高考备考资料精编林教头风雪山神庙教案17e3bhtml.docx
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高考备考资料精编林教头风雪山神庙教案17e3bhtml
林教头风雪山神庙教案1
未
09111422
模块单元
必修五第1单元
课题
1、林教头风雪山神庙
学习课时
4课时
时间
学习目标
1、把握情节,理解林冲由逆来顺受到奋起抗争的思想性格转变过程。
2、鉴赏景物描写、细节安排,领会其对推动情节、渲染气氛、刻画形象的重要作用。
3、认识封建社会“官逼民反”的必然性,辨证理解“忍”的实质。
学习重点
1、学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。
2、了解景物描写和细节描写的作用。
学习难点
分析林冲的性格特点,从情节线索走向看人物性格发展。
学习方法
先学后教,当堂训练问题导读法 先学后教,当堂训练
集体备课
第一学时
一、创设情境,导入新课
(播放电视剧《水浒传》片尾曲《好汉歌》)
“路见不平一声吼,该出手时就出手”,这是《好汉歌》中的一句歌词,也是梁山好汉的作风。
路见不平尚该拔刀相助,更何况自己受了委屈?
但是梁山好汉也有人曾经有不平不能吼,举起的拳头打不下,一忍再忍。
他是谁呢?
他就是我们今天要共同认识的“八十万禁军枪棒教头——豹子头林冲”。
二、展示课时目标
1、了解作品及故事背景
2、疏通字词
3、整体感知,梳理情节
三、背景知识介绍
1、
施耐庵(1296-1370),原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍兴化,生于平江(苏州),19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。
曾在钱塘一带做过几年官,其余时间一直以教书为业,著名小说家罗贯中,即为他的门生。
他在教书期间根据民间传说与话本戏曲,编著了一部著名的长篇小说——《水浒》。
2、介绍《水浒》
《水浒》是一部描写北宋末年农民起义的著名长篇古典小说。
这部章回体小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上,经过元末明初的施耐庵整理加工,进行再创作而完成的。
北宋末年,封建统治者昏聩淫逸,外族入侵,加之连年自然灾害,民不聊生,正如书中所写的:
“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!
”(《水浒》第十六回)于是大大小小的农民起义接连地爆发。
《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程;深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级的革命斗争,塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。
《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败的过程。
3、“林教头风雪山神庙”的故事前因
林冲是《水浒》中的重要人物之一。
他原是东京八十万禁军教头,受人敬重,生活富裕,有个美满的小家庭。
他对封建统治阶级抱有幻想,本无造反之心。
然而奸臣高俅(高太尉)的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子,虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心,于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦(陆虞候)、富安等人设下毒计,诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂,图谋行刺,把他送交开封府发落。
开封府尹明知林冲冤屈,但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。
高俅又令陆谦买通押差,要在赴沧州途中的野猪林害死林冲,幸被鲁智深救了。
林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院,受到殷勤接待;柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。
林冲到了沧州牢营,由于送了银子给差拨、管营,又有柴进荐书,不仅免了一百杀威棒,还被派去看管天王堂。
此后(课文节选的内容由此开始),陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州,与差拨、管营合谋,必欲置林冲于死地。
林冲被残酷的现实步步紧逼,虽忍辱求全而不可得,终于杀死仇敌,投奔梁山,走上反抗的道路,成为宋江起义军中著名的英雄人物。
关于林冲的故事,主要集中在《水浒》7—12回。
第七回花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂
第八回林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林
第九回柴进门招天下客,林冲棒打洪教头
第十回林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场
第十一回朱贵水亭施号箭,林冲雪夜上梁山
第十二回梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀
四、整体感知
(一)检查预习
1、字音
赍发(jī) 酒馔(zhuàn) 尴尬(gāngà) 手腕(wàn)
迤逦(yǐlǐ) 髭须(zī) 央浼(měi) 剜心(wān)
彤(tóng)云 搠(shuò) 拽zhuài 浑(hún)家
伴当(dāng) 髭须(zīxū) 朔(shuò)风 迸(bèng)
沽(gū) 掇(duō)
2、词义
权:
姑且。
(今义:
权力;权利。
)
恶:
冒犯、触怒。
(今义:
讨厌;憎恨。
)
但:
只要。
(今义:
转折连词。
)
将:
拿。
(今义:
将要。
)
书:
信。
(今义:
书本。
)
省:
明白。
(今义:
检查自己的思想行为。
)
结果:
结束、了结。
(今义:
长出果实;事物发展达到最后状态。
)
下饭:
菜蔬、菜肴。
(今义:
就着菜把主食吃下。
)
赍发:
jī资助
赏赉:
lài赏赐
玷辱:
diànrǔ使蒙受耻辱
迤逦:
yǐlǐ曲折连绵
官司:
①旧时对官吏和政府的泛称;②指诉讼
恁:
nèn这么,这样,那么,那样
浑家:
早期白话小说中指妻子
按酒:
指下酒的肉菜
理会:
①照料,处理;②注意,理睬;③交涉
髭须:
髭,嘴上胡须;须,嘴下胡须;髯,两颊上的胡须
絮烦:
xùfán因过多或重复而感到厌烦
庇祐:
bìyòu保祐
掇:
duō搬,挪动
酒馔:
jiǔ zhuàn下酒的饭食。
(二)梳理情节
第一部分(引子,第1节):
林教头沧州遇旧知。
包括插叙和林、李对话。
作用:
交代主要人物、事情起因。
点明林冲与高俅的尖锐矛盾,说明林、李亲密关系,留下李小二感恩图报的伏笔。
第二部分(开端,25节):
陆虞候密谋害林冲。
陆虞候密谋策划,李小二疑虑警惕,林教头识破阴谋,怒林冲买刀寻敌。
矛盾的展开:
林冲刺配沧州后,高俅派陆谦追踪而来,密谋策划,新的冲突酝酿。
没有平铺直叙,设置悬念,没有交代来酒店的是什么人,而是通过李小二夫妻的观察,写出来人的鬼鬼祟祟,说话偷偷摸摸,手段卑鄙阴险。
再写林冲根据李小二提供有关来人的身材、相貌、年龄等分析断定是陆谦,使故事情节引人入胜。
林冲买刀寻敌,矛盾进一步激化。
第三部分(发展,69节):
林教头接管草料场。
接管草料场──交割──沽酒。
本段是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡,表面看,紧张形势缓和下来,实际上,事态正按照陆谦的预谋发展。
表面上的平静掩盖着一场生死搏斗,预示着矛盾即将进入高潮,为后文埋下伏笔。
第四部分(高潮和结局,1012自然段):
风雪夜山神庙复仇。
三个自然段:
破庙借宿──偶听真情──报仇雪恨。
林冲性格变化的转折点,与前文照应,让陆谦等人通过对话把阴谋的主使者、原因、内容、执行经过,不打自招作了全盘交代,促使林冲性格发生根本转变。
故事情节以林冲的主要性格特征为线索,表现林冲由忍辱负重到奋起反抗的思想发展过程,有力突出“官逼民反”这个主题。
线索:
全文以林冲思想变化为线索,通过四部分情节表现了林冲思想性格的变化过程。
情节特点:
小说情节曲折巧妙,张弛相间,故事性很强。
五、当堂训练
1、课文的标题是“林教头风雪山神庙”,请将此标题加以扩展,写成一句话,概括出本文的主要内容。
参考答案:
被发配沧州的林教头开始时随遇而安,后来在一个风雪交加的夜晚,得知了奸贼要加害自己,于是在山神庙前手刃奸贼,投奔梁山。
2、本文是长篇小说节选,好像应该从第二段开始选起,却为何选了第一段?
第一段有什么重要作用吗?
参考答案:
这一段实际与课文部分的故事有着直接的联系,无论对人物还是对情节都有着重要作用:
①这段描写表明了林冲是个乐于助人,济危救贫之善良之人。
②这段描写详细交代了林冲与李小二过去的关系,为下文写李小二帮助林冲埋下伏笔,做好铺垫。
如果没有这段描写,下文写李小二向林冲报告消息就会显得突兀。
③这段描写也表现了林冲逆来顺受,随遇而安的性格。
他被发配到沧州,并没有向陷害他的仇人报仇的想法,反而与李小二你来我往地过上了平静的日子,表现了典型的随遇而安的性格特点。
3、阅读第二部分(2-5段),思考:
(1)这一部分,情节发展的直接原因是什么?
(2)作品为什么不直接描写管营、差拨等四人的谈话?
参考答案:
(1)陆谦来到沧州,密谋杀害林冲,使情节陡起波澜。
(2)通过李小二夫妻的所见所闻所疑所思来交代情节,这种手法有什么效果?
——在这一部分中,作品不是直接写出四人的谈话,而是通过小二夫妻所见所闻来写他们的怀疑与推测,这就使情节若隐若现,扑朔迷离,造成了强烈的悬念,使作品情节更加曲折生动,更加引人入胜。
4、第十一段中,作品详细描写了庙外三人的对话,为什么要详细描写这些对话?
参考答案:
这是促使林冲思想性格发生剧变的关键,因此要详加描写。
通过这个描写,对以前的情节进行了巧妙的补充,并交代了整个阴谋的策划过程,并由陆谦等人亲口说出,这就比别人介绍更易于使林冲认识到敌人的凶狠残忍,更易于激起他满腔怒火,从而促使他毅然做出了手刃仇敌的壮举。
六、课堂小结
七、布置作业
第二学时
一、复习巩固、导入新课
复述故事情节
二、展示课时目标
1、把握情节,理解林冲由逆来顺受到奋起抗争的思想性格转变过程。
三、根据情节,分析人物性格
(一)展示自学提纲
1、从课文可以看出,林冲的性格是随着情节的发展而发展变化的,请找出各部分有代表性的语言和行动描写。
2、林冲性格的发展变化,所走的道路,对于我们认识当时的社会有什么意义?
(二)教学预设
1、林冲语言:
与李小二的对话
林冲指着脸上道:
“我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。
……”“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个。
”
性格特点:
安分善良、忍辱求安、不思反抗
买刀寻敌:
林冲听了,大惊道:
“这三十岁的正是陆虞候。
那泼贱敢来这里害我!
休要撞着我,只教他骨肉为泥!
”……街上寻了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。
思考:
为什么过了三五日,林冲这么容易熄灭怒火?
性格特点:
刚强正直,强烈的反抗意识。
得过且过,委曲求全
看守草料场:
便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇门草场反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。
性格特点:
谨小慎微,唯恐出事
雪夜杀敌:
“泼贼哪里去!
”
“奸贼!
你待哪里去!
”
“泼贼!
我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!
正是,‘杀人可恕,情理难容’!
”
性格特点:
英勇果敢,愤而抗争
幻灯片显示:
情节 言行心理 性格
与小二对话 —— 恶了高太尉 —— 忍辱不思反抗
知陆谦来此地 —— 大怒,买刀寻仇 —— 有了反抗意识
寻仇不见后 —— 自心下慢了 —— 反抗不坚决,得过且过
被派草料场 —— 心下疑虑 —— 侥幸保安
草场屋破 —— 意欲修理长住 —— 不想复仇,委曲求全
得知真相后 —— 奋起杀人,复仇 —— 反抗到底
板书设计:
林冲性格发展示意图
杀敌复仇
┏━━━━逼上梁山
┃ (奋起反抗)
┃亲
买刀寻敌 ┃闻
┏━━━━┓自心下慢┃阴
沧洲遇旧 ┃ ┃管
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