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练习
一、选择题
1.奥运会中有马拉松长跑运动项目,这一运动项目与下列哪一历史事件有渊源?
( )
A.希腊内战 B.希波战争
C.斯巴达克起义 D.亚历山大东征
2.世界三大宗教按照出现的时间先后排列正确的是
A、佛教—基督教—伊斯兰教 B、伊斯兰教—基督教—佛教
C、佛教—伊斯兰教—基督教 D、基督教—伊斯兰教—佛教
3.古代世界的战争与征服的客观积极作用主要表现在
A、加强了世界的联系 B、促进了经济的发展
C、推动了民族的融合 D、促进了文化的交流
4.下图所示的路线传播的是( )
A.佛教 B.阿拉伯数字
C.活字印刷术 D.基督教
5.一位意大利旅行家,元朝时来到中国,其游记激起了欧洲人对东方财富的渴望。
这位旅行家是( )
A.屋大维 B.哥伦布
C.但丁 D.马可•波罗
6.李明同学在笔记中记录了如下关键语句:
“前3世纪至前2世纪”,“罗马战胜迦太基”、“罗马成为地中海霸主”。
他学习的内容应该是( )
A.亚历山大东征 B.希波战争
C.布匿战争 D.阿拉伯帝国扩张
7.马可•波罗是意大利著名的商人、旅行家和探险家。
下列事情中,马可•波罗不可能经历的是( )
A.参加希波战争 B.受到元世祖忽必烈的赏识
C.在中国生活了17年 D.曾在元朝朝廷中任职
8.下列哪一项不是阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出的重要贡献
A.传播了中国的四大发明
B.创造了0~9十个数字符号
C.传播了伊斯兰教和伊斯兰文化
D.给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识
9.九年级历史兴趣小组进行研究性学习。
他们收集了“释迦牟尼”、“公元前六世纪”、“众生平等”等信息。
他们研究性学习的主题应该是( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
10.我们今天通用的阿拉伯数字,最初的创造者是( )
A.阿拉伯人 B.埃及人
C.印度人 D.中国人
11.某历史学习小组开展“古代阿拉伯”主题探究活动,下列可以选取的是( )
A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》
C.浮力定律 D.亚里士多德
12.阿拉伯数字在我们的学习、工作、生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是( )
A.古代阿拉伯人、印度人 B.古代印度人、巴比伦人
C.古代阿拉伯人、中国人 D.古代印度人、阿拉伯人
13.亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代,这说明( )
A.暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展
B.和平往来促进了文明的交融
C.地区冲突导致了文明的衰落
D.人类文明发展的动力来自于战争
14.下列宗教在国家的统一过程中起了重要作用的是( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
15.下列关于巴黎圣母院的表述不正确的是
A.位于巴黎塞纳河的一个岛上
B.前后用了一把八十多年才建成
C.巴黎最古老、最高大的伊斯兰教堂
D.一座典型的哥特式建筑
16.伊斯兰教历把公元622年定为伊斯兰教历元年,那么伊斯兰教历960年是公元 年。
A.1580年 B.1581年 C.1582年 D.1583年
17.如果有人在清真寺里诵读《古兰经》,那么该人信奉的宗教应是
A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教
18.圣诞节、复活节都与纪念耶稣有关。
奉耶稣为“救世主”的宗教是
A.道教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.基督教
19.下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是
A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者
B.古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流
C.古代文明交往的方向单一,即西方向东方学习
D.马可•波罗是促进东西文化交流的杰出代表
20.他作为东西方文化交流的使者,在中国元朝生活了17年,他奇异的经历和广博的见闻,生动地留在了一部脍炙人口的著作中。
他是( )A.张骞 B.哥伦布 C.马可•波罗 D.麦哲伦
21.在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。
以下属于文明的交流与融合的是
①亚历山大大帝东征 ②阿拉伯数字西传 ③希波战争 ④马可•波罗东游
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
22.世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。
下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是
①亚历山大大帝东征 ②罗马共和国建立 ③日本大化改新 ④查理•马特改革
A.①②③④ B.②①③④ C.③②④① D.④②①③
23.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说:
“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。
”他在这里说的宝贵遗产主要是指:
( )
A.《马可•波罗行纪》 B.《天方夜谭》
C.《荷马史诗》 D.《神曲》
24.建筑作为一门独特的艺术,被誉为“无声的诗,立体的画”,与麦加清真寺这一圣寺关系最密切的是( )
A.基督教
B.中轴线对称分布,层次分明,主体突出
C.“真主”、穆斯林
D.释迦牟尼
25.以下宗教诞生在亚洲的有( )
①佛教 ②基督教 ③伊斯兰教 ④道教
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
26.马拉松长跑运动的出现与下列哪次战争密切相关:
( )
A.特洛伊战争 B.布匿战争
C.希波战争 D.罗马帝国的扩张对东地中海的战争
27.纵观世界古代史,被誉为“东西方文明交流的使者”的是( )
A.埃及人 B.阿拉伯人
C.印度人 D.希腊人
28.下图哪一个是巴黎圣母院( )
29.提出杠杆原理,奠定了机械力学和流体静力学的基础的是( )
A.荷马 B.欧几里得
C.阿基米德 D.马可•波罗
30.古希腊悲剧作品的典范是( )
A.《奥德赛》 B.《荷马史诗》
C.《俄狄浦斯王》 D.《天方夜潭》
二、填空题
31.下图中的塑像是释迦牟尼,他是 (宗教)的创始人。
32.________________是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品之一;
33.伊斯兰教第一大圣寺是________________;巴黎最古老最高大的天主教堂是________________。
34.世界历史上涌现了的许多重要历史人物,在社会进步和历史发展进程中发挥了重要作用。
⑴ 当政时期进行的一系列改革是雅典走向繁荣的主要原因。
⑵前4世纪, 经过多年征战终于建立了横跨亚非欧三大洲的帝国,定都巴比伦。
35.________________是一部古代民间故事集,其中包括《阿里巴巴和四十大盗》等名篇,生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活;
36.漫长的世界史中,许多文学名著千百年来一直为世人传诵。
⑴《___________》由《伊利亚特》和《奥德赛》组成,是研究早期希腊社会的重要史料。
⑵《___________》是一部古代民间故事集,其中包括《阿里巴巴与四十大盗》等名篇,生动描述了阿拉伯帝国丰富的社会生活。
37.世界四大文明古国之一的印度正以崭新的姿态崛起于21世纪的世界舞台。
请写出下列相关内容。
(1)古代印度的等级制度是
(2)世界三大宗教中起源于古印度的是
38.公元前6世纪,古印度人 创立了佛教。
唐朝时,玄奘西行印度取经,回国后著有《 》,该书成为研究古代印度、中亚地区历史、佛教的典籍。
三、问答题
39.阅读以下材料(16分):
材料一:
亚历山大在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那里兴建的。
这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。
虽然亚历山大帝国昙花一现,但希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化,促进了东西方文化的交流。
-《世界历史》上册
材料二:
阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发扬光大。
-《世界古代史》
根据材料回答问题:
(1)材料一、二各体现了古代文明交流的哪一种方式?
请你分别再举一例。
8
(2)分析材料一,说说亚历山大东征在文化交流中的作用。
2
(3)阿拉伯人曾在连接亚欧的商道上起到了桥梁作用,这条商道叫什么名?
你以为阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的最大贡献是什么?
(4)你认为哪一种交流方式更有利于社会的进步?
2
40.阅读下列材料:
材料一、马克思说:
“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。
火药把骑士炸得粉碎,罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术变成新教的工具,变成科学复兴的手段,变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。
”
——马克思
材料二:
“我国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;我国用罗盘针航海,中国却用它来看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭……”
——鲁迅
请回答:
⑴中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易要道、通过什么人传到欧洲的?
⑵中国三大发明推动了欧洲社会的发展,具体地说,“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件?
(4分)
⑶三大发明在中国遭到冷遇甚至来搞封建迷信,在西方却推动了社会的进步,对于相同的科学技术却带来不同的命运,谈谈你对科技发明的看法。
(2分)
参考答案
1.B
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生对希波战争有关知识的准确识记。
依据已有知识可知,在希波战争中,一位雅典战士为报雅典胜利的消息,一口气跑完漫长的路程,最后倒地而死,为了纪念这位英雄,人们设立了马拉松长跑运动项目。
故选B。
考点:
人教新课标九年级上册•古代文明的传播与发展•希波战争
2.A
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生对世界三大宗教的准确识记。
依据已学知识可知,依据已学知识可知,佛教出现于公元前6世纪;基督教产生于公元世纪;伊斯兰教产生于7世纪,故选A。
考点:
人教新课标九年级上册•古代科技与思想文化
(一)•世界三大宗教
3.D
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生对古代世界的战争与征服的作用准确识记。
依据已学知识可知,古代世界的战争与征服的客观积极作用主要表现在传播了先进文化,促进了文化的交流,故选D。
考点:
人教新课标九年级上册•古代世界的战争与征服•希波战争,亚历山大大帝东征,罗马帝国的扩张与文化传播
4.A
【解析】
试题分析:
本题考查的是佛教的传播。
佛教创立于古印度,后传播到中亚、东南亚,汉朝时期经丝绸之
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