届中考化学复习科 学 探 究测试题.docx

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届中考化学复习科学探究测试题

科学探究

可能用到的相对原子质量:

H:

1　C:

12　O:

16　Na:

23　S:

32　Fe:

56　Cu:

64

一、选择题（本题共14个小题,每小题2分,共28分,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意）

1.（2020·石家庄40中模拟）如图所示实验操作正确的是（　D　）

2.（2020·石家庄四区联考）下图所示的实验操作中不正确的是（　A　）

3.小刚同学实验中测得的下列数据,不合理的是（　A　）

A.用pH试纸测得某溶液的pH为7.3

B.用100mL量筒量取85mL氯化钠溶液

C.用托盘天平称得某固体样品的质量为20.5g

D.用体温计测得自己的体温为37.0℃

4.利用厨房用品能完成的实验是（　D　）

A.检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙　　B.检验自来水中是否含有氯离子

C.测定蔬菜中农药的残留量D.比较食用油与水的密度大小

5.通过下列图示实验得出的结论中正确的是（　B　）

6.（2020·石家庄42中模拟）下列实验方法能达到目的一项是（　B　）

选项

实验目的

实验方法

A

鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液

分别滴加无色酚酞溶液

B

鉴别CaO和NH4NO3两种固体

加水、触摸烧杯外壁

C

除去MnO2中的少量KCl固体

加足量水溶解、过滤、蒸发

D

除去氧气中的氮气

将气体通过足量灼热的铜网

7.如图,在烧瓶内加适量固体X和液体Y,迅速套上气球,观察气球逐渐胀大。

一段时间后打开弹簧夹,将注射器中液体Z注入烧瓶并振荡,气球缩小并被吸入烧瓶内。

则X、Y、Z最合理的组合是（　C　）

选项

X

Y

Z

A

Zn

稀盐酸

石灰水

B

CaO

水

稀盐酸

C

Na2CO3

稀硫酸

NaOH溶液

D

NaOH

水

氯化钠

8.（2020·张家口模拟）下列各组物质的鉴别或除杂中,不正确的是（　C　）

选项

待鉴别（除杂）的物质

鉴别（除杂）试剂

A

氧气、二氧化碳、空气

燃着的木条

B

鉴别木炭和氧化铜

取样,加入足量稀硫酸

C

除去KCl固体中少量的MnO2

加足量水溶解,蒸发,结晶

D

除去氢气中水蒸气

将混合气体通过浓硫酸

9.（2020·石家庄28中模拟）如图所示,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体,使气球变大,则使用的固体和液体的下列组合不可能是（　C　）

选项

固体

液体

A

镁

稀盐酸

B

生石灰

水

C

硝酸铵

水

D

碳酸氢钠

稀硫酸

10.下列实验设计不能达到实验目的的是（　D　）

选项

实验目的

实验设计

A

鉴别硝酸钾、氯化铵

分别与熟石灰混合研磨,并闻气味

B

除去铜粉中混有的少量氧化铜

加入适量盐酸,然后过滤

C

鉴别氧气、二氧化碳

将燃着的木条分别伸入集气瓶中

D

除去氯化钠中的泥沙

加入足量的水,溶解、蒸发、结晶

11.（2020·石家庄43中模拟）下列除杂所选用的除杂试剂与操作方法均正确的是（　C　）

选项

物质（括号

内为杂质）

除杂试剂

操作方法

A

CaO（CaCO3）

水

溶解、过滤

B

CO2（HCl）

NaOH溶液

洗气

C

Cu（Fe）

过量CuCl2溶液

过滤、洗涤、干燥

D

Na2SO4（Na2CO3）

过量稀硫酸

蒸发结晶

12.（2020·石家庄43中模拟）下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（　D　）

A.

如图中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间

B.

如图中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点

C.

如图中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动

D.

由如图中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

13.（2020·石家庄28中模拟）下列实验中,能达到相应实验目的的是（　B　）

14.（2020·唐山路北三模）对比归纳是学习化学的重要方法。

如图所示探究活动的结论错误的是（　C　）

A.图甲木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈,氧气的浓度是影响燃烧剧烈程度的因素

B.图乙A试管中固体几乎不溶,B试管中固体可溶,溶剂的种类是影响物质溶解性的因素;又补充了C试管所示实验,溶质种类也是影响物质溶解性的因素

C.图丙分别振荡三个软质塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度由大到小的顺序为C>B>A

D.图丙对比A瓶与C瓶的实验现象,可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应

二、填空及简答题（本题共4个小题,每空1分,共17分）

15.（2020·石家庄28中模拟）根据下图所示实验回答问题:

（1）甲图是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。

参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为__40∶21__,该实验中能体现出一氧化碳的化学性质有__bcd__（填序号）。

a.氧化性　　　　b.还原性　　　　c.可燃性　　　　d.毒性

（2）为了研究铜在空气中生锈的条件,利用了图乙所示的实验装置进行实验。

实验中对于蒸馏水的要求是__煮沸并迅速冷却或不含氧气（空气）__,据所学实验B装置中除铜外,还应该有的物质是__蒸馏水和二氧化碳__。

16.（2020·唐山路北三模）如图所示,请回答:

（1）实验一是测定空气中氧气含量的实验,发生反应的化学方程式是__4P+5O2

2P2O5__。

若装置甲的气密性良好,去掉烧杯,点燃红磷。

在装置甲完全冷却后,打开弹簧夹,装置甲中物质的总质量会__增加__

（填“增加”“减少”或“不变”）。

（2）实验二是将汽水中的二氧化碳通入石蕊中,二氧化碳在静置的汽水瓶中也会逸出是因为__分子是不断运动的__,证明试管中发生化学反应的现象是__石蕊试液变成红色__。

（3）实验三在第二支试管中加入__10__mL冷水和5__g块状冰糖__即可证明温度是影响冰糖溶解快慢的因素之一。

17.（2020·石家庄43中模拟）根据下列装置图,结合所学知识,请回答下列问题:

（1）实验室选A装置用高锰酸钾制取O2时,相应反应的化学方程式为__2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑__, 

A装置存在的不足之处是__试管口未放一团棉花__。

（2）通过查阅资料得知:

①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水（呈碱性）;②实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,所选用的发生装置和收集装置是__A、E（或A、C）__（填字母编号）,小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是__液体由无色变为红色,集气瓶内液面上升__。

（3）硫化氢是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水形成氢硫酸。

若用C装置收集硫化氢气体,气体应从__a__端通入（填“a”或“b”）。

18.为了将混有硫酸钾、氯化钙、碳酸氢铵（不稳定,受热易分解生成氨气、二氧化碳和水）的氯化钾提纯,并制得纯净的氯化钾溶液,某同学设计的实验流程如下:

请根据以上流程图中的信息,回答下列问题:

（1）步骤①中除去碳酸氢铵的方法是__加热混合固体__。

（2）步骤④中加过量碳酸钾溶液的目的是__除去__Ca2+和__Ba2+__。

（3）此设计方案是否严谨?

并说明理由__不严谨,理由是加入的过量的__K2CO3未除去,影响实验__。

三、实验探究题（本题共1个小题,共7分）

19.（2020·石家庄42中二模）镁是一种活泼的金属,实验室长期露置的镁带表面常呈现灰黑色。

化学实验小组的同学为探究其组成,收集了镁表面的灰黑色物质,设计并完成了以下实验。

【查阅资料】①灰黑色固体加热易分解,产物均为氧化物。

②镁条在空气中燃烧可产生氧化镁和氮化镁,氧化镁是白色,氮化镁是黄色。

【提出问题】灰黑色物质由哪些元素组成?

【作出猜想】灰黑色物质中含有镁元素,结合空气中的成分其可能含有碳、氢、氧、氮等元素。

明明同学从物质的化学性质考虑,认为灰黑色物质中不会含有氮元素,他的理由是__氮气的化学性质不活泼__。

【设计实验】为验证灰黑色物质是否含有碳、氢、氧元素,同学们设计了以下实验:

方案一:

程程同学取少量灰黑色物质于试管中,滴加__稀盐酸__,将生成的气体通入澄清石灰水中,观察到__澄清石灰水变浑浊__,说明物质中含有碳、氧元素。

方案二:

琪琪同学取少量灰黑色物质放入试管中进行加热分解,实验装置如图甲所示,也证明了灰黑色物质中含有碳、氧元素。

方案三:

明明同学也取少量灰黑色物质放入试管中,用酒精灯加热,观察到__试管内壁有水雾生成__,说明灰黑色物质中含有氢元素。

实验完成后,待试管冷却,明明同学将试管取下,加入足量稀硫酸,发现大部分固体溶解,并有气泡出现,请写出气体生成的一个化学反应方程式__Mg+H2SO4

MgSO4+H2↑__。

【实验结论】灰黑色物质中除含镁元素外,还含有碳、氧、氢元素。

【拓展延伸】琪琪同学认为灰黑色物质的形成与空气中的某些成分有关,她用图乙装置设计了一个实验,通过近一周的观察,镁片表面一直无变化,于是琪琪同学认为灰黑色物质的形成与空气中的__CO2__（填化学式）有关。

【实验拓展】明明同学将充分镁条打磨成光亮的银白色后,利用图丙进行实验,发现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,可能的原因__镁条在点燃的条件下与空气中的氮气发生了反应（镁条能在氮气中燃烧）__。

四、计算题（本题共1个小题,共5分）

20.（2020·石家庄28中模拟）某兴趣小组在实验室用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液制取少量氢氧化铜固体。

他们的实验过程和相关数据如图所示。

请计算:

（1）生成沉淀的质量为__9.8__g。

（2）恰好完全反应后所得溶液的溶质质量分数。

解:

设完全反应后生成Na2SO4的质量为x

2NaOH+CuSO4

Na2SO4+Cu（OH）2↓

　　　　　　142　　　98

　　　　　x　　　9.8g

=

　　x=14.2g

反应恰好完全时,所得溶液的溶质质量分数为

×100%=14.2%

答:

反应恰好完全时,溶液中溶质的质量分数为14.2%。