分子与细胞易错知识点汇总及生物记忆口诀.docx
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分子与细胞易错知识点汇总及生物记忆口诀
分子与细胞易错知识点汇总及生物记忆口诀
1组成活细胞的主要元素中含量最多的是 C?
请问这句话对吗?
组成活细胞的主要元素中含量最多的是O,
组成细胞干重的主要元素中含量(质量比)最多的才是 C
2P对光合作用的影响是非常广泛的,如影响到能量转移过程。
请问这句话对吗?
影响到能量转移过程,可认为是对的; ADP+Pi→ ATP
3 将某种酶水解,最后得到的有机小分子是核苷酸或氨基酸请解释?
酶大多数是蛋白质,水解后得到的是氨基酸;有少部分酶是 RNA,水解后得到核糖核苷酸。
4激素和酶都不组成细胞结构,都不断的发生新陈代谢,一经起作用就被灭活对吗?
不对,酶属高效催化剂能反复使用。
5酶活性和酶促反应速率有什么区别啊?
酶促反应速率和酶的活性、底物浓度都有关。
在一定范围内,当底物浓度相同时,酶活性大,酶促反应速率大。
当酶活性相同时,底物浓度大,酶促反应速率大。
6由丙氨酸和苯丙氨酸混合后随机形成的二肽共有几种?
可形成丙氨酸--丙氨酸二肽(以下简称丙 --丙二肽,以此类推),丙 --苯二肽,苯 --苯二肽,苯 --丙二肽,共有四种。
7甲基绿—吡罗红与 DNA和 RNA显色的原理是什么?
甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和 RNA的亲和力不同 ,甲基绿使 DNA呈现绿色 ,吡罗红使RNA呈现红色 .利用甲基绿—吡罗红混合染色剂将细胞染色 ,可以显示 DNA和 RNA在细胞中的分布。
8什么是还原性糖,有哪些?
还原性糖种类:
还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等。
非还原性糖有蔗糖、淀粉、纤维素等,但它们都可以通过水解生成相应的还原性单糖。
9在鉴定还原糖的时候斐林试剂甲液和乙液为什么要混合均匀?
分开不行?
实质而言,斐林试剂就是新制的Cu(OH)2悬浊液 , 斐林试剂甲液和乙液混合均匀后生Cu(OH)2悬浊液。
10双缩脲试剂A和B分别按先后加入有道理吗?
蛋白质在碱性条件下和Cu离子反应生成紫色物质,所以先加 NaOH,后加 CuSO4溶液。
11胞内酶的形成为什么不需要经过核糖体的合成 ,内质网和高尔基体的加工 ?
其实胞内酶合成是需要核糖体的,但这核糖体不全是内质网上的核糖体,需要的大多数是游离在细胞质中的核糖体。
一般合成胞内酶只要游离核糖体→高尔基体加工就成了,线粒体供能。
12核孔是核与细胞质进行频繁物质交换和信息交流的唯一孔道。
这句话错在哪里 ?
核孔是大分子出入细胞核的通道。
小分子不必都从核孔通过。
13核仁增大的情况一般会发生在哪类细胞中( D )。
A.分裂的细胞 B. 需要能量较多的细胞 C. 卵原细胞或精原细胞 D. 蛋白质合成旺盛的细胞核仁的功能——合成核糖体,核糖体用于合成蛋白质。
所以选 D。
14人体内成熟的红细胞中没有线粒体 ,不能产生 ATP,这句话为什么不对 ?
人体内成熟的红细胞中没有线粒体 ,但能通过无氧呼吸产生 ATP
15某课题组用紫色洋葱做完质壁分离和复原实验后,又用此装片观察细胞分裂,结果发现似乎所有细胞均处于细胞分裂间期,为什么?
洋葱表皮细胞是分化成熟的细胞,是高度分化的细胞 , 不再分裂。
16与多糖合成直接相关的细胞器有?
线粒体供能;植物:
叶绿体合成淀粉,高尔基体合成纤维素;动物:
内质网参与合成糖原。
17小肠上皮细胞吸收胆固醇的方式是什么?
需要消耗 ATP吗?
脂质是大分子有机物吗?
小肠上皮细胞吸收胆固醇的方式为自由扩散;不需要消耗ATP;脂质不是大分子有机物。
18不含磷脂和胸腺嘧啶的细胞器是?
不含磷脂说明没有膜,不含胸腺嘧啶说明没有DNA,线粒体和叶绿体有 DNA,液泡、线粒体、叶绿体有膜,所以为核糖体与中心体。
19哪些细胞器可以产生水 ?
①在叶绿体中,暗反应过程产生水;②在线粒体中,有氧呼吸的第三阶段产生水;③核糖体上,氨基酸的脱水缩合过程产生水;④植物细胞中,高尔基体上合成纤维素时产生水。
20激素的合成与内质网有关吗 ?
请说明原因 .
有关,因为性激素属于脂质,而内质网的作用就是合成脂质。
另外内质网还有加工蛋白质等作用。
21有哪些常见的物质是主动运输、协助扩散?
主动运输有葡萄糖、氨基酸和无机盐离子。
就目前中学教材讲过的协助扩散只有葡萄糖进入红细胞。
依据新课标,需要有相应的载体(通道),且不需消耗能量的运输方式就是协助扩散,如神经细胞外的钠离子通过离子通道进入细胞内就是协助扩散。
22水进入细胞是自由扩散还是协助扩散 ?
水进入细胞膜需要“水通道” (蛋白 )那是协助扩散吗 ?
水进入细胞膜需要“水通道” (蛋白 )是协助扩散。
水直接通过脂质双分子层时是自由扩散。
现在发现了水可由“水通道” (蛋白 )进出 ,但不等于水都是由“水通道” (蛋白 )进出
23植物细胞均具有全能性,这句话为什么不对?
①只有离体情况下植物细胞才有可能表现全能性。
②细胞必须是活细胞,而有些细胞如导管细胞是死细胞。
24“离体的植物细胞经脱分化形成愈伤组织后,细胞的分化程度降低,但全能性增大。
请问这句话是否正确?
为什么?
可认为正确。
经脱分化形成的愈伤组织和原来的离体的植物细胞相比,细胞的分化程度降低了.分化程度低的细胞易表现出全能性。
25细胞膜上的糖蛋白的功能体现了细胞膜的什么功能?
261.丙酮酸可以通过线粒体双层膜,在线粒体内经过代谢产生 CO2和水。
2. 经过光合作用,最终生成的ATP可以直接供给新陈代谢。
这两句话对吗?
第一句正确。
呼吸作用第一阶段在细胞质基质中进行,一分子葡萄糖分解产生两分子丙酮酸。
第二、三阶段在线粒体中进行,最终产物为 CO2和水。
第二句不对。
光合作用光反应阶段产生的 ATP只为暗反应直接提供能量,不直接供给其它代谢。
27提取完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和碳酸氢钠溶液的两支大小相同的试管中,给与充足的光,都会产生气泡。
若将上述两试管移入黑暗的环境,保持温度不变,两支试管产生的气泡量的变化如何?
装线粒体的瓶继续产生气泡 ,量不变,呼吸作用不需要光 ;装叶绿体的瓶不再产生气泡,光合作用光反应需要光,无光,则不能进行光反应。
这是因为丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸,产生了 CO2,而叶绿体是通过光反应产生 O2。
28光照强度、 CO2供应不变的情况下 ,如果合成的产物 (CH2O)运输受阻 ,则 C3、 C5的含量如何变化?
产物积累,会抑制相应反应速度,则 C3增多, C5会减少
29叶绿体的类囊体膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶,这句话错在哪里?
应是叶绿体的类囊体膜和基质中均含有与光合作用有关的酶,只有叶绿体的类囊体膜有与光合作用有关的色素,基质中无与光合作用有关的色素。
30用一束光照射叶绿体色素的溶液,透射过去的是什么光,反射回来的是什么光?
透射过去的是绿光,因为色素主要吸收红橙光和蓝紫光。
反射回来的是红光,因为色素分子受光子激发,由激发态跃迁到基态时会放出磷光,其频率在红光范围内,且光子由向光面射出。
31化能合成作用需要二氧化碳和水吗?
硝化细菌的化能合成作用分两个阶段
① NH3+O2 → HNO2+O2→ HNO3( 化学能 )
② 6CO2+ 12H2O→ C6H12O6+ 6O2+ 6H2O 与光合作用不同;合成有机物的能量来自化学能。
32已分化的细胞不可逆。
细胞全能不就可逆了吗 ?
花粉离体培养是有性生殖吗?
①细胞分化是不可逆,这是指在生物体内,有的题目却说是可逆的,这是指在离体条件下。
②花粉离体培养是有性生殖。
32高度分化的细胞基因表达的特点是什么?
凋亡的细胞在形态上有什么变化?
高度分化的细胞是基因选择性表达的结果。
凋亡的细胞在形态上最明显的变化是细胞核内染色质浓缩,DNA降解成寡聚核苷酸片段,这与某些特异蛋白的表达有关。
33细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下,细胞内的原癌基因或抑癌基因发生突变,使正常细胞演变为癌细胞。
怎么解释?
细胞中既有原癌基因,又有抑癌基因,其中原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程。
抑癌基因则主要是阻止组织细胞不正常的增值。
致癌因子使原癌基因或抑癌基因发生突变,从而导致正常细胞畸形分化为恶性增殖细胞,即癌细胞。
34为什么病毒是生物?
是不是因为其能生长繁殖?
病毒被认作生物主要并不是因为能新陈代谢,恰恰相反病毒单独存在时不具备生物活性,不能独立进行新陈代谢。
病毒被认作生物的主要原因是其能够进行增殖(产生后代并可遗传性状)
35艾滋病病毒( HIV)、噬菌体、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒的结构及遗传物质都是什么?
艾滋病病毒(HIV)、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒遗传物质是RNA。
其它如噬菌体等大多数病毒的遗传物质是DNA。
生物知识点记忆口诀
1.光合作用记忆口诀:
光合作用两反应,光暗交替同进行,
光暗各分两步走,光为暗还供氢能,
色素吸光两用途,解水释氢暗供氧,
ADP变ATP,光变不稳化学能;
光完成行暗反应,后还原来先固定,
二氧化碳气孔入,C5结合C3生,
C3多步被还原,需酶需能还需氢,
还原产物有机物,能量储存在其中,
C3离出再反应,循环往复永不停。
2.伴X隐性遗传病记忆口诀:
母患子必患,子常母必常;
父常女必常,女患父必患。
遗传学与优生中的各种遗传病记忆口诀:
仙(显性)单(单基因遗传病)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指),(隐性致病)白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症),青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传),怨(原发性高血压)啊!
3.植物有丝分裂的几种记忆口诀:
(1)仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,
一分为二向两极,两极两现建新壁。
(膜仁重现失两体)。
(2)膜仁消,两体现,点排中央赤道板,
点裂体分去两极,两消两现新壁建。
(3)膜仁消失现两体,形定数清赤道齐,
点裂数增均两极,两消三现重开始。
(4)有丝分裂分五段,间前中后末相连,
间期首先做准备,染体复制在其间,
膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,
均匀牵引到两极,两消两现新壁建。
4.元素的记忆口诀:
(1)微量元素:
新铁臂阿童木,猛!
(Zn/Fe/B/Cu/Mo/Mn)
(2)大量元素:
洋人探亲丹留人盖美家(O/P/C/H/N/S/P/Ca/Mg/K)
5.减数分裂的记忆口诀:
性原细胞作准备,初母细胞先联会,
排板以后同源分,从此染体不成对。
次母似与有丝同,排板接着点裂匆,
姐妹道别分极去,再次质缢各西东。
染体一复胞儿裂,数目减半同源别,
精质平分卵相异,往后把题迎刃解。
6.生命物质基本规律的记忆口诀:
水和无机盐,形式定功能。
糖类和脂类,细胞之能源;
种类多样化,功能也改变。
蛋白质核酸,单位是关键。
氨基与羧基,脱水成肽键;
磷酸碱基无碳糖,共同构成核苷酸。
7.细胞结构的记忆口诀:
细胞器的记忆,线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体);原核生物、真核生物的记忆,原核生物:
一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子;真核生物:
一(衣藻)团(团藻)酵母(酵母菌)发霉(霉菌)了,原核生物中有唯一的细胞器:
原(原核生物)来有核(核糖体)。
8.细胞结构的口诀:
膜有流动和选择,线叶高基内质核,中心液泡溶八器,核膜仁液染色质。
注解:
细胞结构有细胞膜、细胞质及细胞核;细胞膜具有一定的流动性和选择透过性的特点;细胞质中含有线粒体、叶绿体、高尔基体、核糖体、内质网、中心体、液泡、溶酶体共八大细胞器;细胞核包括核膜、核仁、核液及染色质。
9.DNA的粗提取及鉴定实验过程的记忆口诀:
柠檬离下一水滤,二钠三水四滤黏
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- 分子 细胞 知识点 汇总 生物 记忆 口诀