初中英语 人教版七年级完形填空学讲练.docx
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初中英语人教版七年级完形填空学讲练
1THEPLEASINGWORDS
你经常使用礼貌用语吗?
知道在各种场合下怎样恰到好处地说出叫人心生愉悦的话语吗?
阅读此文,你会获益匪浅。
Whatmustyoudowhenyoureceiveapresentforyourbirthday?
Youhavetositdownand1athank-younote.Thewords“Thankyou”areveryimportant.Wehavetousethemvery2.Wesaythemwhensomeonegivesusadrink,3ustopickupthings,lendsusabookorgivesusagift.
Anotherimportantwordis“please”.Manypeople4touseit.Itisrudetoasksomeonetodosomethingwithoutsaying“please”.Wehavetouseitwhenwe5something,too.Itmaybeabook6apencil,morericeorhelp.Wehavetouse“please”tomakerequestpleasant.
Wehave7“Sorry”,too.Whenwehave8someone,we’llhavetogoupandsaywe’resorry.Whenwehaveforgottensomething,wewillalsosay“sorry”.Wecanmakepeople9wrongsbysayingit.
Thesethreewordsare10.Ourchildrenmustlearntousethem.Theyarepleasingwordstouseinanylanguages.
1.A.haveB.takeC.writeD.post
2.A.goodB.oftenC.wellD.little
3.A.helpsB.hasC.letsD.makes
4.A.wantB.forgetC.likeD.remember
5.A.askforB.sayC.needD.want
6.A.butB.andC.orD.as
7.A.learntosayB.tolearnandsayC.learnandsayD.tolearntosay
8.A.fellB.touchedC.feltD.hurt
9.A.rememberB.forgetC.needD.think
10.A.difficultbutimportantB.simplebutimportant
C.usefulbutdifficultD.helpfulbutdifficult
概要:
在你表达谢意、烦劳别人或者对自己的失误表示歉意时,要使用礼貌语言。
文章对三个简单却非常重要的礼貌用语应该在什么场合下使用,用与不用有什么不同的效果做了阐述,鼓励人们多使用文明用语,共建文明社会、和谐社会。
答案与解析:
1.C。
thank-younote意思是“感谢信”,写信应该用write。
2.B。
“我们得经常使用它们”。
veryoften“经常”。
3.A。
“帮助我们拾起东西”。
helpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事”。
4.B。
“很多人忘记使用这个词”。
5.A。
askfor“请求”。
6.C。
or在句中作并列连词,意思是“或者,还是”。
7.D。
“我们还要学会说sorry”。
havetodosth.句式。
8.D。
如果伤害了别人,要用sorry。
故选hurt符合sorry的使用情境。
9.B。
“如果说sorry,人们就会忘记对方的过错”。
10.B。
应该说,这三个词虽然简单却很重要。
生词与短语:
1、present礼物
2、rude无礼的
3、request请求
4、post邮寄
5、touch接触
2HUMAN’SMEMORY
对过去的记忆有多深?
这些生动、美好的影像如同照相机一般,人的大脑就是这样神奇。
你想了解大脑的奥秘吗?
请往下看:
Agoodmemoryisagreathelpinlearningalanguage.Everybody,1hisownlanguagebyrememberingwhathe2whenheisasmallchild.Someboysandgirlswholiveinforeigncountries3theirparentsseemtolearntwolanguagesalmostas4asone.Inschoolitisnoteasytolearn5secondlanguagebecausethepupilshaveafewtimeforit,andtheyarebusy6 othersubjects,too.
Aman’smindisrather7acamera.Ittakesphotosnotonlyofwhatwesee,butofwhatwefeel,hear,smellandtaste.8wetakearealphotowithacamera,wehavemuchtodobeforethephotoisfinishedandreadyto9toourfriends.Inthesame10 thereismuchworktobedonebeforewecantakeapictureforeverinourmind.
1.A.learnB.learnsC.tolearnD.learning
2.A.hearsB.hearofC.listensD.listento
3.A.inB.andC.together D.with
4.A.easyB.easierC.easily D.mucheasily
5.A.aB.anC.theD.suchfew
6.A.onB.withC.toD.of
7.A.sameB.asC.likeD.unlike
8.A.WhenB.WhoC.Why D.Where
9.A.showB.onshowC.gaveitD.lend
10.A.ideaB.timeC.wayD.time
概要:
该文对人大脑记忆的功能做了介绍。
人的大脑很神秘,就像一架照相机,能够记录下我们所感知的事物,甚至永远留在记忆中,这当中却是一个十分复杂的过程。
答案与解析:
1.B。
文章用一般现在时态,且主语为第三人称单数,故选B。
2.A。
该句意为记住他所听到的。
3.D。
with表示伴随,“跟……一起”。
4.C。
需用副词修饰动词,在as...as句型,副词用原级。
5.A。
asecond表示“又……”。
序数词 second 与不定冠词a(n)连用,并不表示第几,而是表示“再,又”,动词的重复。
the second 表示“第二”。
6.B。
“他们还要忙于其它学科的学习”。
bebusywith…“忙于……”.
7.C。
like在句中作介词。
belike,“像……一样”,。
8.A。
“当我们用真正的照相机去照相时”。
when引导时间状词从句。
9.A。
“……准备给我们都朋友看”。
show“给……看”。
10.C。
该句大意是:
同样,在我们的大脑永远留下一幅影像之前有很多工作要做。
inthesameway“用同样的方法”。
生词与短语:
1、memory记忆
2、foreign外国的
3、subjects科目
4、smell嗅
5、taste品尝
6、camera照相机
3ITISUNBELIEVABLE
如果在生活中发生了你意想不到的意外事情,应该怎样应对?
John的突发奇想也许会对你有所启发。
OnedayJohntooktwoofhisfriendsintothemountains.They1theirtentsandthenrodeofftoaforesttoseehowthetreesweregrowing.
Byafternoonwhentheywereabouttenkilometersfromtheircamp,itstartedtosnow.Moreandmoresnowfell.SoonJohncouldhardlyseehishand2hisface.Hecouldnotfindtheroad!
Johnknewthereweretworoads.Oneroadwenttothecamp,and3wenttoJohn’shouse.Butallwas4now.Everythingwasthe5.Howcouldhetakehisfriends6tothecamp?
Johnhad7idea.Thehorses!
Letthehorsestakethemback!
Butwhatwouldhappenifthehorsestooktheroadtohishouse?
Thatwouldbeatripofthirty-fivekilometersinfreezingweather!
Itwasgetting8.Theyrodeonand9.Atlastthehorsesstopped.
Wherewerethey?
Noneofthemcouldtell.Johnlooked10.Whatwasthatunderthetree?
Itwasoneoftheirtents!
1.A.putupB.put-upC.putuptoD.putupwith
2.A.over
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