四年级语文上册寒假作业79.docx
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四年级语文上册寒假作业79.docx
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四年级语文上册寒假作业79
一、改正成语中的错别字。
星罗棋不() 欢声笑雨()
二、修改病句。
同学们非常爱护时间,争分夺秒地学习。
_____________________________________
考试前,我已经做好了充足的准备。
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他借着微弱的亮光。
_____________________________________
我今天上午看了一天的书。
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三、填一填。
《浪淘沙》的作者:
_________朝_________诗中描写黄河雄伟气势的诗句:
__________________
四、成语填空。
草()花()()枝()叶()()恳恳可()巴巴
()意扬()()锵()力()红()绿热()()凡
五、把下列句子改为把字句。
陈医生看好了孩子的病。
六、把下列句子改为被字句。
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
七、把下列句子改为反问句。
功课没做完,不能去看电影。
一、改正成语中的错别字。
一无所或() 饱禁苦难()
二、修改病句。
铜锣湾是全港三大闹市口。
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妈妈说明天可能不一定下雨。
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小组会上他首先第一个发言。
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经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
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三、填一填。
本学期我们学过唐朝诗人王昌龄的诗有《_________》、《_________》其中《_________》一诗中能体现将士不畏艰险、保卫边疆决心的诗句:
_________、_________;而《_________》描写了采莲女们的劳动生活和青春的欢乐,____________________________________。
四、成语填空。
山()地()不容()()神()莫()()来()笔
()()扬威不()不()()息()视丰()多()
五、把下列句子改为把字句。
陈医生看好了孩子的病。
六、把下列句子改为被字句。
两岸栽着杨柳。
七、把下列句子改为反问句。
每根细丝像蜗牛的触角。
一、改正成语中的错别字。
记忆尤新() 轰堂大笑()
二、修改病句。
同学们被解放军叔叔的英勇事迹感激了。
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听了校长的报告,受到了深刻的教育。
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语文这门功课对我很感兴趣。
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同学们都说,昨天的活动是愉快的一天
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三、填一填。
《乐游原》的作者_________朝_________,诗中抒发了对世情、对人生一种无可奈何的情感的诗句是:
________________。
四、成语填空。
若()若()()首东()风平()()水天()()
人影()()号()大()()然大()衣衫()()
五、把下列句子改为把字句。
我被这动人的情景吸引住了。
六、把下列句子改为被字句。
蚂蚁吃了一条大虫。
七、把下列句子改为反问句。
对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
一、改正成语中的错别字。
撕心列肺() 乌云秘布()
二、修改病句。
同学们学乐器的积极性很大。
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考试前,我已经做好了充足的准备。
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我完成了全部家庭作业和作文。
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校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
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三、填一填。
《乐游原》的作者_________朝_________,诗中抒发了对世情、对人生一种无可奈何的情感的诗句是:
________________。
四、成语填空。
步()从()大()大()()不()让三()两()
枝()花()生气()()天()可()如()如()
五、把下列句子改为把字句。
那只大虫被武松使尽气力按定。
六、把下列句子改为被字句。
森林爷爷战胜了妖魔。
七、把下列句子改为反问句。
我们不能被困难吓倒。
一、改正成语中的错别字。
狂风怒嚎() 事事代代()
二、修改病句。
看了《宝莲灯》这部电影,感动得流下了眼泪。
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上课的时候,发言很积极。
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六一节,全校老师和班主任都表演了大合唱。
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我今天上午看了一天的书。
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三、填一填。
《夏日绝句》的作者是_________朝_________,提出人生的价值取向的诗句:
__________________
四、成语填空。
风()浪()浩()荡()人()人()白浪()()
无()无()()人()目自()自()互()()戏
五、把下列句子改为把字句。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
六、把下列句子改为被字句。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
七、把下列句子改为反问句。
我们不能被困难吓倒。
一、改正成语中的错别字。
辈感亲切() 苍苍忙忙()
二、修改病句。
虽然天气这么冷,但是他果然在坚持长跑。
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我们要爱护时间,不要浪费一分一秒。
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书架上各种各样的摆着图书。
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作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
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三、填一填。
《浪淘沙》的作者:
_________朝_________诗中描写黄河雄伟气势的诗句:
__________________
四、成语填空。
精()大()()有()足()花()开()果()香
身材()()()经()场南()北()所向()()
五、把下列句子改为把字句。
陈医生看好了孩子的病。
六、把下列句子改为被字句。
我到草地上抓蟋蟀,把它们养在笼子里。
七、把下列句子改为反问句。
每一个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
一、改正成语中的错别字。
日益高张() 烘堂大笑()
二、修改病句。
同学们非常爱护时间,争分夺秒地学习。
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他把小女孩一口气背到了医院。
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不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
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听了老师的一番话,很受教育。
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三、填一填。
《别董大》的作者:
_________朝_________,它是一首_________,诗中千古名句:
_________激励友人去奋斗、去拼搏。
类似的诗句:
__________________
四、成语填空。
千()百()人()()志应()不()()()细流
()兴()华筋()力()电()号()()单()只
五、把下列句子改为把字句。
同学们交给我一项任务。
六、把下列句子改为被字句。
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
七、把下列句子改为反问句。
每根细丝像蜗牛的触角。
一、改正成语中的错别字。
完碧归赵() 面成菜色()
二、修改病句。
五颜六色地鲜花引来了一群群。
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《水浒传》是我国的四大名著。
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六一节,全校老师和班主任都表演了大合唱。
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作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
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三、填一填。
《墨梅》的作者:
_________朝_________诗句:
_________。
其中写出梅花清香之气的是__________________。
四、成语填空。
北风()()()()发抖纷纷()()()叶()密
山()()发()所当()()何容()平()无()
五、把下列句子改为把字句。
同学们交给我一项任务。
六、把下列句子改为被字句。
两岸栽着杨柳。
七、把下列句子改为反问句。
不好好学习,自然不能取得好成绩。
一、改正成语中的错别字。
不所不能() 饱经犹患()
二、修改病句。
今天开家长会,所有的各位家长都到齐了。
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这是两个四
(2)班的同学做的好事。
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刘老师香港回归写了四个大字。
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我今天上午看了一天的书。
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三、填一填。
《望洞庭》唐朝诗人_________他在诗中把湖面比作一面没有磨试的铜镜;__________________
四、成语填空。
()树()阴四处()()()风大()()花飞()
年()古()()风()雨出()意(
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