最新推荐古人云天生我材必有用请你描绘生活中的一件事说明范文模板 16页.docx

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最新推荐古人云天生我材必有用请你描绘生活中的一件事说明范文模板16页

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古人云,天生我材必有用,请你描绘生活中的一件事,说明

篇一：

201X届高三作文备考讲义

观点论证型

观点论证型：

此类作文往往要求考生根据题目给出论点，按照提纲的结构要求对其下论证，然后表明自己的立场和看法。

通过摆事实、讲道理的方式剖析事物，论述事理，发表意见，确立或否认某一主张。

议论文的表达方式以议论为主，叙事说明为辅。

一般具备论点，论据，和论证三大要素。

该体型考题提出一种观点，通常会要求考生对此观点进行论证。

较为常见的方式是在第二段要求考生举出具体的例子来说明这一观点，即我们常说的例证法。

而在第三段中，又往往会要求考生表明自己的态度、做法，在日常生活中有效的实践这一观点，或要求考生给出最佳的实践方法。

因为所有的段落都以某个观点为核心展开，所以我们称之为观点论证型试题。

I．真题呈现：

201X年上海秋季高考作文：

古人云：

“天生我材必有用”（Theremustbeauseformytalent.）请你描述你生活中的一件事，说明人各有所长，无论才能大小都能成为有用的人。

ThereisanoldEnglishsayingthattheremustbeuseformytalent.Ihaveregardeditasmymottoformanyyears.Frommypointofview,thereisnodifferencebetweenonepersonandanother.Withsomeusefultalent,youwillmakeyourcontributionstothissociety.

WhenIwastenyearsold,therewasanoldmanlivingatthecornerofxxRoad.Hedidn’thavetheopportunitytostudyinschool,buthelearnedhowtomakewoodfurniture.Everytimepeoplewenttoaskhimtosolvesomeproblemsoffurniture,hewaswillingtohelpthem.

Tomysurprise,inhissparetime,hewouldmakesometoyswithsmallpiecesofwood.Someofthemweresoldtothetoystoreandothersweregiventous.ThemomentIseethelovelytoysmadebythisoldman,Iwouldrememberthehappychildhood.

Fromthisoldman,beauseformytalent,youwillsucceed.

II．作文模式：

行文模式：

观点提出?

观点论证?

观点总结

模版1：

Para1.

Manypeoplebelievethat社会现象/事实现象。

Thetruthisdeepandprofound.

Asweknow,具体表现一。

Inaddition,具体表现二。

Para2.观点论证

Therearenumerousexamplessupportingthisargument.

Acaseinpointis阐述第一个例子。

Thisisclosetosuggest观点正确性

Foranotherexample,引出并说明第二个例子。

Moreover,阐述第三个例子。

Para3.观点总结

Allmentionedabovetellusthat重申观点。

But（onethingwehavetonoticeisthat）。

Inshort,总结全文。

模版2：

①Asasayinggoes,…//Thereisafamousproverbthat…//Somepeopleholdthat…//…is

widelyacceptedtoday.//…isaverynicepieceofwisdom.

---直接提出本文的观点.

②Thereisnodenyingthat…---进一步强调观点的正确性

③If…,….If…not….---正反论述

---举例一具体论证④Therearenumerousexamplessupportingthisargument---承上启下⑤Take…asanexample.…

⑥Thisisclosetosuggest…

⑦Foranotherexample,…---总结例一---举例二具体论证.

⑧Allmentionedabovetellus…//Judgingfromtheevidencesoffered，wemightsafelydrawtheconclusionthat…---总结上文，重申论点.

模板2具体可以表述为：

开始段：

提出观点。

①②

中间段：

对观点进行论证，包括理论论证和事例论证。

③④⑤⑥⑦

结尾段：

总结观点或表示个人决心或提出具体做法。

⑧

这一模板主要适用于分析论证具体的观点这一类型作文的写作。

在许多考试中出现的话题如：

温室里的花朵经不起风雨;终点即是新起点;自信——成功的关键因素之一等作文都适用于这种模板。

其他可以使用此模板的话题还有对个人言论正确与否的论证，以及包括对名言警句、哲理、谚语等的论证。

III、仿真试题

你怎样理解“有志者事竟成”，试举例说明。

IV、范文展示

WhereThereIsaWill,ThereIsaway

（1）Manypeoplebelievethattheproverb“Wherethereisawill,thereisaway”.

（2）Thetruthisdeepandprofound.（3）Asweknow,aslongasapersonpossessesastrongwill，hewillcertainlyaccomplishatasknomatterhowdifficultitis.（4）Inaddition,ifhepersists,hewilleventually

succeed.

（5）Therearenumerousexamplessupportingthisargument.（6）AcaseinpointisthatKarlMarx,whospentfiveyearsonhisgreatestworkDasKapital,wontherespectfromthepeopleallovertheworld.（7）Thisisclosetosuggestthatastrongwillisavitalfactortoone’sfinalsuccess.

（8）Foranotherexample,CaoXueqinmetlotsofhardshipsinhispursuitforliterature,butfinallycompletedhisworldfamousbookDreamsofRedChamber.（9）Moreover,amongusseniorhighschoolstudents,thosewhopersiststudyinghardandmakeiteventuallyalsoaregoodexamples.

（10）Allmentionedabovetellusthatifwewishtosucceed,wemustfirsthavearesolutionandrememberthesaying“Wherethereisawill,thereisaway.”（11）Butonethingwehavetonoticeisthatastrongwillmustbeaccompaniedbyarightdirection,whichshouldn’tbeblind.（12）Inshort,whateveryoudo,pleaseremember:

Wherethereisawill,thereisaway.

V、自我测试

1．有一首歌中唱道“Don’tletnosmallfrustrationeverbringyoudown.Justtakeasituationandturnitallaround!

Withanewattitude,everythingcanchange.的确，你的生活终究应该有你来掌握（Lifeiswhatyoumakeit.）。

遭遇挫折时，消极逃避还是积极面对，你的态度往往会决定一切。

请结合你生活中的一件事说明此道理。

2．俗话说：

“孰能生巧”（PracticeMakesPerfect）请你描述你生活中的一件或两件事，说明此道理。

3.有一句谚语说：

与其选择财富，不如选择好名声。

（AGoodNameIsRathertoBeChosenThanRiches）请结合你生活中的某件事例，谈谈你的感悟。

例文1:

Thetruthisdeepandprofound.Itmeansifwepracticeunfamiliarthingsagainandagain,we’llbeabletoperformitperfectly.

ThepracticeoflearningEnglishisagoodexample.WearenotlivinginanEnglishspeakingcountry.So,inordertolearnitwell,weneedextrapractice,suchasreadingEnglishbooks,goingtoEnglishcorners,orcommunicatingwithforeigners.OnlysittingatthedeskcannotleadtothemasteryofEnglish.

Foranotherexample,ifwewanttobeskilledinusingthecomputer,wealsoneedto

practiceusingit.Somechildrenbecomelitt