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唯物辩证法之联系观
年级
高二
学科
政治
编稿老师
李鑫
课程标题
唯物辩证法之联系观
一校
张琦锋
二校
林卉
审核
耿伟娜
一、考点突破
1.唯物辩证法的基本观点
2.用联系的观点看问题
①联系的含义及其普遍性
②联系的客观性
③联系的多样性、条件性
④整体和部分的关系
⑤系统优化方法
3.课标要求:
①观察社会现象和自然现象,领会世界是普遍联系的,学会用联系的观点看问题;
②解析事物整体和部分的关系,尝试用系统优化的方法安排工作。
二、重难点提示:
重点:
1.唯物辩证法的基本观点
2.联系观的整体框架
3.联系的普遍性
4.联系的客观性
5.联系的多样性
6.整体和部分的关系
7.系统优化方法
难点:
1.联系的客观性
2.整体和部分的关系
3.系统优化方法
一、初步区分唯物论与辩证法:
唯物论研究世界是什么(本质是物质,物质是运动的,物质运动是有规律的);辩证法研究世界的状态如何。
二、重点知识解读:
1.唯物辩证法的基本观点
一个实质和核心
对立统一规律(矛盾观点)
两个总特征
联系的观点
发展的观点
三大规律
对立统一规律
量变质变规律
否定之否定规律(辩证否定与创新)
认识问题的根本方法
矛盾分析法
唯物辩证法按其本质来说
是批判的、革命的和创新的
落脚点
克服形而上学,坚持辩证法
2.联系观的整体框架
范畴
世界观
方法论
实际运用
复习注意
唯物辩证法
之联系观
联系具有普遍性(联系含义)
用联系的观点看问题
①科学发展观中的几个“统筹”的关系;
②改革、发展、稳定的关系;
③经济、政治、文化的关系;
④人口、资源、环境之间的关系
①任何事物都处在联系之中,但不等于任何事物之间都有联系。
②联系是客观的,但人们可根据事物固有的联系,通过创造条件改变事物的状态,建立新联系。
③对联系要进行一分为二的分析,做到趋利避害
联系具有客观性
从事物固有联系中把握,切忌主观随意性
联系的多样性、条件性
把握联系的多样性,一切以时间、地点和条件为转移
整体与部分的联系
整体居于主导地位,统率着部分
树立全局观念,实现整体的最优目标
①全面建设小康社会,必须促进城乡经济、区域经济协调发展;
②十大产业振兴规划
整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。
但整体和部分与系统和要素并不完全一样
部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体起决定作用
重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展
系统与要素
系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向
掌握系统优化方法,用综合的思维方法来认识事物
形成东中西优势互补、良性互动的区域协调发展机制、统筹城乡发展,都是系统优化方法的要求
3.联系的普遍性
内容
(1)世界上的一切事物都与周围其他事物联系着;
(2)每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;
(3)世界是一个普遍联系的有机整体,其中没有一个事物是独立存在的
方法论
用联系的观点看问题,反对孤立地看问题
4.联系的客观性
含义
联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移
表现
自在事物的联系不以人的意志为转移;人为事物的联系是人类实践的产物,不以人的意志为转移。
人为的联系是实践的产物
方法论
从事物固有的联系中把握事物,避免主观随意性。
联系是客观的,但是人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系
5.联系的多样性(条件性)
原因
因为世界上的事物千差万别,所以联系具有多样性。
具体形式
直接联系和间接联系、偶然联系和必然联系、内部联系和外部联系、本质联系和现象联系等
方法论
我们不仅要注意事物表面的、直接的、眼前的联系,而且要注重事物内部的间接的和长远的联系;重视事物之间相互联系的中间环节。
注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,既要注重客观条件,又要恰当利用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件,总之,“一切以时间、地点和条件为转移”
6.整体和部分的关系
整体
部分
区
别
含义
事物发展的全局和全过程
事物的局部和发展的各个阶段
地位
主导
统率
被统率被支配地位,部分服从整体
功能
具有部分没有的功能
联系
1.部分离不开整体:
部分离开整体,部分就不成其为部分;整体的性能状态及其变化会影响部分的性能和状态。
2.整体离不开部分:
整体由部分构成,离开部分,整体不复存在,部分的功能及其变化影响整体的功能;关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
方法论
1.要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于局部功能之和的理想效果。
2.重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动全局的发展
7.系统优化方法
含义
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体;要素是组成系统整体的各个部分
特征
系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋势
怎样做到系统优化
①着眼于事物的整体性;
②注意遵循系统内部结构的有序性;
③注意系统内部结构的优化趋向;
④系统优化的方法还要求我们用综合思维的方式认识事物
能力提升类
例1我国财富合理分配的趋势不可逆转,从哲学角度看,必须使()
A.要素在数量上得到调整B.实践得到真理性认识的检验
C.系统结构得到优化D.生产关系得到经济基础的承载
一点通:
财富分配问题,涉及国家、企业和个人三大主体,不是简单的数量问题,而是结构问题,故A不选;实践是检验认识真理性的唯一标准,B错;C正确;D观点错误。
答案:
C
例2“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。
“100-1=0”蕴含的哲理是()
①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质
②整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位
③整体与部分相互制约,关键部分的功能关系到整体的成败
④整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用
A.①②B.①④C.②③D.③④
一点通:
①错,应为部分的功能及其变化影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,而不能笼统地说“部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质”;②③正确且符合题意;④错,无论什么时候部分的作用都不会大于整体的作用。
答案:
C
综合运用类
例1合理的理财方法,可以让家庭有限的资金保值或增值。
下表中的理财公式及其解读体现的哲理是()
理财公式
解读
理财=50%稳守+25%稳攻+25%强攻
一半资金购买低风险理财产品用来保本,一半资金投资股票及基金获取风险收益
可承担风险比重=100–目前年龄
进行积极性投资时,以可承担风险比重作为资金分配参照。
例如,30岁可承担的风险比重是70,表示可将闲置资金中的70%进行积极性投资
①把握联系的条件性②注重系统内部结构的优化趋向
③具体问题具体分析④来自实践的认识推动事物发展
A.①③B.②④C.①②③D.②③④
一点通:
家庭情况不同、投资人年龄不同,理财的投向不同,体现了①③;“理财=50%稳守+25%稳攻+25%强攻”体现了理财要注重系统内部结构的优化趋向,③正确;来自实践的认识不一定都能推动事物发展,只有正确的认识才能推动实践发展,④不正确,且与题干无关。
答案:
C
例2漫画《同途异归》(如图所示)给我们的哲学启示是()
A.联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移
B.联系是普遍的,存在于任何事物之间
C.实践是获得认识的唯一途径
D.人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系
一点通:
首先要审清漫画题目《同途异归》的寓意。
前者遇到这种情况,仓皇而逃,后者却能利用现有条件建立新的联系,顺利通过,显然D正确;A观点对,但与题意不符;B、C观点错。
答案:
D
例3在一些西方主流媒体展现“中国制造”的风采,这是中国发挥“巧实力”的一次尝试。
“巧实力”是借助智慧和技巧,运用各种手段,有效地展示和扩大自身力量(硬实力)及影响(软实力)的能力。
“巧实力”注重的首先是整合。
这不仅仅是一种叠加,更是“1+1>2”的效应。
其次是协同,在不同的领域里协调运用自己的力量,而不仅仅把实力局限在一个领域中。
再次是灵活,在运用自己的实力方面具有高度的灵活性,能够让人在潜移默化中接受自己,减少发展中的阻力和障碍。
请你运用联系的观点分析“巧实力”的内涵。
一点通:
首先要审清设问,抓住关键词“联系的观点”、“巧实力”。
思考“联系的观点”的整体结构。
再看对材料中的“巧实力”应怎么理解,即:
“硬实力和软实力整合”,显然体现了联系的客观性——在客观联系面前人们不是无能为力的,可以把握事物之间的固有联系,并建立新的联系。
“协同”、“灵活”,体现了内部结构问题,即要遵循系统优化方法。
注意:
用某观点分析问题时,要把该观点的含义答上,这往往是得分点。
答案:
①联系是指事物之间和事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系,巧实力把硬实力和软实力有机整合,把握了事物之间的固有联系,并建立新的联系。
②巧实力把硬实力和软实力联系起来构成了系统,着眼于事物的整体性,遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向,使整体功能大于局部功能之和。
思维拓展类
例1人工影响天气,是指为避免或者减轻气象灾害,合理利用气候资源,在客观条件具备的情况下,通过人工干预的方式实现增雨(雪)、防雹、消雾、消云等活动。
人工影响天气的实践表明()
①尊重自然规律是处理好人与自然关系的重要前提
②事物的量变达到一定程度必然引起质变
③在特定条件下外部矛盾构成事物发展变化的根据
④人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态
A.①②B.①③C.①④D.③④
一点通:
题干说明人工怎样影响天气,
符合题意,正确;设问“人工影响天气的实践表明什么”关键词为“实践”,②是答非所问,不选;③观点错误;④符合题意且正确。
答案:
C
例2材料:
三国时期的荆州地区包括现在的湖北、湖南的部分地区。
这一区域位于我国经济梯次发展战略的中部,因其重要战略地位而成为兵家必争之地。
为统筹区域经济发展,近年来国家推进“中部崛起”战略,确定其为重点开发区域,拟加大对该区域基础设施建设等财政投入,从而使该地区面临吸纳资源、资金和人才的绝好时机。
同时,东部发达地区进入产业升级换代的新阶段,也使该地区具有承接东部产业转移的区位优势。
改革开放30多年来,尤其是在“中部崛起”战略的指导下,位于该地区的甲地的经济建设取得了很大成就,在经济总量不断增加的同时,产业结构也发生了变化。
运用整体和部分辩证关系的原理,结合材料分析三国时期的荆州地区在当时和现在所处地位的不同。
一点通:
审设问,关键词“整体和部分辩证关系”、“结合材料”、“三国时期的荆州地区在当时和现在”两个不同时期、“地位的不同”。
要分别分析三国时期和现在本地区地位的重要性。
三国时期,这里为兵家必争之地,体现了部分影响整体,关键部分的作用;现在,国家要统筹经济社会发展,即整体统率部分,国家整体发展了,才能带动部分地区发展。
根据设问,本题应重点回答整体与部分关系原理,并结合材料,不需回答方法论。
答案:
整体由部分构成,部分影响整体;而各个部分之间的地位是不平衡的。
三国时期荆州地区因其重要战略地位而成为整体
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- 唯物辩证法 联系