中学班主任开学精选指南.docx
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中学班主任开学精选指南.docx
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中学班主任开学精选指南
2018中学班主任开学精选指南
开学已经近在咫尺了,你们都准备好了嘛?
各位老师们准备的怎么样了,下面是小编带来的2018中学班主任开学精选指南,有兴趣的可以看一看。
列出清单,配齐用品
工欲善其事,必先利其器。
将教室内必备的常用物品列一份物资清单,并根据清单到学校后勤部门领取相关的工具,清洁工作才能顺利开展。
常用物品清单参考如下:
①讲桌用品:
黑板擦一个,白粉笔一盒,彩色粉笔一盒。
②卫生用品:
扫帚6把,拖把2把。
③备课用品:
课本,教学用书,生字卡片。
④批改作业用品:
红色笔芯和黑色笔芯数根,套装尺子。
条件允许的情况下,班主任还可以尝试自备一个工具箱,在上述常用物品清单的基础上,增加以下物品,能为教学工作提供更多方便。
①粘贴类物品:
胶水、胶棒、双面胶等,常用于教室的布置。
②奖励类物品:
小红花、印章、表扬信等,常用于批改作业。
③归置类物品:
订书机、风琴文件夹、剪刀等,常用于收拾整理。
④个人物品:
小镜子、指甲刀、创可贴等,主要用于教师或学生的突发情况。
准备家长会所需物品
为家长会的顺利召开准备相应的物品,也是开学前重要的准备工作之一。
建议班主任联合年级里的其他教师分头准备,以减少工作量。
1.准备班级课程表和作息时间表
为每位家长复印一份班级课程表和作息时间表,这个工作看似可有可无,实际上十分重要。
班主任可以利用此表说明自己哪些时间方便接电话,哪些时间因为上课原因不方便被打扰,以保障教学工作正常、有序地开展。
2.准备班级任课教师“大名片”
班主任可以将语文、数学、英语等科任老师的联系方式做成班级“大名片”,发放给家长,这既体现了班级教师合作团结的整体风貌,也能避免出现家长排队提问、教师一一解答的混乱状况。
3.准备学情调查后的建议综述
班主任前期花费了很多精力进行的学情调研,此时一定要充分加以利用。
班主任应针对调研过程中发现的共性问题,如入学焦虑、学情差距大、性格差异等,一并给予专业性的解答。
家长在阅读综述时可以感受到教师的专业水准,减少在家校磨合期的疑虑。
4.准备“新生家长须知”和收费单据公示表
学校通常会统一发放“新生家长须知”和收费单据公示表,班主任只需按时发放到位并按照学校要求回收即可,这是在家长会上首先要完成的工作。
开学前新教室里的“五到位”
班主任要加强对学生的服务意识。
开学伊始,整理美化教室,布置一个整洁舒适的教室环境,是保证开学后工作顺利开展的必要条件。
趁着孩子们还没到校,挽起袖子,开始劳动吧!
等一下,第一时间甩开膀子开始干活儿的班主任,未必是思路最清晰的班主任。
关注新教室的“五到位”,抓住重点,才能让开学准备工作有条不紊地进行。
(一)清洁到位,清除死角
打扫卫生时不要忽视一些细节。
扫地、拖地、擦桌子等基本工作完成后,清理卫生死角是提升教室干净指数的必要手段。
做完教室大扫除后,要仔细关注一下教室里容易被忽视的位置,逐一清理。
教室中哪些地方是最容易被我们忽视的呢?
桌凳容易出现的死角:
抽屉的里侧内角、桌凳腿儿及桌凳下方。
教室空间易出现的死角:
每块窗户玻璃的四角、教室前后门上方的横栏角落及垃圾桶附近的墙壁。
黑板附近容易出现的死角:
黑板上方木边条的积尘及黑板粉笔灰槽的粉尘。
(二)物品到位,注重规范
小事不小,将教室物品及时、正确归位,是保障开学后基本教学秩序的重要工作。
1.课堂用品归位
讲桌上的粉笔盒、黑板擦、座次表、磁性贴等要有序排列,等待新学期铃声响起便可以投入使用,还可以放一盆小绿植作为点睛之笔。
2.卫生用品归位
教室后面的扫帚、拖把、垃圾篓要整齐地堆放在一角,缺一不可。
3.温馨提示归位
温馨提示包括缴费、保险、安全提示等,不要小看这些,是否在全体家长和学生那里将这些提示落实到位,决定了我们能否在开学后保持正常的教学秩序。
4.文化建设到位
开学前,班主任要把班级文化墙中的栏目精心设计一下,将年级公共项目、班级评比项目、学生展示栏目的设计内容全都考虑进去,还要预留出展示孩子作品的空间,让孩子走进教室后自然而然产生对新学期的期待。
学生正前方的黑板上欢迎孩子们到校的主题图和标语也应装饰一新。
营造清爽温馨的教室氛围,对学生“心”的回归能起到良好的促进作用。
班主任要逐一检查,若有遗漏,要在开学前补齐。
(三)情感到位,传递温馨
黑板上的欢迎辞是教室留给孩子的第一印象。
可以用艺术字写上“欢迎你,新同学!
”,再用简笔画勾勒出欢天喜地去上学的学生的笑脸,用气球和鲜花作为装饰图案。
精选一支轻快而温馨的曲子,制作一两页精美的PPT,在班级电脑中滚动播放,让孩子们在美好的音乐和图片中开启新的学期。
如果条件允许,还可以为孩子购置一个置物架,将书本和杂物摆放得整整齐齐。
我们还可以提前把学生的课本、作业本一一发到课桌上,按照从小到大的顺序摞得整整齐齐,放在课桌的一角。
这是我们为孩子做的课前准备示范,让孩子一来到教室就可以坐下来翻开散发着油墨芳香的新书。
这样,在报到的第一天上午,当其他班级还在忙着发书本时,你已经带领学生开始交流和阅读了。
在孩子们返校的时候,班主任应主动挥手致意,向学生问好。
这些传递情感的细节是很好的示范,能起到带动学生重视礼仪规范的作用。
(四)亮点设计,创造惊喜
学期伊始,我们在布置教室时还可以尝试创造一些小惊喜,让孩子们刚一走进教室就恋上这个“家”。
若是新生班级,班主任可以把学生和家长一起旅游的照片、学生的全家福等,在教室外的文化墙上美美地张贴出来,让学生出入教室都能感受到来自家庭的温暖。
如果教室内有立柱,可以充分利用空间,买一些相框,把全体师生的全家福和班级活动的照片张贴出来,营造大家庭的氛围。
教师甚至可以绘制一张提供教师的姓名、特长、电话号码等信息的名片,作为送给新生家庭的第一份礼物,也不失为拉近家校距离的有效方法。
(五)提示到位,醒目告知
班主任在报到当日常常忙着应付家长的各类问题。
班主任可以围绕家长最关心的一些基本问题,将基本信息做成“三表”(分别为课程表、座位表、收费公示表,各地略有差异)在显眼的区域张贴出来,方便家长查询和了解。
可以将一些重要的事项,比如当日要交的作业等,提前工整地写在黑板的一角,有效减少家长对相同问题的反复询问。
在时间允许的情况下,还可以增加一些更具专业性的内容。
比如,开学初如何帮助孩子收心等,这都是能体现班主任专业水平的细节。
重要的事情再说一遍!
与其花五十分钟忙乱无序,不如花五分钟列表整理。
抓住这五个要点,让新教室里清洁无死角,物资有保障,亮点有惊喜,情感有体现,提示有重点。
无声的教室也能默默彰显班主任的工作品质。
不妨试一试吧。
初中班主任工作计划
初一班主任工作计划
一、开学准备工作:
⒈布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。
⒉打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。
⒊检查作业,共有10种类型的作业。
⒋发课本,发作业本。
⒌读文章:
“生存教育在美国”,让学生知道我们到学校的意义。
二、班主任工作的分类:
第一类:
每天必做的事情
⒈值日生日记,值日生档案,班级日记。
⒉每日一句名言。
按学号写。
⒊中午的休息的安排,课前一支歌。
⒋自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。
⒌放学以前的工作小结,布置作业。
⒍检查学生的行为规范,由学生自己检查。
⒎值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
第二类:
每周必做的事情。
⒈小组评比,每周评出一个先进小组。
⒉每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
⒊每周批改一次日记,学生每周写三篇。
⒋组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育
⒌欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。
布置命题日记。
⒍周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。
⒎争取全校每周的流动红旗。
第三类:
每月必做的事情。
⒈统计月考的成绩,奖励进步的学生。
⒉统计一个月来作业全交名单。
(同上)
⒊给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。
在日历上圈出学生的生日。
⒋给班干部提建议,给班主任提意见。
⒌树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。
⒍以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
三、班主任工作思路
⒈营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
⒉教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
⒊利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
⒋关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
⒌上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,争第一!
初二班主任工作计划
一、指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。
二、主要工作
1、加强班干部队伍建设。
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制。
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理。
建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。
开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
4、加强师生对话建立师生联系制。
以周记形式有话就说,实话实说。
建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
5、加强文化礼仪教育。
通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。
6、加强学生心理教育,促进健康。
对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
7、宿舍文化建设。
让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。
8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。
使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实
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