两者关系的句子是______,从反面说两者关系的句子是______。
(2)把这一段话分为两层。
用“∥”在文中表示。
12.读短文,完成练习。
从前,有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊!
那个人每天都要去看几次。
(1)这段话有______句。
(2)表示数量的词有______、______、______、______。
表示颜色的词有______、______。
(3)请找出短文中的感叹句。
(4)将表示那人喜欢小葫芦的句子抄下来。
13.阅读下文,回答问题。
北京的春节(节选)
①除夕真热闹。
家家(敢 赶)做年菜,到处是(洒 酒)肉的香味。
男女老少都穿起新衣,门外(帖 贴)上了红红的对联,屋里(帖 贴)好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不(决 绝)。
在外边做事的人,除非万不得(已 己),必定(敢 赶)回来吃团圆饭。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
②正月初一的光景与除夕截然不同:
铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
③男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。
小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。
庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。
这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼的美好姿态与娴熟的技能。
(1)在文中选择正确的生字。
(敢 赶)______做 (洒 酒)______肉 (帖 贴)______上 (帖 贴)______好
日夜不______(决 绝) 万不得______(已 己) (敢 赶)______回来
(2)写近义词。
特有——______ 娴熟——______
(3)“间断”中“间”读______,它还有一个读音______,组词______;“铺户”中“铺”读______,它还有一个读音______,组词______。
(4)根据选文内容填空。
男人______ 女人______ 孩子______
(5)对文中划线的句子理解正确的一项是( )
(6)你还知道哪些春节的习俗呢?
14.阅读课文片段,完成练习。
草帽计
白军急急地赶了上来。
他们早就晒得rén kùn mǎ fá了。
眼下,发现山坳里遍地都是红军丢弃的草帽,立刻一窝蜂地抢了草帽戴在头上。
白军军官以为这是红军逃走时丢下的,所以不阻拦。
白军戴上草帽后,个个méi kāi yǎn xiào,继续追赶红军。
这时,天空中传来了飞机的轰鸣声。
敌机一发现地面有一支戴着草帽的队伍,就俯冲下来。
一阵狂轰滥炸,直炸得白军rén yǎng mǎ fān,死的死,伤的伤,叫苦连天。
(1)读拼音,写词语。
rén kùn mǎ fá
méi kāi
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