冀教版二年级语文下册期中知识点整理复习课后练习.docx
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_姓名:
_拼音词组1.看拼音,写词语。
pngjingjntinchungwilibj(_)(_)(_)(_)bozhtidngdinyngyunzhb(_)(_)(_)(_)2.看拼音,写词语。
dinyngshqingynggungchgutidngkixnyqinjntin3.读拼音,写词语。
kidinjudngkuzhogngfuzhngywnchngjiohunxngq4.看拼音写词语。
pmhiynzhshirubnfbinhutudnynjing5.读拼音写词语,我能写得又正确又规范。
nnwngyngmioxnkcngmngpngjingsnbshwqnglng笔画集训6.选一选,填一填,再写一写。
A左上包围B左下包围C撇D捺1“局”是_(结构)的字,书写时包围部分的_画要写得伸展。
2“递”是_(结构)的字,书写时包围部分的_画要写得伸展。
A全包围B三包围C先外后内D先外后内再封口3“国”是_(结构)的字,笔顺规则是_;“冈”是_(结构)的字,笔顺规则是_;“巨”是_(结构)的字,包围部分要写得_些(大小)。
7.我会数笔画填空。
“咬”共_画,第2画是_,组词_。
“仔”共_画,第4画是_,组词_。
“奶”共_画,第2画是_,组词_。
“着”共_画,最后1画是_,组词_。
8.数笔画填空。
“能”共画,第5画是,组词。
“桌”共画,第5画是,组词。
“甜”共画,第3画是,组词。
“劳”共画,最后1画是,组词。
9.按要求数笔画填空。
“礼”共_画,第5画是_,组词_。
“原”共_画,第5画是_,组词_。
“局”共_画,第3画是_,组词_。
“叔”共_画,最后1画是_,组词_。
10.按要求填空。
.1“咏”的读音是_,第五画是_,组词_。
2“柳”共_画,第八画是_,组词_。
3“拂”的读音是_,第六画是_,组词_。
4“裁”的读音是_,第八画是_,组词_。
5“醉”共_画,第六画是_,组词_。
形近字词11.我会比一比,再组词。
根(_)转(_)简(_)暖(_)很(_)传(_)间(_)缓(_)蛙(_)桃(_)晴(_)评(_)佳(_)逃(_)睛(_)坪(_)团(_)甜(_)值(_)病(_)圆(_)甘(_)直(_)痛(_)12.比一比,再组词。
昨(_)波(_)菜(_)弯(_)像(_)作(_)披(_)彩(_)变(_)象(_)13.形近字组词。
愉(_)描(_)址(_)帐(_)肉(_)榆(_)瞄(_)趾(_)帐(_)内(_)14.我会比,比一比,再组词尤(_)块(_)站(_)安(_)龙(_)快(_)战(_)家(_)纷(_)好(_)己(_)娃(_)经(_)如(_)已(_)洼(_)15.形近字组词。
巨(_)位(_)渴(_)井(_)阵(_)区(_)拉(_)喝(_)开(_)陈(_)连一连16.合理搭配(连线)高鼎咏柳映日荷花别样红贺知章赋得古原草送别二月春风似剪刀杜甫晓出净慈寺送林子方草长莺飞二月天杨万里绝句一行白鹭上青天白居易村居一岁一枯荣17.认一认,连一连。
飞快地堵上驮起去路哗哗地说着修补口袋赶紧地跑去趟过羊圈高兴地流着挡住小河18.读一读,连一连。
神情去路甩羊圈终生严肃画窟窿挡住办法堵尾巴想出难忘钻杨桃19.猜一猜词语的意思,再连一连。
自言自语不说话,不作声不言不语自己跟自己说话千言万语三两句话,言语简单三言两语千句话万句话,话语很多20.读一读,连一连。
得意地闭着乌黑的眉毛伤心地端详弯弯的眼睛紧紧地笑着红润的头发微微地哭了明亮的脸蛋阅读理解21.阅读短文,完成练习。
画眉和啄木鸟茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。
黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟这儿简直是鸟类的王国。
在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比比谁的歌声好听。
”画眉的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。
“对不起,我还要工作。
再说,我也唱不好。
”啄木鸟说。
“唱吧,友谊比赛嘛。
”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得。
啄木鸟唱了,果然比天才歌手画眉差远了。
“我们再来比谁的衣服好看,行吗?
”画眉更加得意。
自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比比”这时,一直在打盹儿的白杨树睁开眼睛,粗声粗气地说:
“你们还是比比为森林所做的贡献吧!
”画眉娇柔的声音戛(ji)然而止。
1短文一共有_个自然段,其中第3自然段中描写画眉歌声的词语是_、_。
2根据短文内容填空。
画眉先与啄木鸟比_,接着又与啄木鸟比_,画眉两次都赢了。
后来白杨树让她们比_,画眉无话可说。
3这个故事告诉我们()的道理。
A画眉唱歌好听,样子好看,而啄木鸟能保护森林。
B尺有所短,寸有所长,不要以自己的长处比别人的短处。
22.课外阅读植树还要爱树植树的好处可多啦!
树长大了,树叶不仅可以给人遮阳,可以使空气清新,还可以减弱噪(zo)音。
树干可以用来盖房子、做家具和造纸。
在街道、住宅旁植树,还可以美化环境。
但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。
刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土壤(rng)非常干,那就要经常浇水,一直浇到幼苗成活。
树根是树木吸收水分和营养的器(q)官。
人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。
新栽的小树苗根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易拉断,树根吸收不到水分,树就会枯死。
树怕剥皮,就是因为树皮里有许多输(sh)送营养的管道,如果把树皮剥了,树得不到养料就会死掉。
树皮破了,细菌(jn)侵入树身,树也会得病。
另外,新栽的小树苗比较“娇(jio)气,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。
这样的树既不好看,也不能成材。
1补充合适的词语。
()清新()环境()噪音2短文的第(_)自然段写的是植树的好处多。
3选择填空。
(填序号)
(1)植树的好处可多啦!
树叶的作用是()。
树干的作用是()。
在街道、住宅旁植树,还可以()。
盖房子、做家具和造纸给人遮阳使空气清新美化环境减弱噪音
(2)第3自然段告诉我们要如何()。
A植树B爱树23.课外阅读。
风和火柴一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便急速跑过去,一口气吹灭了火苗,救了火柴。
熄灭了的火柴被主人扔在地下。
火柴抬头对风说:
“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!
”风回答:
“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!
”火柴听后,叹息道:
“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!
可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点”1联系上下文,解释下列词语。
顷刻:
_。
惋惜:
_。
2火柴的“闪光点”是_。
3短文反映了火柴什么样的品质?
()A好出风头,想炫耀自己。
B忘恩负义,别人救了它,还不领情。
C有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。
D不明事理,不辨是非,不识好人心。
4风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,就把火柴吹灭了,你觉得风婆婆这样做对不对?
为什么?
_24.阅读检阅台太阳是我叫出来的一天,公鸡对青蛙说:
“我的本领最大,太阳是我叫出来的。
”青蛙说:
“你能在夜里把太阳叫出来吗?
”公鸡边走边说:
“肯定能,你等着瞧!
”这天夜里,公鸡大声叫起来。
过了一会儿,外面真的亮了。
公鸡可高兴了。
哪里想到,原来,公鸡看到的是电灯的光,被吵醒的主人把鸡关了起来。
第二天,太阳照常从东方升起来了。
1短文讲了_叫太阳的故事。
2短文共有_个自然段。
3下列说法正确的是()A太阳是公鸡叫出来的B太阳是从东方升起来的4用“”在短文中画出公鸡说的话。
5读了故事,我们明白了()A人应该有自知之明B每个人都要觉得自己有用25.课内阅读今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:
“鹊!
鹊鹊鹊?
”我懂得,她问话的意思是:
“看!
那是什么?
”喜鹊弟弟一齐快乐地回答:
“鹊!
鹊鹊!
鹊鹊鹊!
”我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:
“妈妈,那是太阳!
太阳升上来了!
”我真高兴啊!
1请你写出下列词语的近义词和反义词。
欢乐近义词(_)反义词(_)2“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:
鹊!
鹊鹊鹊?
”这句话的意思是什么?
请你在文中用“画出来。
3“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:
鹊!
鹊鹊!
鹊鹊鹊!
”这句话的意思是:
_看图写话26.看图写话。
认真观察图画,看看图画上都有谁,他们在做什么,他们之间发生了什么事,他们又说了些什么。
把你看到的、想到的写下来。
_27.看图写话。
仔细观察图片,想一想:
图中的小蚂蚁发现了什么?
它们是怎样把东西弄走的?
请你展开想象,快来写一写吧!
_28.写话乐园。
仔细看图,小刺猬遇到了什么困难?
后来谁帮助了他?
写一写吧!
(不会写的字用拼音代替)好词推荐:
又大又红使劲撞高兴_29.看图写话。
提示:
图中画了什么?
给你怎样的感觉?
请按一定的顺序写出来。
_30.我会看图,还会写话用心观察这幅图,想想这幅图讲的是谁的故事,这是一件什么事。
编个故事写下来。
_答案1、评奖今天窗外来不及报纸台灯电影圆珠笔2、电影事情阳光出国台灯开心以前今天3、开店决定口罩工夫终于完成交换星期4、皮毛海洋知识如果办法变化头顶眼睛5、难忘秧苗辛苦苍茫评奖散步食物晴朗6、ACBDADBCB7、9横折咬牙5竖钩鸡仔5撇奶奶11横着急8、10;横;能够10;横;桌椅。
11;竖;甜饼7;撇;劳动9、5竖弯钩礼物10横竖原来7撇局长8捺大叔10、yng歌咏九柳树f轻拂ci裁剪十五一醉酒11、根本转圈简单暖和很多传说中间缓慢青蛙桃花晴天评论佳人逃走眼睛草坪团圆甜蜜值日病痛团圆甘甜直立伤痛12、昨天波纹青菜转弯好像作业披风彩色变化大象13、愉快描写地址账单肉末榆树偷瞄脚趾蚊帐内容14、尤其一块站立安全龙王快步战斗家人纷纷好人自己娃娃已经如果已经山洼15、巨人一位口渴井口一阵区别拉手喝水开心陈列16、17、18、19、20、21、15悠扬悦耳美妙动听2谁的歌声好听谁的衣服好看为森林所做的贡献3B22、1空气美化减弱213B23、1极短的时间对蜡烛的不幸遭遇表示同情、可惜2燃烧3C4不对,正如火柴自己所说,它短暂的生命最大的价值就在于燃烧,而风婆婆却扼杀了它短暂的生命中的闪光点。
24、1公鸡233B4我的本领最大,太阳是我叫出来的。
肯定能,你等着瞧!
5A25、1快乐悲伤2看!
那是什么?
3妈妈,那是太阳!
太阳升上来了!
26、示例:
一天,小明走在路上吃香蕉,他吃完了香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上。
走在小明后面的小红正端着一盆水准备去浇花,一不小心踩到了香蕉皮上,盆扣到了小明的头上,小明全身都湿了。
小红连忙跟小明道歉,小明看到地上的香蕉皮,不好意思的说:
“不,这是我的错。
”于是他赶紧将地上的香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。
27、一天,小蚂蚁在草丛中发现了一根骨头。
它欢蹦乱跳,马上跑过去搬。
可是,它使出了吃奶的力气也搬不动。
它立即回家找人帮忙,家人知道这个消息后,立刻争先恐后地跑到骨头的旁边。
蚂蚁们看到骨头,惊叹不已,欢天喜地地说:
“好大的骨头!
我们可以举行一个丰盛的晚宴了。
”说完,它们就齐心协力迈着整齐的步伐把骨头搬回了家。
28、范文:
一天,小刺猬去找吃的,他看到一
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