感谢母亲庆三八妇女节主题班会暨亲子活动.docx
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感谢母亲庆三八妇女节主题班会暨亲子活动
活动摘要:
我班的学生是寄宿在学校的,今年读二年级。
第一年的“三.八”妇女节,我请每个孩子画了一幅画,周末送给母亲。
今年的妇女节前夕,我请每个孩子写一则日记:
夸夸我的妈妈。
原以为这对孩子来说,是驾轻就熟的事,可出乎我的意料,孩子们拿着笔左顾右盼,抓耳挠腮,不知如何下笔。
我只好先启发他们:
妈妈平时对你们好吗?
大家都说好。
表现在哪些方面呢?
孩子们又迟疑了。
我问:
有没有双休日回家,妈妈们都烧你最爱吃的菜?
大家都高兴地叫道:
“有啊!
有啊!
”
我再问:
你最爱吃的菜,总放在你的面前,而且妈妈都不爱吃?
“对啊!
对啊!
”
我接着问:
吃鱼的时候,妈妈总吃头、尾,把中间那段留给你们吃?
孩子惊奇了,有人甚至天真地问:
“老师,你怎么知道的?
”
我说:
那就是妈妈的爱呀,妈妈的心里只有孩子,所以她们才会把最好的留给孩子。
在你们生病的时候,妈妈是否细心地照顾你们?
是否放弃休息、看电视来帮你们辅导作业?
我们班的一个同学脚骨折了,他的妈妈怕他上下宿舍楼梯不方便,就每天到校来接他,一个多月来,风雨无阻地背着他,从校门背到二楼的教室,再从学校背到五楼的家。
他的妈妈不辛苦吗?
孩子们沉默了,骨折的孩子哭了。
我说:
现在,你们再想一想,把你记忆中妈妈为你做的、让你最感动的一件事写出来。
教室里传来沙沙的写字声。
寄宿班的孩子每周与家长在一起的日子只有两天,在这两天的日子里,家长总觉得对孩子有些愧疚,认为孩子在校已经学习了五天,很辛苦。
在家的日子就更顺从孩子的心愿。
可越是这样,孩子就越觉得心安理得,觉得家长的一切付出是应该的,是必须为我做的,完全没有体会到妈妈的辛苦,妈妈们也是工作了五天才轮到休息的,可双休日为了孩子却得不到好好的休息。
可惜我们的妈妈们也没有意识让孩子们理解她们的付出,只是心甘情愿地默默奉献。
所以,让孩子懂得感恩是一件很有必要的事。
最后,我对孩子们说:
生活中,我们每一个人都要懂得感恩,要体会到妈妈为你们的付出,并在生活中体贴自己的家长,不让家长为我们操心。
平时妈妈无微不至地照顾你们,那么在妈妈的节日,你想为妈妈做些什么呢?
孩子们建议:
给妈妈送一件礼物、唱一支歌、画一幅画、跳个舞、说说心里话。
综合孩子们的建议加上我的设想,一堂主题班会设计成型。
活动目地:
一、指导思想:
1.通过队会形式,让学生们知道,母爱是世界上最伟大的爱。
了解在平时的生活中,妈妈为我们所付出的一切。
2.学会感恩,用朴实的话语,表达出对妈妈的感谢。
3.用实际行动回报妈妈的爱。
进而把这种爱延伸。
使我们有一种博爱的胸怀。
二、活动主题:
感谢母亲的辛勤培育,祝妈妈“三.八”妇女节快乐!
三、活动要求:
1.为妈妈们泡上一杯热茶,道一声“节日快乐!
”
2.为妈妈们表演一个节目。
3.和妈妈们一起做游戏。
4.做一张贺卡,写上夸夸妈妈的心里话,送给妈妈。
5.送一枝美丽的康乃馨祝妈妈们节日快乐!
活动过程:
感谢母亲
——庆三八妇女节主题班会暨亲子活动
甲:
春天随着和煦的春风轻轻地降临。
乙:
春天随着淅淅沥沥的春雨,悄悄地来到我们的身边。
甲:
又是一个春暖花开的三月。
乙:
又是一个充满喜悦的季节。
甲:
今天的我们格外高兴。
乙:
因为我们最爱的人儿来到了我们的身旁。
甲:
看,我们的奶奶来了,我们的外婆来了。
乙:
我们亲爱的妈妈们都来了。
甲:
在这里,让我们代表全班所有的孩子说一句:
妈妈们,你们辛苦了。
乙:
在这里,让我们代表全班26个学生向你们道一声:
祝你们“三八妇女节”快乐!
甲:
平日里,我们的生活有你们细心照料。
乙:
平日里,我们的学习有你们精心辅导。
甲:
在今天这个属于你们的日子里,我们将用那并不动听的歌声献上一曲,用那并不出色的舞姿向你们表示祝贺。
乙:
虽然这些节目粗糙又幼稚,但请妈妈们相信,这,是我们的心声,祝大家节日快乐!
(节目表演)
甲:
首先请全体同学为家长们高歌一曲由赵启正爷爷为我们作词的外高桥保税区实验小学的校歌。
乙:
刘子杰、夏静婧同学虽然学琴时间不长,但他们也自告奋勇地为大家表演一曲,大家欢迎。
甲:
下面我们请李逸翔同学为我们用作英语朗诵。
乙:
下面请听诗朗诵《妈妈的爱》。
甲:
妈妈的爱说不尽,道不完。
还有很多同学有心里的话,要对自己的妈妈说说,就请他们上来讲讲吧。
(学生上台夸夸自己的妈妈。
)
妈妈,当我晚上睡觉的时候,您会帮我把被子盖好。
当我冷的时候您会帮我倒上一杯热水。
妈妈为我做了许多件事。
其中有一件事我最感动,那就是在我生病时,您不顾上班的劳累把我送到医院。
在这里我想对您说:
“谢谢您妈妈。
”(蔡颖)
妈妈我想吃鱼的时候,你总是帮我买好,而且吃鱼的时侯,你总是帮我把鱼骨头拿掉,再把鱼给我吃。
妈妈,你对我做出了很大的牺牲。
我要谢谢您!
(丛臻)
奶奶,很晚了您还在给我织毛衣,而且第二天很早您还要去上课,休息的时间很少。
我感觉您很辛苦,也很累。
我希望您少做一点事,多休息。
(尹莫非)
我从三岁就开始学弹钢琴了。
刚开始学的时候,一次就要80.00元钱。
考出四级后,上一次课就要90.00元了。
我要感谢妈妈付出那么多钱让我学弹琴。
我以后要报答妈妈。
(薛一旻)
妈妈谢谢您,我脚骨折后您不怕累背着我从楼下到楼上,还好几次把我从校门口一直背到教室。
我亲爱的妈妈,我会永远记住您对我的爱,而且我还想说一句:
“在妈妈的背上,我感觉一种温暖。
”谢谢您妈妈,祝您节日快乐!
(关健)
妈妈我对您说:
“我每一次生病的时候你总是放弃自己的休息时间和睡觉的时间来照顾我。
”有时候,我的铅笔用完了,您总是及时帮我买好。
我的衣服穿不下了,你就会给我买新衣服。
我赶不上班车时,你就会开车把我送到学校。
有一次,我不小心给小狗咬了一下,你立刻把我送到医院打预防针。
谢谢您妈妈,谢谢您为我做的一切事情。
我会把这一件件事牢牢地记在心中。
(倪佳乐)
乙:
坐在下面的妈妈,请你们也上来对孩子说几句吧。
(家长发言)
甲:
感谢家长发自肺腑的话语。
节目表演暂告一个段落,下面我们来进行一个小游戏。
请同学邀请他的家长一起来进行“母子(女)心连心的游戏,看看哪对选手配合得最默契。
1、一组母子做“答问题,看谁最了解对方”游戏。
游戏题目:
第一组:
(1)写下孩子的生日。
(2)写下妈妈的生日。
(3)写下孩子最爱吃的水果。
第二组:
(4)写下妈妈最爱吃的水果。
(5)写下孩子最怕什么。
(6)写下妈妈现在最大的愿望是什么。
2.一组母子做“做动作、比默契”比赛。
用隔板挡住对方,随着口令做动作,看哪一组最默契,相同的动作最多。
第一组:
(1)茶壶
(2)钉纽扣 (3)游泳 (4)骑马
第二组:
(1)一朵花
(2)穿衣服 (3)跳舞 (4)滑雪
第三组:
(1)一棵树
(2)打羽毛球 (3)做操 (4)洗碗
3.下面我们再来进行一个“脑筋急转弯”的游戏比赛,请四位孩子和他的家长上台来,我们每组问四个问题,最后统计哪组答对的题目多,哪一组获胜。
(略)
甲:
开心的游戏都做过了,下面我们请学校舞蹈队的陈之良和朱灵同学为我们跳一支舞——摇篮曲,大家欢迎。
乙:
接下来,我们再请几位同学为大家进行古诗朗诵表演。
甲:
去年的联欢会上,我们班的自编操表演受到了大家的好评,下面我们再来为家长们表演一遍吧,大家加油呀!
甲:
亲爱的奶奶、外婆、妈妈们,今天是你们的节日,我们虽然没有钱买你们喜爱的礼物,但我们有一颗爱你们的心。
乙:
我们现在能做的,只能是为你们泡上一杯茶,表演一个节目。
我们还将对你们的爱和心里的话制成一张小小的卡片。
甲:
和着这朵不起眼的小花一起送给你们。
乙:
愿你们永远快乐、健康、永远美丽!
活动总结:
我觉得这次活动很成功,加深了母子之间的感情。
有些孩子在“夸夸我的妈妈”的讲述过程中,情不自禁地流下了眼泪。
而有的妈妈在以后的发言中,更是感动地泣不成声,几度哽咽地说不出话来。
在场所有的妈妈几乎都哭了。
我们的家长真是为孩子付出了很多,非常伟大。
孩子们真正理解了母亲的爱,母亲的形象变得更加高大。
还有孩子与家长一起参与的游戏也加深了母子间的感情,这次活动为成长的孩子们上了一节影响长远的亲情课。
会后的活动反馈表上,家长纷纷发表了自己的看法。
家长的反馈意见摘录:
当我看见孩子给我写的那句话时,我心里有说不出的喜悦。
因为平时我觉得母亲为孩子所做的一切都是应该的,也没有想到孩子会说出这样感谢的话。
……通过这次活动,孩子有了尊重长辈的意识,到家后也没有以前那么任性了。
(关健妈妈)
参加这个活动,我很受感动,孩子懂事了,长大了。
听了孩子的心声,我感到很幸福,亲子游戏让我感受到与孩子的心灵相通,我希望多一些这样的活动。
(徐程妈妈)
今天,我看了孩子们的表演,真的非常感动。
虽然孩子们还小,但他们在夸自己的妈妈时,说得非常真实,非常感人。
让我们在场的妈妈们都流下了眼泪。
这说明了我们的孩子很懂事。
作为一个母亲,孩子有今天的表现,我真的很开心。
(倪磊妈妈)
作为工作多年的妇女同志,“三八”妇女节已参加了多次,但像今天与自己的孩子一起欢庆节日,还是第一次,感到特别温馨。
尤其是看到孩子们天真的表演,听到简单、真诚、纯真的话语,心中甚是感动。
发现孩子在老师的教导下,他们懂事了许多。
(龚正晔妈妈)
参加这次活动,让我非常感动。
从中让我们更加了解了在孩子的心中,妈妈永远是最好的,最亲的。
我们的付出,孩子们是看到的,是体会得到的。
让我们看到孩子在一天天长大,懂事了。
感谢老师的教育。
(吕彬彦妈妈)
感谢班主任老师在百忙中抽出时间举办这次活动。
我想作为孩子的家长,平时比较忙于工作,加上孩子是住校生,在一起的时间比较少,此次举办的活动有助于加强父母与孩子的感情交流,促进孩子的亲情观念,增加孩子们的社交能力,让孩子感受到学校老师的关怀,家庭父母的关心,我想孩子也同样有此感受吧。
(郑梓超妈妈)
这次活动很有意义,孩子门做的充分的准备。
表演的节目生动有趣,还与家长一起做游戏。
通过这些,使家长了解了孩子学习以外的一些能力。
每个孩子都自己学会了泡茶,端给自己的妈妈;每个孩子都写了妈妈在平时生活中怎样关心孩子的一些小事,都讲得很生动,家长们听了都非常感动。
孩子们还买了花,做了贺卡,献给自己的妈妈。
通过活动,也使家长觉得孩子们懂事了许多,使孩子们懂得了妈妈对他们的爱。
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