《中国特色社会主义理论体系》教学大纲.docx
- 文档编号:3153754
- 上传时间:2022-11-18
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:23.70KB
《中国特色社会主义理论体系》教学大纲.docx
《《中国特色社会主义理论体系》教学大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《中国特色社会主义理论体系》教学大纲.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《中国特色社会主义理论体系》教学大纲
《中国特色社会主义理论体系》教学大纲
一、课程类型
通识教育课程
二、学分与学时
4学分;64学时
三、适用专业
全院所有专业
四、课程的性质和目的
《中国特色社会主义理论体系》是高等学校思想政治理论课的核心课程。
这门课程以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化为主线,以中国特色社会主义为重点,着重讲授中国共产党将马克思主义与中国实际相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的两论成果,帮助学生系统掌握思想、理论和“三个代表”重要思想的基本原理,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。
课程目的是使学生了解马克思主义中国化的历史进程,认识思想、理论和“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理和中国革命与建设的实际相结合的历史性飞跃的理论成果,是中国化的马克思主义的结晶,是马克思主义与时俱进理论品质最显著最集中的表达。
通过该课程的学习,使学生正确认识马克思主义中国化的两论成果在指导中国革命和建设中的重要历史地位和作用,掌握中国化马克思主义的基本理论和精神实质,帮助他们确立科学社会主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理想,增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性,为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会做出自己应有的贡献。
通过本课程的实施,要使学生全面、准确地把握马克思主义中国化的历史进程与其基本规律,把握中国化马克思主义形成和发展的两次历史性飞跃,把握中国化马克思主义两大成果的理论体系,达到学生学懂、真信和会用中国化马克思主义的目的。
课程目标设计
1.知识目标:
(1)知道马克思主义中国化的历史进程和理论成果。
(2)掌握社会主义本质论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革和开放、中国特色社会主义经济、政治和文化、社会主义和谐社会等重论的基本概念和基本原理。
(3)了解构建社会主义和谐社会的困难与解决问题的思路。
(4)坚定和平解决国家统一的立场。
(5)理解并运用马克思主义立场、观点、方法解决现实生活的基本问题。
2.职业技能目标:
(1)具有熟练掌握本课程的基本概念,正确表达思想观点的能力。
(2)具有明辨是非的能力。
(3)能够运用建设中国特色社会主义理论和党的方针政策,对我国经济、政治和社会发展现状和社会现实问题,具有初步的分析、判断能力。
(4)具有初步调查研究能力。
3.职业素质养成目标
通过基本知识的学习,帮助大学生坚定社会主义信念,认清只有在中国共产党领导下坚持社会主义道路,才能救中国和发展中国。
能够运用马克思主义的基本立场、观点、方法与党的路线方针、政策分析和解决实际问题。
具有当代大学生的使命感和社会责任感,具备社会主义现代化事业合格建设者所应有的基本政治素质和相应的能力。
五、本课程与其它课程的联系
学生先修了《思想道德修养和法律基础》确立了正确的世界观、人生观、价值观和法制观,了解了马克思主义的基本立场和方法,为进一步学习《中国特色社会主义理论体系》课程奠定良好的理论基础和实践基础。
六、课程的教学容与基本要求
(一)马克思主义中国化的历史进程和理论成果
基本容:
1.马克思主义中国化的科学涵与其历史进程
2.思想
3.理论
4.“三个代表”重要思想
5.科学发展观
基本要求:
1.掌握思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的形成和发展的过程,掌握其主要容和科学涵
2.理解它们形成的社会历史条件
3.了解它们的历史地位和指导意义
教学重点与难点:
1.重点:
思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的主要容和科学涵
2.难点:
纠正晚年的错误与继承、坚持和发展思想的关系
(二)马克思主义中国化理论成果的精髓
基本容:
1.实事思想路线的形成和发展
2.实事思想路线的容和意义
3.解放思想,实事,与时俱进
基本要求:
1.掌握实事思想路线的容和意义
2.理解解放思想,实事,与时俱进的辩证关系
3.了解实事思想路线的形成和发展过程
教学重点与难点:
1.重点:
实事思想路线的基本容;解放思想,实事,与时俱进的辩证关系
2.难点:
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝
(三)新主义革命理论
基本容:
1.新主义革命理论的形成
2.新主义革命的总路线和基本纲领
3.新主义革命的道路和基本经验
基本要求:
1.掌握新主义革命的总路线和基本纲领
2.理解新主义革命的道路和基本经验
3.了解新主义革命理论的形成过程
教学重点与难点:
1.重点:
新主义革命的总路线和基本纲领
2.难点:
新主义革命的探索过程和三大法宝之间的关系
(四)社会主义改造理论
基本容:
1.从新主义到社会主义的转变
2.社会主义改造道路和历史经验
3.社会主义制度在中国的确立
基本要求:
1.掌握社会主义改造道路和历史经验
2.理解从主义革命到社会主义革命的转变过程
3.了解社会主义制度在中国确立的重大意义
教学重点与难点:
1.重点:
新主义社会的性质与特点
2.难点:
国家资本主义与新经济政策的比较
(五)社会主义的本质和根本任务
基本容:
1.中国特色社会主义建设道路的初步探索
2.对社会主义本质的新认识
3.社会主义的根本任务
基本要求:
1.掌握关于社会主义本质的思想
2.理解社会主义社会的根本任务
3.了解我们党对社会主义本质的认识过程
教学重点与难点:
1.重点:
关于社会主义本质的思想与其意义
2.难点:
对社会主义本质的科学理解以与发展是党执政兴国的第一要务
(六)社会主义初级阶段理论
基本容:
1.社会主义初级阶段是我国最大的实际
2.社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
3.社会主义初级阶段的发展战略
基本要求:
1.掌握党的社会主义初级阶段基本路线和基本纲领的基本容
2.理解社会主义初级阶段的主要矛盾和基本特征
3.了解我们党对社会主义发展阶段问题的探索过程和社会主义初级阶段科学含义以与初级阶段长期性的原因
教学重点与难点:
1.重点:
党的社会主义初级阶段的主要矛盾理论,基本路线和基本纲领
2.难点:
正确认识社会主义的发展阶段是理论立论的基础
(七)社会主义改革和对外开放
基本容:
1.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
2.坚定不移地推进全面改革
3.毫不动摇地坚持对外开放
基本要求:
1.掌握正确处理改革、发展、稳定关系的重要性
2.理解坚定不移地推进全面改革的原因
3.了解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
教学重点与难点:
1.重点:
坚定不移的推进全面改革和毫不动摇的坚持对外开放
2.难点:
改革是全面的改革,正确处理改革、发展、稳定的关系;对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放
(八)建设中国特色社会主义经济
基本容:
1.建立社会主义市场经济体制
2.社会主义初级阶段的基本经济制度
3.社会主义初级阶段的分配制度
4.促进国民经济又好又快发展
基本要求:
1.掌握公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度
2.理解社会主义公有制的主体地位,非公有制经济的地位和作用,效率优先、兼顾公平的分配原则,计划与市场的关系
3.了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度
教学重点与难点:
1.重点:
我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度
2.难点:
社会主义市场经济体制的历史必然性与其主要特征
(九)建设中国特色社会主义政治
基本容:
1.中国特色社会主义的政治
2.依法治国,建设社会主义法治国家
3.推进政治体制改革,发展政治
基本要求:
1.掌握中国特色社会主义的基本特征
2.理解没有就没有社会主义,就没有社会主义现代化的科学论断
3.了解中国共产党发展社会主义政治、建设社会主义政治文明的奋斗历程
教学重点与难点:
1.重点:
发展社会主义政治,建设社会主义政治文明
2.难点:
政治文明的科学涵
(十)建设中国特色社会主义文化
基本容:
1.发展社会主义先进文化
2.建设社会主义核心价值体系
3.加强思想道德建设和教育科学文化建设
基本要求:
1.掌握中国特色社会主义文化建设的指导思想、奋斗目标和基本方针、社会主义核心价值体系的主要容
2.理解中国特色社会主义文化建设的战略地位和重要意义
3.了解中国特色社会主义文化建设提出的过程
教学重点与难点:
1.重点:
社会主义核心价值体系;中国特色社会主义文化建设的战略地位
2.难点:
市场经济对人的道德和社会风气的正负面影响
(十一)构建社会主义和谐社会
基本容:
1.构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
2.构建社会主义和谐社会的总体思路
基本要求:
1.掌握和谐社会的科学含义、指导思想、基本原则和目标任务
2.理解构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
3.了解和谐社会的提出过程
教学重点与难点:
1.重点:
推进以改善民生为重点的社会建设
2.难点:
构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
(十二)祖国完全统一的构想
基本容:
1.实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
2.从武力解放到和平解放
3.“和平统一、一国两制”的科学构想
4.新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展
基本要求:
1.掌握坚持“一个中国”的原则是实现两岸和平统一的基础
2.理解“一国两制”构想的基本容和主要依据
3.了解了解“一国两制”构想的形成和发展过程与其成功实践
教学重点与难点:
1.重点:
“一国两制”是两岸统一的最正确方式
2.难点:
两岸统一问题
(十三)国际战略和外交政策
基本容:
1.国际形势的发展与特点
2.独立自主的和平外交政策
基本要求:
1.掌握维护世界和平、促进共同发展是中国外交政策的宗旨,以与中国对外政策的基本原则
2.理解理解和平与发展仍然是当今时代的主题
3.了解入新时期以来国际形势的发展变化
教学重点与难点:
1.重点:
对时代主题的科学判断和我国国际战略的转轨
2.难点:
恐怖主义为何成为世界热点问题
(十四)中国特色社会主义事业的依靠力量
基本容:
1.建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业
2.巩固和发展爱国统一战线
3.加强国防和军队现代化建设
基本要求:
1.掌握统一战线的容和基本任务
2.理解人民群众是社会主义事业的依靠力量
3.了解发展爱国统一战线,加强民族团结合作和军队现代化建设的重要性
教学重点与难点:
1.重点:
中国特色社会主义事业的依靠力量
2.难点:
巩固和发展爱国统一战线;对新的社会阶层的理解
(十五)中国特色社会主义事业的领导核心
基本容:
1.党的领导是社会主义现代化建设的根本保证
2.坚持立党为公、执政为民
3.以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程
基本要求:
1.掌握中国共产党的性质和宗旨
2.理解共产党是建设中国特色社会主义事业的领导核心
3.了解中国共产党的领导是社会主义现代化建设的根本保证
教学重点与难点:
1.重点:
坚持党的领导必须改善党的领导
2.难点:
中国共产党的执政地位是历史和人民的选择
七、学时分配
表-1课程学时分配表
教学环节
时数
课程容
讲课
实验
实训
理实
一体
习题
小计
第一章
6
2
8
第二章
4
1
5
第三章
3
1
4
第四章
2
2
第五章
4
2
6
第六章
2
2
第七章
4
1
5
第八章
5
3
8
第九章
3
1
4
第十章
4
3
7
第十一章
3
2
5
第十二章
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义 理论体系 教学大纲