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疫情防控工作计划范文5篇.docx
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疫情防控工作计划范文5篇
2022疫情防控工作计划范文5篇
新型冠状肺炎病毒的无硝烟战争,我们更应该团结一心,理性共渡难关,做好每一步的措施,那么疫情防控工作计划怎么写呢?
下面给大家共享关于2022疫情防控工作计划范文,欢迎浏览!
疫情防控工作计划【篇1】
一、师生分批分期返校
开学报名时间待定,师生实行分批分期返校:
开学前两天教职工返校,布置开学工作,参加防护培训;开学前一天进行全校消毒工作,请各位教师和同学提早做好返校准备工作。
二、工作原则
在属地-委、政府的统一领导和指挥下,根据教育主管部门工作部署,主动作为,密切配合,全力做好疫情防控工作。
1、属地管理。
各学校在属地-委、政府的统一领导和指挥下,根据教育主管部门工作部署,主动作为,密切配合,全力做好疫情防控工作。
2、以人为本。
坚持把确保师生员工生命安全和身体健康作为处置疫情的首要任务,采取一切必要措施,及时果断处置疫情,限度减少人员感染。
3、联防联控。
充分发挥学校-组织和-员的战斗堡垒和先锋模范作用,充分调动全体教职员工的积极性,加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联络与沟通,获得专业技术支持,加强联防联控,构成群防群控的工作格局。
4、快速反响。
做好突发疫情的各项应对准备工作,一旦发生疫情,启动快速反响机制和相应应急预案,及时上报和处置,迅速有效地开展防控工作。
三、组织机构
成立阻击新冠肺炎疫情开学工作领导小组。
组长:
__
副组长:
__
成员:
全体教职工。
1、为防控第一责任人,全面指挥。
负责向上级汇报及对外联络。
2、全面负责教育教学等方面的疫情防控,疫情宣传、心理健康教育、晨午检、落实缺勤缺课信息登记及追踪制度等,信息采集、报送。
3、全面负责全校卫生、清洁、消毒工作,口罩、酒精、体温计、工作服、手套等物品的配备、营养餐的管理。
开学收费、书本发放等工作。
四、防控措施
(一)全力做好延期开学期间的防控工作。
开学前做到五个到位:
精准摸排要到位、环境卫生整治要到位、物资条件保障要到位、教育教学安排要到位、开学条件落实要到位。
以最严格的措施坚决阻断疫情向校园蔓延的渠道,确保师生生命健康安全。
1、做好教职工、学生的精准摸排工作
2、做好线上教学管理工作(各校要严格执行县教育局教研(20__)47号文件(关于进一步加强疫情防控期间中小学线上教学管理工作的通知),切实做好统筹工作,决不能老师各自为阵。
3、做好校内职工宿舍区的疫情防控工作
(二)教育教学管理
进一步完善开学前的各项准备工作。
开学预防工作坚决做到“六个严格〞:
严格落实校园“防输入〞管理、严格落实学生卫生健康制度、严格落实预防性保洁消毒、严格落实健康卫生教育、严格落实教育教学管理、严格落实疫情报告和应急处置管理。
做到守土有责、守土担责、守土尽责。
1、制定和完善防控工作“十制〞。
制定和完善学校传染病疫情及突发公共卫惹事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证实查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、宣传制度、隔离制度、清洁消毒制度等10项制度。
2、做好教育教学安排。
针对延迟开学情况,对本学期教学计划、课程设置和教学安排作出相应调整,制定工作方案,保障正式开学后教学活动有序开展。
3、入学前进行全校安全隐患大排查和卫生大扫除,全校全方位消毒,开窗通风,不留死角,重点是教室,厕所、厨房、隔离室。
图书室等暂不开放。
(三)开学后工作
1、上好健康教育“第一课〞。
以当前疫情防控为重点,上好开学健康教育第一课,对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。
不外出、不聚会、戴口罩、勤洗手;避免到通风不畅、人流密集场所活动;直接上学、直接回家,不在路边摊吃饭,不准吃零食。
教会学生戴口罩、洗手常识和“咳嗽礼仪.,讲究卫生,不乱扔垃圾。
要求学生不得参加任何形式的线下培训活动。
所有学生一侓在学校就餐,不在学校就餐的一律不得到校上课。
家长不准送餐到校。
2、在医疗机构指导下,辟出专门场地设立临时隔离观察场所,完善相应的设施设备、专业人员、应急条件,主要用于隔离疑似病例、发热人员。
3、学校应做好师生缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒,同时配合当地医疗机构做好密切接触者管理和消毒工作。
除需到达规定的隔离要求外,有下列情况者,暂不适宜返校:
凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者,应待症状体征消失(发热患者必须烧退后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时),身体痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等症状的,如过敏、哮喘等,需有二级及以上医院提供医学证实)。
4、严格控制聚集性活动。
学校在疫情防控期间,严格压缩各类会议规模、数量和频次。
5、严格落实晨午检制度。
学校每日应当由班主任或科任落实晨检、午检工作。
早晨第一节课前,班主任或科任对学生健康状况进行询问与观察,测温。
午餐后进行一次体检。
晨午检要做好记录,建立体测台账。
询问和观察要点为:
新冠肺炎相关症状,如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。
发现可疑症状者,在体温测试确定后,应立即引导至校内隔离观察室,并通知其家长,联络定点医院发热门诊,尽早就诊治疗。
6、严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。
班主任负责每日登记缺课缺勤学生,追踪缺课缺勤原因,并做好记录。
值日人员每日登记缺勤教职工,追踪缺勤原因,并做好记录。
学校疫情报告人天天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。
若当日无人因病缺课缺勤,需进行零报告。
(四)严格落实重点区域管理
(1)门卫管理工作。
校园一律实行封闭式管理,严格落实“五个一律〞,即未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。
鼓励教职工错时、错峰到校。
校门口增加人员,设置检查通道,进校人员逐一核查登记、测试体温。
学生进校报到后,一般不得离开校园,如需离开须向班主任报备,并凭有效证件出入,并测试体温。
校门口不准3位以上的家长聚集。
(2)餐饮场所卫生管理。
在食堂入口设置洗手池,有夺目标识提示进入餐厅时进行洗手卫生。
食堂公共区域使用期间保持开窗通风,食堂桌椅每日2次(饭前、饭后)擦拭消毒。
食堂后厨按食品安全标准加强消毒、清洁频次。
食堂以套餐形式供餐,减少选餐中飞沫污染食品。
食堂员工按食品安全标准加强晨检,佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。
工作服应保持清洁,增加日常清洗频次,如有污染应立即更换清洗,阳光暴晒,清洁枯燥保存备用。
学生在班级用餐,需催促学生将桌子清理干净,饭前洗手后用餐。
(3)校内公共场所(教室)卫生。
教室仅供教学使用,暂停活动。
全天保持通风状态。
每日放学后对公共设施进行喷洒消毒。
对考勤机、门把手等用75%酒精擦拭消毒。
(4)保洁卫生操作。
清洁人员每日工作前需接受体温检测,体温不超过37.3℃方可开场工作。
工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
(5)相关垃圾规范处理操作。
各相关场所应根据疫情防控的需要调整清洁和消毒的频率,应根据“学校消毒技术参考要点〞开展预防性消毒工作。
设立废弃口罩定点回收设施。
(6)严格隔离观察期间师生管理。
学校将根据规范要求设置隔离观察场所,加强对隔离观察工作的管理,规范开展隔离观察对象的信息登记、核对与交接,测量体温、询问健康状况和观察症状体征等,并做好记录,把握隔离观察对象的健康状况,提供必要的生活保障,按时做好解除隔离观察工作。
对居家隔离观察的重点人员,各校要组织落实专人每日询问和把握健康状况,做好记录和信息统计汇总。
学生由各班负责。
老师由工会负责。
(五)心理健康干涉
1、制定应急心理干涉方案。
将疫情防控心理干涉纳入学校总体疫情防控工作部署,制定应急心理干涉方案,动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态,分层分类应对。
充实专兼职心理辅导人员,进行必要的培训指导,科学有效开展工作。
2、加大应急心理健康宣传。
各学校应针对本身特点,编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自己调适的宣传资料,及时排模返校学生的心理状况,尽可能开通并充分利用各种宣传或求助(、微信、QQ等)通道,针对共性的心理困扰和个别的心理问题,开展面向学生的疫期心理宣教。
(六)老师人事管理等相关工作
1、加强老师人事管理。
对新冠肺炎患者、疑似病人、密切接触者在其隔离治疗期间或医学观察期间以及因政府施行隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的学校教职员工,学校按正常出勤支付工资报酬(需出示相关证实)。
2、鼓励教职员工担当作为。
对在疫情防控中做出奉献的事业单位工作人员和集体十分是奋战在疫情防控一线、奉献突出的单位工作人员和集体,可根据有关规定开展及时奖励。
对于在疫情防控中不服从指挥、调遣或者消极对抗的教职员工,可根据有关规定,给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,情节严重的给予开除处分。
(七)加强宣传和舆论引导
1、加强网络建设。
学校应重视采集和处理网络舆情,加强学校内微信群、官方微博、微信建设,第一时间获取舆情信息,及时把握学生和教职员工思想动态。
2、明确专人负责。
高度重视疫情舆情工作,明确专人负责,将其纳入宣传思想工作总体部署,制定预警方案,实行疫情信息发布校长“一口出〞。
3、及时总结宣传疫情防控工作中的先进事迹,树典型,立标杆,鼓励引导广大学校教职员工在疫情防控工作中主动履职,担当作为。
疫情防控工作计划【篇2】
一、预防是关键
总的来讲幼儿传染病的潜伏期基本在3--8天以内,在幼儿处于症状不明显,或无症状的潜伏期内,尤其是容易将传染病传染给其他幼儿,在幼儿园这样高度密集的地方,假如等发现某个幼儿已经发生了再进行防治,就失去了的控制机会为时已晚,所以传染病的防治贵在早发现、早干涉,在充分认识这一点后,我们应该注意下面几点:
1、疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。
为及早发现和及时报告疫情做到:
(1)切实落实非常期间的晨检制度;
(2)班主任天天进行巡视;
(3)专人负责学校疫情报告;
(4)建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制
一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:
(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。
根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。
分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。
收集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2)做好消毒隔离工作。
配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
(4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。
3、加强晨间检查。
每日晨间进行检查和缺课追踪制度,天天保健教师对所有入园儿童进行认真负责的检查,尤其是皮肤、手足能否出疹子;口腔里能否有溃疡;两鳃能否红肿等。
做好晨检记录发现问题及时向园长汇报,班级教师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。
4、加强缺勤追踪
把好二次晨检关,有异常要求家长带孩子到医院就诊,对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证实,同时教师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因,天天上午10:
00教师负责考勤,没有来园的打,询问幼儿情况及医院看病结果。
发现问题及时向上级部门报告疫情报告,若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离,并通知家长到正规医院,并有保健医生跟踪确诊结果及时上报。
5、落实卫生检查
对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度,幼儿毛巾水杯等应一用一消毒,采取天天两次以上检查制度,每周进行一次大检查,做好相关记录,若发现问题当场改正,当场指出
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