串并联电路综合.docx
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串并联电路综合
串并联电路综合讲解
一、根据实物图画出电路图
根据实物图画出电路图是初中物理中常见的题目,在这里可做如下假设:
(1)、导线像橡皮筋,可伸长可缩短,不会被扯断。
(2)、接点即可拆分,又可以合并。
并且能够移动,只要不夸任何电路元件。
(3)、电路元件可以挪动,只要不跨过任何接点。
1.、导线可以拆股,可并股。
一般可以拆分多股,多股可以并为一股。
1、替换法、
将实物图中的元件用特定的符号替换下来,再将图形整理成规范的电路图的一种方法。
替换时要注意:
(1)、必须用特定的符号代替电路元件;
(2)、接线柱上的连接位置不能改变;
(3)、电源极性、电表正负接线柱不能颠倒。
2、节点法:
(1)、在实物图中将各元件用字母标好;
(2)、从电源正极出发,找到一个节点(就像三岔路口一样,两条或三条或更多导线交的一点),假定为A点。
(3)、从电源负极出发,找到一个支点,假定为B点;
(4)、在A、B之间有电源的部分是干路,在A、B之间但没有电源的部分是支路;
(5)、画出干路,并标出A、B点;
(6)、画出支路;
(7)、对照实物图,按照从A点到B点的元件顺序画出第一条支路;
(8)、用同样的方法画出其他支路;
(9)、检查整理,使电路图规范、美观;
注:
画图时,随时将画出的元件用字母表示
二、判别电路串并联的方法
一、串联电路
如果电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起来的,此电路就是串联。
我们常见装饰用的“满天星”小彩灯,就是串联的。
家用电路中的开关与它所控制的用电器之间也是串联的。
串联电路有以下一些特点:
(1)电路连接特点:
串联的整个电路只有一条电流的路径,各用电器依次相连,没有“分支点”。
(2)用电器工作特点:
各用电器相互影响,电路中若有一个用电器不工作,其余的用电器无法工作。
(3)开关控制特点:
串联电路中的开关控制整个电路,开关位置变了,对电路的控制作用没有影响。
即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。
二、并联电路
如果电器中各元件并列连接在电路的两点间,此电路就是并联电路。
教室里的电灯、马路上的路灯、家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。
并联电路有以下特点:
(1)电路连接特点:
并联电路由干路和几条支路组成,有“分支点”。
每条支路各自和干路形成回路,有几条支路,就有几个回路。
(2)用电器工作特点:
在并联电路中各用电器之间相不影响。
某一条支路中的用电器若不工作,其他支路的用电器仍能工作。
比如教室里的电灯,有一只烧坏,其它的电灯仍然能亮。
这就是互不影响。
(3)开关控制特点:
并联电路中,干路开关的作用与支路开关的作用不同。
干路开关起着总开关的作用,控制整个电路。
而各条支路开关只控制它所在的那条支路。
三、识别电路方法
1.定义法
综合运用上面介绍串并联电路的连接特点及用电器工作特点,针对一些简单、规则的电路是行之有效的方法,也是其它方法的基础。
2.电流流向法
根据串并联电路连接特点,串联的整个电路只有一条电流的路径,如果有两条或两条以上的路径即为并联电路。
例题1如图1所示的电路,是判断连接方式是串联还是并联?
【解析】我们可以在图形上用箭头标示出电流的路径,电流从电源的正极出发,若只有一条路径,则是串联,若有两条或两条以上路径则是并联;图中可以标示出三条路径,如图2所示,可以用箭头在图形上标画出来,第一条是从正极→A→L1→B→负极,第二条是正极→A→L2→B→负极,第三条是正极→A→L3→B→负极。
所以图中L1、L2、L3组成的是并联电路。
3.节点分析法:
对一些复杂的电路往往一眼难辨,为了简化起见,可以在电流的分流处和合流处设置节点标上字母,同一根导线上字母相同(开关相当于导线),然后分析电流从分流点流到合流点有几种路径,若只有一种路径则为串联,否则为并联电路。
例题2如图3所示的电路,试判断三只电灯是串联还是并联?
【解析】首先在电流的分流处和合流处分别标上字母A、B,且同一根导线字母相同,如图4所示,则从图中不难看出电流从A流到B可以经过L1,也可以经过L2,还可以经过L3到达。
等效电路可画成图5所示。
可见此电路是由三只电灯并联组成的。
4.去用电器识别法
由于串联电路元件是逐个顺次连接,各用电器相互牵制相互影响,如果将电路中的某个用电器取下,其它的电路都不工作,则该电路是串联电路。
而并联电路各支路用电器单独工作互不影响,如果将某一用电器去掉,其它的电路不受影响,则该电路是并联电路。
例题3 如图6所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它的连接电路在桌面下,无法看到。
某同学试了一下,闭合开关时两灯泡都亮,断开开关时,两灯泡都熄灭,这两个小灯泡究竟是串联连接,还是并联连接的呢?
【解析】不能仅凭开关能控制所有用电器,就说电路是串联的。
因为并联电路中在干路的开关也能控制整个电路。
最简单的方法是:
闭合开关,两灯泡都亮,然后拧去一只灯泡,看另一只是否发光。
若发光,说明是并联;若不发光,说明是串联。
小结:
电路识别对于我们初学者开始有点难,但是借助以上方法加强训练,对简化电路、分析电路很有帮助,特别是路径识别法和节点分析法,希望大家认真学好,在对付一些较复杂的电路时会有一种豁然开朗的感觉。
不妨来试一试。
三、课堂练习
1、在图1中,只闭合开关S1时,电流通过灯,它们是联.当S1、S2闭合时,电流通过灯。
当S1、S3闭合时,电流通过灯。
当S1、S2、S3都闭合时,电流通过灯,它们是联.
2.如图2示,已知两只灯泡L1和L2是串联的,则在①、②和③三个电表中(电流表或电压表)判断正确的是()
A.①是电流表,②和③是电压表;
B.①和③是电压表,②是电流表;
C.①和②是电流表,③是电压表;
D.①②和③都是电流表
3.在图7所示电路中
(1)当只闭合开关S1时,灯L1、L2、L3是怎样联接的?
(2)当S1、S2闭合时,电流通过哪几只灯?
是怎样联接的?
(3)当S1、S3闭合时,电流通过哪几只灯?
是怎样联接的?
(4)当S1、S2.、S3都闭合时,电流通过哪几只灯?
是怎样联接的?
4、判别下面各电路图中,各元件的连接情况
5、
5.请根据如图所示的实物图画出电路图
6.画出如图所示的电路图,并在图上标出相应的元件符号。
6题图7题图
7.根据图中的实物连接图画出电路图,并标出电流方向。
8.
下面是已连接的实物图,请你画出它的电路图.
9.根据下图中的电路图,把电路元件连接起来。
10.用笔画线表示导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接起来。
(导线不允许交叉
11.请你对照下面的电路图,把实物元件用线连接起来。
12.按照图(甲)所示的电路图连接(乙)图实物(导线不得交叉)
组成串联电路和并联电路练习
【同步达纲练习】
一、选择题
1.某同学想用一只开关控制两只灯泡,要求开关闭合时,只有一盏灯亮,断开时两灯同时发光,则下面图中符合要求的电路是()
2.根据实物电路图,画出的电路图正确的是()
3.根据左图的电路图所连接的实物电路正确的是()
4.如图所示电路,下列说法错误的是:
()
A.闭合S1、S2时L1、L2串联B.只闭合S2时只L1亮、L2不亮
C.闭合S1、S2时L1、L2并联D.开关全部闭合时两灯都亮
二、填空题
1.在串联电路中,开关的位置改变了,它对电路的控制作用(填“改变”或“不变”),在并联电路中可以控制整个电路的开关一定连在上.
2.如下左图,只把S1S3闭合,能亮的灯是,它们是联;若只把S2闭合,能亮的灯是,它们是联.若只闭合S1、S2,能亮的灯是
.
3.如上右图所示电路中①要使L1、L2并联在电路中,且开关S只控制L1,则导线CD的D端应接在处;②要使L1、L2并联在电路中,且开关同时控制两盏灯,则D端应接在处;③拆去导线,使导线CD的D端接到处,L1、L2可以串联在电路里.
三、作图题
1.下左图中箭头表示接好电路后电流的方向,A、B、C三处分别接有电源,电铃和电灯,请根据电流方向把元件填入图中.
2.将中图中各元件连成电路,要求L1、L2并联,S只控制L1
3.将上右图所示各元件按要求连成电路,要求①三灯并联;③S1控制L1、L2③S
控制三盏灯.
四、设计电路
给你一只电铃,一只小灯泡,两个开关,一个电源,若干导线,要求连好电路后使得只闭合S1时,电铃响,指示灯亮,只闭合S2时,电铃响,指示灯不亮,试画出电路图.
【素质优化训练】
1.甲地有两台相同的直流电动机,在相距较远的乙地有两组相同的电池组和四个开关,每台电动机可由其中的一组电池供电正常工作,如果电池组电板反接,则电动机便可反向转动工作,现由各开关分别控制两电机正、反向工作,而两地连线只有三条,请在下左图中画出符合要求的电路.
【生活实际运用】
1.在经常有车出人的厂区门口一般都装有交通红绿灯,如图所示,要求:
正对厂门的绿灯亮时公路上的红灯同时亮,公路上的绿灯与正对厂门口的红灯同时亮,今在门房的值班室内装有一单刀双掷开关,由门卫实现上述控制.请在图中完成这一电路.
2.小伟同学为某奶牛场设计了一个放养奶牛的自动报警装置:
在牛栏上围绕一圈细导线,当奶牛在牛栏内正常活动时,值班室内的指示灯亮,一旦有牛跑出牛栏就会碰断细导线.这时值班室内的电铃响发出报警信号.画出其电路图.
【知识验证实验】
如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到,某同学试了一下,闭合开关时两灯泡均亮,断开开关时,两灯泡均熄灭,这两个小灯泡究竟是串联连接,还是并联连接,请写出你判断的方法.
测试题
一.填空题
1.规定______定向移动的方向为电流的方向,形成持续电流的条件是______和______。
2.干电池和锌筒是它的______极,碳棒是它的______极。
干电池是把______能转化成______能的装置。
3.在如图所示的电路中,当开关S2、S3闭合,S1断开时,灯L1、L2是______联,当S2、S3断开,S1闭合时,L1、L2是______联。
当S2断开,S1、S3闭合时,灯______亮,当S1、S2闭合时,会发生______。
4.电路的两种基本连接方法是______联和______联。
图中两灯是______联。
5.电源“短路”是指______,短路造成的危害是______。
6.如图所示电路,两灯是______联的,当K′闭合,K断开时,灯L1______,灯L2______。
(填“不发光”或“发光”)
7.在连接电路的过程中,开关必须______,如导线直接跟电源两极相连称为______,这时会因______,而会烧坏______。
8.在图所示的电路中,只闭合S3时,能亮的灯是______,它们是______联的。
闭合S1和S2时,能亮的灯是______,它们是______联的。
如只要L1亮,应闭合______,断开______。
同时闭合______是不允许的。
9.通过电风扇的电流是400mA,合______A,合______μA。
10.12min通过导体横截面的电量是36C,则电流强度是______A;它的物理意义是______。
11.电流表使用时必须注意:
①电流表必须______联在被测电路中;②电流必须是从电流的______流入;③电流表有两个量程,通过的电流强度为0.5A时,应选______量程,通过的电流强度为0.68A时
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