高考语文试题分类汇编第一期11语言能力测试.docx
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高考语文试题分类汇编第一期11语言能力测试
【2015高考必备】
全国重点名校2014高考语文试题精选分类汇编(第一期)
11.语言能力测试
1.(2014·山东桓台二中4月检测试题)2013年12月18日,《咬文嚼字》杂志发布的年度十大流行语中,“光盘”“女汉子”“土豪”等新词名列前十。
这些词语代表了一定社会阶层的民意和情绪,准确表达人们对事件和生活的态度。
请你从上面列举的新词中任选两个词语,加以解读和点评。
(4分)
选词:
评价:
【答案】:
示例:
(4分)
“光盘”一词:
“光盘”行动,和打包不浪费一粥一饭连在一起,抵制“舌尖上的浪费”,传递的是环保节约的意识,折射的是观念之变,风尚之新。
“女汉子”一词:
“女汉子”虽然有点彪悍,跟传统的淑女标准相悖,但女性身上展现出磊落、果敢、有魄力、有决断的一面,大有“巾帼不让须眉”的气概。
“土豪”一词:
“土豪”大致就是指那些出手阔绰、无脑消费、喜欢炫耀的有钱人。
人们用这个词的时候,也许含有讥讽、调侃,也许有羡慕嫉妒恨的成分。
但无论如何,土豪这个词都算不上褒义词。
(每句2分:
解读词语大意1分,点评其意义1分)
2.(2014·山东桓台二中4月检测试题)阅读下面的文字,按要求回答问题。
(4分)
中国珠算被正式列入人类非物质文化遗产名录的消息在社会上引起了一股怀旧热潮,许多网友争相晒自己的珠算记忆和“技艺”。
有人说:
“一看见这算盘,就会勾起儿时上学时的记忆。
”听说珠算列入“非遗”的消息后,张先生忍不住又把算盘拿出玩了一会儿,口里还念着“一下五去四,二下五去三……”的口诀。
一网友感慨:
“读小学、初中那会儿,看着外公打理账本的时候用算盘,那精确度,那姿态、神态,至今记忆深刻。
如今‘申遗’成功,也算是对祖先和老一辈的尊敬吧。
”有网友认为,小学应恢复算盘课,当然,学打算盘不一定要考试。
一时间,人们热议的焦点又变成了“课堂上的算盘是否应该响起”。
算盘该不该进课堂?
请你表明自己的观点,并阐述两条理由。
观点:
理由:
【答案】:
示例一:
应该进课堂。
因为
(1)珠算是老祖宗留下的传统文化,我们应该传承下去;
(2)打算盘可以手脑并用,既练手也练脑,对开发智力有好处。
示例二:
不应该进课堂。
因为
(1)珠算早已离开人们的生活,喜欢打算盘的人已不多,教与学都有很大困难;
(2)如今科学发展日新月异,学打算盘会浪费很多时间,影响对新知识的学习。
3.(2014·山东桓台二中4月检测试题)下面自《环球时报》的新闻,试用简洁概括的语言向同学们转达主要信息,不得超过30个字。
(4分)
德国海德堡大学国际冲突研究所周二公布最新一年“全球冲突晴雨表”报告。
在“冲突晴雨表”分布图上,北美和欧洲大部分国家被涂上了代表“和平”的白色;中国则是黄色,表示为“危机地区”;俄罗斯和印度则是橙色,表示面临“地区冲突”;中东、非洲、中美洲部分国家还涂上了“红色”,代表“战争”。
研究人员担心,2014年许多危机可能在某个时候升级,甚至发展成战争。
除了美国对叙利亚可能发动战争外,中国东海上有关钓鱼岛及其附属岛屿的争端也是一个“热点”。
【答案】:
德发布“全球冲突晴雨表”,中国东海成战争“热点”
4.(2014·福建厦门双十中学5月热身试题)阅读下面的材料,完成后面题目。
(2分)
世界上四大文化,古希腊罗马文化、阿拉伯文化、印度文化和中国文化,都有悠久丰富的学术传统。
时至今日,唯有中国的学术理论思想保存得最为完整,这与中国的学者有很大关系。
学术思想之在一国,犹人之精神也。
而政事、法律、风俗及历史上种种之想象,则其形传也。
——梁启超
学术思想的兴替实系吾民族精神上生死一大事者。
——陈寅恪
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
——北宋著名理学家张载
君子之为学,以明道也,以救世也。
徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉!
——明代思想家顾炎武
从以上四位学者的话来看,中国的学者具有哪两个特点?
请简要概括。
_______________________________________________________________________
【答案】:
①中国学者重视学术思想的传承;②中国学者有一种强烈的面向社会的学术责任感。
5.(2014·福建厦门双十中学5月热身试题)阅读下面的材料,完成后面题目。
(7分)
我国1400年左右的考试史,其中,长达1300年的科举考试是作文分占100%的。
从民国开始,到1949年,近40年中,作文分占100%是屡见不鲜的;知识、阅读题型间或有一些,只是某种点缀(如古典诗文的标点和翻译,古典文献名称的解释),从来就没影响作文分占压倒的局面。
1952年开始统一高考以后,百分比仍然没有多大改变。
上世纪五六十年代,作文分值占70%~80%(折合成今天的分值应该是105~120分)。
例如1955年和1956年作文分占80%,1957年作文分占100%。
⑴请用一句话概括上述材料所反映的现象。
(2分)
⑵对于上述材料所反映的现象,你有什么看法?
请简要阐述。
(要求:
表达简明连贯,言之成理,150字左右)(5分)
【答案】:
⑴以往的语文考试以作文为中心(或作文所占比例过高,不能答“偏重考作文”)。
⑵示例一:
我认为以作文为中心的语文考试不是一种有效的语文水平检测。
首先,语文能力内涵丰富,写作能力只是其中的一个部分,只靠一篇作文不能全面检测语文能力水平的高低。
其次,一个现象存在时间的长短不能成为其正确合理的理由。
最后,作文评价的主观性因素也使以作文为中心的语文考试在可信度上存在一定问题。
示例二:
我认为以作文为中心的语文考试是一种有效的语文水平检测。
首先,学生的语文综合能力能在作文写作中得到较好的体现,因此通过作文的考查能较全面地检测学生的语文水平。
其次,语文考试以作文为中心具有很悠久的历史,写作体现应试者的语文素养是得到人们普遍认可的。
最后,脱离讲话和作文的语文知识考查意义有限。
6.(2014·山东淄博二模试题)按照要求,把下面的三句话改写成一句话j并保留原有信息(可酌情增减词语)。
(4分)
《快乐影子舞》是加拿大著名短篇小说集。
爱丽丝·门罗是短篇小说集《快乐影子舞》的作考。
安大略西南小镇的平民家庭日常生活是《快乐影子舞》描写的主要对象。
(1)以《快乐影子舞》为主语:
。
(2)以爱丽丝·门罗为主语:
。
【答案】:
(1)《快乐影子舞》是爱丽丝·门罗创作的以描写加拿大安大略西南小镇平民家庭日常生活为主要对象的短篇小说集。
(2分。
其他合理答案亦可酌情给分。
)
(2)爱丽丝·门罗是以描写加拿大安大略西南小镇平民家庭日常生活为主要对象的短篇小说集《快乐影子舞》的作者。
(2分。
其他合理答案亦可酌情给分。
)
7.(2014·山东淄博二模试题)用简明的语言概括下表所包含的主要信息;并对此现象进行简要点评。
表述中不得出现具体数字。
(4分)
某大学关于学生去图书馆目的的调查表
去图书馆的目的去图书馆的目的
人数
百分比
上自习
190
63%
查资料
51
17%
电子阅览
48
16%
其他
11
4%
(1)“调查表”主要信息(不超过40字)
(2)点评(不超过20字):
【答案】:
(1)“调查表”主要信息:
大多数大学生去图书馆的目的是上自习,少数是查资料和电子阅览,极少数做其他事。
(2分。
其他合理答案亦可酌情给分。
答出“大多数学生目的是上自习”或“最主要的目的是上自习”可得1分。
答出“少数是查资料和电子阅览”或“一小部分是查资料和电子阅览”或“不少人是查资料和电子阅读”或“其次是查资料和电子阅读”可得1分。
出现具体数字该点不得分。
)
(2)点评:
这与图书馆应发挥的主要功能有一定差距。
(2分。
结合图书馆功能进行点评才能得满分,其他点评,只要有点合理即可给1分。
)
8.(2014·山东淄博二模试题)请补写出空缺处的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。
(4分)
韩愈在《答李翊书》中勉励李翊在治学作文上下工夫,希望他能达到古人立言境地。
治学作文要像种植果树,施肥养根,等待它结果;像点油灯,加上油,期望它发光;像,,。
他说树根深厚的,果实才能丰美;灯油充足的,发光才能明亮;,。
【答案】:
示例:
像养母鸡,喂它食物,期望它生蛋食物充足的,鸡蛋才会更好像养花卉,施肥浇水,期望它开花肥水充足的,花朵才会美丽像种庄稼,浇水施肥,盼望它打粮水肥充足的,粮食才会丰收像养肥猪,喂它食物,盼望它长肉食物充足的,肉质才会肥美(4分。
其他合理答案亦可酌情给分,比喻合理即可)
9.(2014·福建政和一中、周宁一中第四次联考)阅读下面的文字,概括出“粉丝”的主要特点。
(不超过20个字)(4分)
如今的图书出版界,许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。
易中天的粉丝自称为“乙醚”,钱文忠的粉丝自称为“潜艇”,于丹的粉丝自称为“鱼丸”。
他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧,短时间内就能售出两三千本。
难怪有人说,今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。
答:
【答案】:
数量极大,谐音命名,追捧各自偶像。
(每点1分,表达1分,共4分)解析:
材料由四句话组成,前三句分别说明了“粉丝”的三个特点,第四句是人们的评价,不属于“粉丝”本身的特点,概括时可不予考虑。
答题时,在符合字数要求的同时,注意不要遗漏主要信息。
10.(2014·黑龙江模拟4)新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论。
阅读下面这段新闻材料,任选一个角度进行点评,要求观点明确,语言流畅,50字左右。
(6分)
3月5日是学雷锋纪念日,一部讲述雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历的传记电影《青春雷锋》在太原上映。
令人尴尬的是,省城多数影院并没有安排放映这部主旋律影片,仅有的两家上映影院因无人观看,当日就匆匆下片。
(2013年3月7日《生活晨报》)
答:
________________________________________________________________________
【答案】:
解析:
本题考查语言表达的准确、鲜明和生动。
解答此类题,首先要有鲜明的立场,观点要明确;其次,要紧扣话题,言之有物,言之有理;第三,还要做到表达简洁,逻辑性强。
答案:
(示例)
(1)雷锋精神不能用一部电影的票房来证实或证伪。
雷锋主题电影的遇冷,与公众的雷锋意识并无直接的关联,视之为雷锋影响力的淡化并不合适。
(2)雷锋精神的学习应该是长期的,如此一暴十寒的“集中学习”本身就违背了精神的本意,将原本的高尚变得简单功利了。
(3)从影片制作而言,此类影片易让观众产生审美疲劳,应该多下点制作功夫,多点艺术创新,而不是单凭主题优势。
否则既浪费金钱,又让“雷锋精神”陷入不该有的窘境。
11.(2014·黑龙江模拟4)结合文意另写两句话,要求句式与横线前面的句子句式相同,且前后构成排比的修辞手法。
(5分)
我不知道风声中夹杂着多少自远古而至的呢喃,
(1)__________________________,我更不知道眼神中迷离着多少为心灵而生的迷茫。
我未曾欣赏过瓦尔登湖满天的星河,
(2)____________________________,我更未曾触摸过乞力马扎罗山下静卧的雄狮……“我不知道”,这是我唯一能向心中的疑问作出的自豪的答复。
【答案】:
解析:
本题考查仿写能力。
从所给文段来看,中心议题应是“我不知道”,仿写时要紧紧围绕这一话题。
要注意要求仿写的句子必须与文段中的前后语句构成排比。
答案:
(1)我不知道泪水中漂泊着多少从洪荒而来的脚步
(2)我未曾见识过可可西里奔跑的羚羊
12.(2014·江西宜春上高二中第5次月考)语言综合运用。
《庖丁解牛》这个寓言故事叙议相间,层次分明,绘声绘色,如闻如见,引人入胜,语言生动形象。
试仿照《庖丁解牛》的写法
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