十一五发展规划.docx
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十一五发展规划
继续教育学院“十一五”发展规划
在“十一五”的发展中,继续教育学院将进一步贯彻落实十六大精神、“三个代表”重要思想和学校党委提出的建好新大学、建立新机制的指导思想,按时完成学校党委交给的各项工作任务,本着把成人教育做大、做强、做活、做亮和为学校多创经济效益的指导思想,结合实际,提出了“十一五”发展规划。
一、办学指导思想
大庆是国家重要的石油、石化基地,地方经济发展很快,大庆市为把自己建设成为高科技的北方现代化城市而急需大量人才,因此大庆具有更广阔的人才教育市场。
针对这种情况,继续教育学院明确了成人教育工作的指导思想,即更新教育理念,拓宽教育市场,抢占教育阵地,溶于大庆,多方联系,以石油、石化为主战场,服务于大庆区域经济。
二、办学层次定位
目前,我校的成人教育已发展为函授教育、夜大学、自学考试及继续工程教育等种类齐全、颇具规模的成人教育体系。
继续教育学院开办了高中起点本、专科,专科起点升本科,第二学历本科,第二学历专科等五个层次的成人学历教育;开办的专业方向有六大类,即石油勘探、石油开发、石油化工、机电工程、计算机与信息技术、经济管理等。
在“十一五”的发展中,继续教育学院将稳定现有的成人学历教育层次,进一步发展继续工程教育。
继续教育学院拟开展继续工程教育项目有五大类,即外语强化培训、石油石化和建筑类专业培训、计算机培训、经济管理类培训、电力电网技术培训等。
三、服务面向定位
继续教育学院根据我校成人教育的专业设置情况,明确了我校成人教育的服务对象,即直接为石油石化企业和大庆的地方经济服务。
四、培养模式定位
继续教育学院根据我校办学的实际情况,确定成人学生的培养模式,学历教育采取函授的形式,继续工程教育采取脱产的形式。
五、主要发展指标
我校的成人教育在“十一五”的发展中主要有以下指标:
⒈学科专业
继续教育学院“十一五”学科、专业规划表
(一)单位:
个
序号
2004年
2005年
2006年
学科
专业
学科
专业
学科
专业
总数
6
29
6
35
6
36
1
工学
石油与天然气地质勘查
工学
石油与天然气地质勘查
工学
石油与天然气地质勘查
勘查技术与工程
勘查技术与工程
石油与天然气开采
石油与天然气开采
石油与天然气开采
石油工程
石油工程
石油工程
油气储运工程
油气储运工程
油气储运工程
机械制造及其自动化
机械制造及其自动化
机械制造及其自动化
过程装备与控制工程
过程装备与控制工程
过程装备与控制工程
化学工程与工艺
化学工程与工艺
石油化工工艺
石油化工工艺
石油化工工艺
环境工程
环境工程
环境工程
土木工程
土木工程
土木工程
建筑工程
建筑工程
建筑工程
自动化
自动化
电气工程及其自动化
电气工程及其自动化
电气工程及其自动化
工业电气自动化技术
工业电气自动化技术
工业电气自动化技术
通信工程
通信工程
通信工程
计算机科学与技术
计算机科学与技术
计算机科学与技术
计算机应用及维护
计算机应用及维护
计算机应用及维护
电子信息工程
电子信息工程
电子信息工程
2
理学
资源环境与城乡规划管理
理学
资源环境与城乡规划管理
理学
资源环境与城乡规划管理
3
管理学
电子商务
管理学
电子商务
管理学
电子商务
信息管理与信息系统
信息管理与信息系统
工商管理
工商管理
工商管理
会计学
会计学
会计学
市场营销
市场营销
市场营销
财务管理
财务管理
财务管理
行政管理
行政管理
行政管理
旅游管理
旅游管理
管理工程
管理工程
管理工程
财务会计
财务会计
财务会计
物业管理
物业管理
文秘与办公自动化
文秘与办公自动化
文秘与办公自动化
4
经济学
国际经济与贸易
经济学
国际经济与贸易
经济学
国际经济与贸易
5
法学
法律
法学
法律
法学
法学
社会工作
6
文学
英语
文学
英语
文学
英语
继续教育学院“十一五”学科、专业规划表
(二)单位:
个
序号
2007年
2008年
2009年
学科
专业
学科
专业
学科
专业
总数
6
37
6
38
6
39
1
工学
石油与天然气地质勘查
工学
石油与天然气地质勘查
工学
石油与天然气地质勘查
勘查技术与工程
勘查技术与工程
勘查技术与工程
石油与天然气开采
石油与天然气开采
石油与天然气开采
石油工程
石油工程
石油工程
油气储运工程
油气储运工程
油气储运工程
机械制造及其自动化
机械制造及其自动化
机械制造及其自动化
过程装备与控制工程
过程装备与控制工程
过程装备与控制工程
化学工程与工艺
化学工程与工艺
化学工程与工艺
石油化工工艺
石油化工工艺
石油化工工艺
环境工程
环境工程
环境工程
土木工程
土木工程
土木工程
建筑工程
建筑工程
建筑工程
自动化
自动化
自动化
电气工程及其自动化
电气工程及其自动化
电气工程及其自动化
工业电气自动化技术
工业电气自动化技术
工业电气自动化技术
通信工程
通信工程
通信工程
计算机科学与技术
计算机科学与技术
计算机科学与技术
计算机应用及维护
计算机应用及维护
计算机应用及维护
电子信息工程
电子信息工程
电子信息工程
制药工程
2
理学
资源环境与城乡规划管理
理学
资源环境与城乡规划管理
理学
资源环境与城乡规划管理
3
管理学
电子商务
管理学
电子商务
管理学
电子商务
信息管理与信息系统
信息管理与信息系统
信息管理与信息系统
工商管理
工商管理
工商管理
会计学
会计学
会计学
市场营销
市场营销
市场营销
财务管理
财务管理
财务管理
行政管理
行政管理
行政管理
旅游管理
旅游管理
旅游管理
管理工程
管理工程
管理工程
财务会计
财务会计
财务会计
物业管理
物业管理
物业管理
文秘与办公自动化
文秘与办公自动化
文秘与办公自动化
人力资源管理
人力资源管理
4
经济学
国际经济与贸易
经济学
国际经济与贸易
经济学
国际经济与贸易
金融学
金融学
金融学
5
法学
法学
法学
法学
法学
法学
社会工作
社会工作
社会工作
6
文学
英语
文学
英语
文学
英语
继续教育学院“十一五”学科、专业规划表(三)单位:
个
序号
2010年
2020年
学科
专业
学科
专业
总数
6
40
6
42
1
工学
石油与天然气地质勘查
工学
石油与天然气地质勘查
勘查技术与工程
勘查技术与工程
石油与天然气开采
石油与天然气开采
石油工程
石油工程
油气储运工程
油气储运工程
机械制造及其自动化
机械制造及其自动化
过程装备与控制工程
过程装备与控制工程
化学工程与工艺
化学工程与工艺
石油化工工艺
石油化工工艺
环境工程
环境工程
土木工程
土木工程
建筑工程
建筑工程
自动化
自动化
电气工程及其自动化
电气工程及其自动化
工业电气自动化技术
工业电气自动化技术
通信工程
通信工程
计算机科学与技术
计算机科学与技术
计算机应用及维护
计算机应用及维护
电子信息工程
电子信息工程
制药工程
制药工程
城市规划
城市规划
2
理学
资源环境与城乡规划管理
理学
资源环境与城乡规划管理
3
管理学
电子商务
管理学
电子商务
信息管理与信息系统
信息管理与信息系统
工商管理
工商管理
会计学
会计学
市场营销
市场营销
财务管理
财务管理
行政管理
行政管理
旅游管理
旅游管理
管理工程
管理工程
财务会计
财务会计
物业管理
物业管理
文秘与办公自动化
文秘与办公自动化
人力资源管理
人力资源管理
4
经济学
国际经济与贸易
经济学
国际经济与贸易
金融学
金融学
5
法学
法学
法学
法学
社会工作
社会工作
6
文学
英语
文学
英语
艺术设计
俄语
⒉学生规模
继续教育学院“十一五”在校成人学生规模规划表单位:
人
年份
学生性质
2004年
2005年
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
2020年
招生
1300
1200
1300
1300
1300
1500
1500
2500
毕业生
513
692
530
1200
1200
1200
1300
1500
在校生
2444
2952
3722
3822
3922
4200
4400
6000
⒊建筑面积
继续教育学院“十一五”建筑面积规划表单位:
平方米
年份
建筑名称
2004年
2005年
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
2020年
办公楼
1412
1412
1412
1412
1412
1412
1412
1412
公寓楼
8280
8280
16280
16280
16280
16280
16280
16280
教学楼
2586
2586
11000
11000
11000
11000
11000
11000
合计
12278
12278
28692
28692
28692
28692
28692
28692
⒋教学仪器设备
继续教育学院“十一五”教学仪器设备规划表单位:
套
年份
仪器设备名称
2004年
2005年
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
2020年
视听设备
1
1
1
1
1
1
1
1
语音设备
2
2
2
2
2
2
2
2
计算中心设备
1
1
1
1
1
1
1
多媒体设备
3
3
3
3
3
3
3
3
六、继续工程教育项目介绍
序
项
目
培训项目名称
培训内容
号
类
型
1
英
语
强
化
培
训
涉外英语培训班
全面强化学员的听力及语言表达能力,写作能力和翻译能力,学员基础要求大学五级以上,主要课程外教口语、阅读、听力、写作、翻译及视听课
2
英语口语初级班
以词汇为基础,提高听力和口语表达能力,课程包括阅读、听力及外教口语,业余开设英语角、视听课
3
英语口语中级班
具有4000以上词汇,熟练运用其中的2000词汇,重点提高口语在日常生活中的应用能力,达到恰当的表达。
4
英语口语高级班
具有5000以上词汇,具有中级班的水平,强化听说读写译的能力,结业时能将英语作为工作语言,翻译英语文献的水平。
外教课、阅读课及听力课及视听
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