小学6年级英语.docx
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小学6年级英语.docx
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小学6年级英语
Unit.1
weather
A:
What'stheweatherlikenow?
B:
It'ssunny.
C:
Oh!
It'sfine.Let'splaytogether.
D:
Wait!
What'stheweatherlikethisafternoon?
E:
Theweatherreportersays,thisafternoonisrainy.
A:
Oh,mygod!
B:
What'stheweatherliketomorrow?
E:
It'scloudy.
D:
Yeah!
Let'splaytogetherintheparktomorrowmorning.
ABCE:
That'sagoodidea.
sunny阳光充足的;天晴cloudy多云的;阴天的
rainy下雨的;多雨的windy多风的,有风的
hot热的cold寒冷的
weather天气
主要句型
Howistheweather?
今天的天气怎么样?
Howistheweather?
=Whatistheweatherlike?
Howistheweathergoingtobetomorrow?
明天的天气怎么样?
Howistheweathergoingtobetomorrow?
=Whatistheweathergoingtobelike?
单词复习
人物(people)
friend朋友
boy男孩
girl女孩
mother母亲
father父亲
sister姐妹
brother兄弟
uncle叔叔;舅舅
man男人
woman女人
Mr.先生
Miss.小姐
lady女士;小姐
mom妈妈
dad爸爸
parents父母
grandma/grandmother(外)祖母
grandpa/grandfather(外)祖父
aunt姑姑;舅母
cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹
son儿子
daughter女儿
baby婴儿
kid小孩
classmate同学
visitor参观者
principal校长
penpal笔友
tourist旅行者
people人物
月份(months)
Jan.(January)一月Feb.(February)二月
Mar.(March)三月Apr.(April)四月
May五月Jun.(June)六月
Jul.(July)七月Aug.(August)八月Sept.(September)九月Oct.(October)十月Nov.(November)十一月Dec.(December)十二月
方位(directions)
south南north北east东
west西left左right右
where相关复习
(在哪里,到哪里。
用来问地点)
Whereareyoufrom?
你从哪里来?
Whereareyougoingto?
你打算去哪里?
Whereismyruler?
我的尺子在哪里?
When相关复习
(什么时候。
用来问时间)
Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候?
Whenareyougoingto?
你打算什么时候去?
Whendoyougotoschool?
你什么时候去上学?
练习以下对话
Mike:
Hello,Sarah.ThisisMike.
Sarah:
Hi,Mike.Whareareyounow?
Mike:
I’matthebookstore.HowdoIgotoyourhome?
Sarah:
Areyougoingonfoot?
Mike:
Yes.
Sarah:
First,gostraight.Next,turnrightatthecinema.Gostraighttothetrafficlights.Don’tturn.Walkstraightagain.Then,turnrightatthehospital.
Mike:
OK.Thenwhat?
Sarah:
Walkstraightfor10minutes.Then,turnleftatthelibrary.You’llseemyhome.
Mike:
Thankyou.
英汉互译
Whatareyoudoing?
你正在干什么?
I’mdoingthedishes.
我正在洗碗碟。
I’mreadingabook。
我正在读书。
Grandpaiswritingaletter。
爷爷正在写信。
Brotherisdoinghomework.
弟弟正在做作业。
Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候
IsherbirthdayinJune?
她的生日在六月吗?
What’sthedatetoday?
今天是几月几日?
What’sthedate?
是几月几日?
连词成句
1. areWhatgoingyoutodo(?
)
2.cangoHowtohospitaltheI(?
)
3.theWherelibraryis(?
)
4.goIbytobikeschool(.)
5.goingareWhenyou(?
)
6. weekend to you are what going do this (?
)
7.howmecomenowtoletyoutell
8.ateacherIdaysciencewantonetobe
9.someIplantsneed
把问题和答语对应起来。
1.()HowcanIgotothenaturepark?
A.It’snexttothecinema.
2.()Whereisthepostoffice?
B.I’mgoingtothesciencemuseum.
3.()Whatareyougoingtodo?
C.I’mgoingat9o’clock.
4.()Whenareyougoing?
D.I’mgoingtoreadamagazine.
5.()Whereareyougoing?
E.YoucangotherebyNO.12bus..
课后阅读
Thisismroom.Nearthewindowthereisadesk.Ioftendomyhomeworkatit.Youcanseesomebooks,someflowersinavase,arulerandapen.Onthewallnearthedeskthereisapictureofacat.Thereisaclockabovetheendofmybed.Iusuallyputmyfootballundermybed.Ofcoursethereisachairinfrontofthedesk.IsitthereandIcanseethetreesandroadsoutside.
这是我的房间。
在窗户附近有张书桌.我常常在那儿做作业.你能看到一些书,一些花放在花瓶里,一把尺子和一支钢笔.在墙附近的床上有一张猫的照片.在床尾上方有个钟.我经常把足球放在我的床低下.当然在书桌的前面有张椅子.坐在那里我可以看到外面的树木和道路。
Unit2
现在进行时
主要知识点
1.现在进行时的肯定形式、否定形式、疑问形式及其回答,所有变化都体现在助动词be(is/am/are)上.
1)现在进行时的肯定形式:
主语+be(am/is/are)+doing+其他成分
Iamsinging.Theyarewriting.
2)现在进行时的否定形式:
主语+be(am/is/are)+not+doing+其他成分
Iamnotsinging.Theyaren‘twriting.
3)一般疑问句及回答:
be(am/is/are)+主语+doing+其他成分
AmIsinging?
Yes,youare./No,youaren’t.
Aretheywriting?
Yes,theyare./No,theyaren‘t.
4)特殊疑问句及回答:
特殊疑问词+be(am/is/are)+主语+doing+其他成分
Whatareyoudoing?
Weareplaying(要求就提问内容具体回答).
2.缩写形式如下:
Iam---I’mYouare---You‘re
Heis---He’sSheis---She‘s
Itis---It’sWeare---We‘re
Theyare---They’re
3.说明:
不是所有动词都能用现在进行时态的,如:
see、like、want、know等动词往往都不用进行时态.
用法:
1.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情.往往与now,atthemoment,just等副词连用,以示强调.
Wearewaitingforyou.Whatareyoudoing?
Someone‘sknockingatthedoor.
2.正在进行着的动作可视为未完成的动作:
He’stalkingtohisfriendsintheclassroom.
可用still一词强调动作的持续性
He‘sstilltalkingtohisfriendsintheclassroom.
3.表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行.
Mr.Blackiswritinganotherarticle.
Don’ttakethatbookaway.Yourfather‘susingit.
SheislearningpianounderMr.Black.
4.现在进行时可用来表示不会长期发生的动作或情况,或被认为在短期内正在进行的动作或存在的情况:
What’syourbrotherdoingthesedays?
He‘sstudyingEnglishatOxfordUniversity.
5.现在进行时也可以用来表示当前的动向:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 年级 英语