译林版七年级上册英语课文翻译Unit1Thisisme.docx
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译林版七年级上册英语课文翻译Unit1Thisisme
译林版七年级上册英语课文翻译Unit1Thisisme!
第6页部分
10h,Ilovee-dogs.哦,我喜欢电子狗。
2I'mEddie.What'syourname?
我是埃迪。
你叫什么名字?
MynameisHobo.我的名字叫霍波。
3Areyoumymaster?
你是我的主人吗Yes,Iam.是的,我是。
4Good.Nowreadthisbook.好。
现在读这本书。
HowtoLookAfterYourE-dog如何照顾你的电子狗
Newschool,newfriends新学校,新朋友
ThisisthefirstdayatSunshineMiddleSchool.Let'sgettoknowsomeofthenewstudents.
这是阳光中学的第一天。
让我们了解一些新学生。
Task:
Introduceyourselftoyourclassmates.任务:
把你自己介绍给你的同学们。
Unit1WelcometotheunitA部分课文翻译
ThenewstudentsinClass1,Grade7atSunshineMiddleSchoolaregreetingeachother.Readwhattheysay.阳光中学七年级一班的新同学们在互相问候。
阅读他们所说的话。
Goodmorning.I'mAmy.早上好。
我是埃米。
Hi,I'mSimon.你好,我是西蒙。
Hello,I'mMillie.你好,我是米莉。
I'mKitty.我是基蒂。
Hi,I'mSandy.What'syourname?
你好,我是桑迪。
你叫什么名字?
MynameisDaniel.我叫丹尼尔。
B部分翻译
Whatgreetingsdoyouoftenuseatthefollowingtimes?
Writethecorrectsentenceundereachpicture.在下面这些时候你经常使用什么问候语?
在每张图片下面写出正确的句子。
Goodmorning.上午好。
Goodafternoon.下午好。
Goodevening.晚上好。
C部分翻译
MillieisgreetingSandy.Workinpairs.Greetyourpartnerandthenintroduceyourself.Usetheconversationbelowasamodel.
米莉正在问候桑迪。
结对活动。
问候你的搭档然后介绍你自己。
使用下面的对话作为例子。
A:
Hello.你好。
B:
Hi.你好。
A:
I'mMillie.What'syourname?
我是米莉。
你叫什么名字?
B:
MynameisSandy.Nicetomeetyou.我叫桑迪。
很高兴见到你。
A:
Nicetomeetyoutoo.见到你也很高兴。
Unit1 ReadingA部分课文翻译P8
Millie,Simon,SandyandDanielarenewstudentsatSunshineMiddleSchool.Let'smeetthem.
米莉、西蒙、桑迪和丹尼尔是阳光中学的新学生。
让我们见见他们。
WelcometoClass1,Grade7!
欢迎来到七年级一班!
Hi!
I'mMillie,anewstudentatSunshineMiddleSchool.I'm12yearsold.Ihaveshorthair.Ilovereading.Nowlet'smeetmy'newclassmates.
嗨!
我是米莉,阳光中学的一名新学生。
我十二岁。
我梳短发。
我喜欢阅读。
现在让我们去见见我的新同学们吧。
Hello!
MynameisSimon.I'mtall.Ilikesports.Ioftenplayfootballafterschool.
大家好!
我叫西蒙。
我个子高。
我喜欢运动。
我经常在放学后踢足球。
ThisisSandy.Sheistallandslim.Herhairislong.Shelikesmusic.
这是桑迪。
她又高又苗条。
她的头发很长。
她喜欢音乐。
ThisisDaniel.HeisfromNanjing.Heisshort.HeisgoodatMaths.
这是丹尼尔。
他来自南京。
他个子矮。
他擅长数学。
B1部分翻译P9
HelpMrWu,theEnglishteacher,matchthenewstudentswiththecorrectinformation.
帮助英语老师,吴老师,把新同学和正确的信息连起来。
1Millie米莉2Simon西蒙3Daniel丹尼尔4Sandy桑迪
2B2部分翻译
LookatMrWu'snotesbelow.WriteaTifasentenceistrueoranFifitisfalse.
看下面昊老师的笔记。
如果句子是对的写T,如果是错的写F。
1Millieis11yearsold.米莉十一岁。
2Milliehasshorthair.米莉梳短发。
3Simonisnottall.西蒙不高。
4Simonlikessports.西蒙喜欢运动。
5Sandyisshort.桑迪个子矮。
6Sandydoesnothavelonghair.桑迪没有长发。
7Danielistall.丹尼尔个子高。
8DanielisfromNanjing.丹尼尔来自南京。
B3部分翻译
MrWuiswritingabouthisnewstudents.Helphimcompletehissentences.
吴老师在写他的新学生的信息。
帮他完成句子。
Simonis
(1)tall.Heoftenplays
(2)footballafterschool.Sandyistallandslim.Shehas(3)longhair.Shelikesc.4)music.Millie'shairis(5)short.Sheloves(6)reading.Danielisfrom(7)Nanjing.Heisgoodat(8)Maths.西蒙很高。
他经常放学后踢足球。
桑迪既高又苗条。
她梳长发。
她喜欢音乐。
米莉的头发很短。
她喜欢阅读。
丹尼尔来自南京。
他擅长数学。
C部分翻译
Completethesentencesaboutyourself.完成关于你自己的句子。
1Mynameis______.我的名字是____。
2Iamanewstudentat______.我是____的一名新学生。
3Iam______yearsold.我____岁。
4Iamfrom______.我来自____。
5Iam______.我是____。
6Ihave______hair.我梳____发。
7ILove______.我喜欢____。
8Iamgoodat______.我擅长____。
Unit1Grammar第11页部分翻译
Weusethesimplepresenttensetotalkaboutfactsandstates.我们使用一般现在时来谈论事实和陈述。
Iamastudent.我是一个学生。
Sandyismyclassmate.桑迪是我的同学。
WeareinClass1.我们在一班。
Wemakepositiveandnegativesentencesusingtheverytobeinthesimplepresenttenselikethis:
我们像这样用be动词的一般现在时造肯定句和否定句:
Iamhappy.(肯定句)我是高兴的。
Iamnothappy.(否定句)我是不高兴的。
You/We/Theyarehappy.你(们)/我们/他(她,它)们是高兴的。
You/We/Theyarenothappy.你(们)/我们/他(她,它)们不是高兴的。
He/She/Itishappy.他/她/它是高兴的。
He/She/Itisnothappy.他/她/它是不高兴的。
Weaskandanswerquestionsusingtheverbtobeinthesimplepresenttenselikethis:
我们像这榉用be动词的一般现在时提问和回答问题:
1)---AmIhappy?
我高兴吗?
---Yes,Iam.是的,我高兴。
或---No,Iamnot.不,我不高兴。
2)---Areyou/we/theyhappy?
你(们)/我们/他(她,它)们高兴吗?
---Yes,you/we/theyare.是的,你(们)/我们/他(她,它)们高兴。
或---No,you/we/theyarenot.不,你(们)/我们/他(她,它)们不高兴。
3)---Ishe/she/ithappy?
他/她/它高兴吗?
---Yes,he/she/itis.是的,他/她/它高兴。
或---No,he/sheitisnot.不,他/她/它不高兴。
A部分翻译
Milliehassomepicturesofhernewclassmatesandherteacher.Completewhattheyaresayingwiththecorrectformsoftheverbtobe.
米莉有一些她的新同学们和老师的图片。
用be动词的适当形式完成他们所说的话。
1MynameisMillie.Iam12yearsold.我叫米莉。
我12岁。
2Hello,areyouSimon?
你好,你是西蒙吗?
3Theyaremyclassmates.WeareinGrade7.他们是我的同学们。
我们在7年级。
4Look,Sandyisoverthere.看,桑迪在那边。
5MrWuisourEnglishteacher.吴老师是我们的英语老师。
6Isourschoolnice,boysandgirls?
孩子们,我们的学校漂亮吗?
B部分翻译
Millieistalkingtohernewfriends.Completetheirconversationwiththecorrectformsoftheverbtobe.米莉在和她的新朋友们交谈。
用be动词的适当形式完成他们的对话。
Millie:
Hi,Sandy.Ourschool
(1)isb
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