学习社会主义核心价值观团日活动项目策划书.docx
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学习社会主义核心价值观团日活动项目策划书
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专业.专注:
_专业:
光机电1301>
时间:
2013年11月15日[
地点:
5405
策划总纲
一、活动主题
二、活动背景
三、活动意义
四、活动对象
.
:
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#MC心HyACaCANH占*l»Ci»»W4W-i»W»7#W4>WGW#MC«!
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八、活动流程
1.活动主题
社会主义核心价值观团日活动
2.活动背景
校团委决定进一步优化调整活力在基层"的主题团日竞赛活动,在全省范围内开展活力在基层”团日竞赛活动,为响应团省委的号召,我们决定开展以我的青春我的团”为主题的,以学习社会主义核心价值观为主要内容
学习参考
的团日活动。
:
另外,4月份的一个重大传统节日就是清明节,清
明节是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。
让我们永远不会忘记那些英雄,也永远都不会忘记那些屈辱,因为老一辈革命家
-的奋斗,才有了我们今天的幸福生活。
我们会好好把握今天来之不易的生活,为了国家的繁荣富强而奋斗不止。
'三.活动意义
.大学生是社会非常强大的一股力量,学习社会主义核
心价值观,激发大学生爱祖国爱生活爱科学的热情,培养民族自信心、自尊心和民族自豪感,激发我们献身社会主义祖国建设的使命感,使我们更加了解社会主义价值观的精神内涵,自觉的投身到建设有中国特色的社会主义伟大事业中去,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民.
.一.活动对象
光机电1301班全体学生
二.活动地点
5405
六.活动时间
2014年3月15日
七•活动前期准备
1•召开班委会,确定活动主题,形式及相关事宜,团支书写策划书;
2■联系好活动承办人,预定材料;
3■班委分工:
班长
通知同学们具体时间并做好协调工作
团支书
负责总体策划并做好协调,做好班会
PPT
学习委员
负责旦传,调动大家的积极性
生活委员
负责统筹活动细节
文体委员
布置黑板报
.八■活动流程:
;
:
(一)第一部分我的青春我的团”----学习社会主7
「义核心价值观主题班会;
.1.由主持人致开场词及此次团日活动的目的;;
:
2.由孔巧,白文雅同学向大家展示之前画好的
:
板报并介绍有关树立正确价值观的重要性;
:
3.班级同学集体讨论,说出自己对于价值观及
正确价值观的理解,尽量激烈,最好辩论;
'■4.全体同学互相讨论,每组讨论出心中的一个
-好老师,一个好学生,讨论结束后,派代表上讲台展
:
示;
'说出他们组讨论的结果和对此次团日活动的感想及此
-次活动对今后的生活的影响;
:
5.由到场同学说说自己对此次团日活动的评价及
-对我们大学生如何树立正确价值观’提出建议;
■6•主持人总结此次活动。
圆满结束我们这次的团
-日活动。
柩抄核心价值观”团備躺
-为了培育和践行社会主义核心价值观,引领广大青年价值导1
-•学习参考•?
'向,提升同学们的思想素质。
光机电1301班于3月19日在教学楼
:
5405教室开展了以我心中的社会主义核心价值观”为主题的团日活
动。
活动由朱聪同学主持,以PPT形式把社会主义核心价值观的主
:
要内容展现给同学们,同学们很认真的听讲学习,在学习完社会主
.义核心价值观的主要内容之后同学们开始讨论我心中的社会主义核
:
心价值观”,同学们从对社会主义核心价值观的认识、从身边发生的
.一些事情,从自我素质的提升等方面讨论如何更好的学习和践行社
.会主义核心价值观,现场气氛热烈。
:
此次活动不仅增强了同学们对社会主义核心价值观的理解与认
.识,也让同学们自觉培养自己的思想道德修养,提高个人素质,更
好的践行社会主义核心价值观。
.总结单位:
光机电1301班团支部:
二◦一四年三月二十日1
1±l±l«wBfel
一专业.专注:
.任何社会都需要核心价值,从当代中国的实际情况看,我们迫:
:
切需要提炼出适应时代要求、引领时代发展的社会主义核心价值。
;
'这主要因为:
一是我国人口众多,需要核心价值来统一思想、提高1
认识、凝聚人心。
二是多元价值差异共存,需要核心价值来规范、;:
:
引领和主导。
三是价值缺失和偏离,需要核心价值来培育、强化和;
.纠偏。
核心价值包括核心价值体系、核心价值观和核心价值风尚三1
:
个部分。
十六届六中全会明确提出社会主义核心价值体系以后,十1
.八大用三个倡导”来表述社会主义核心价值观,即倡导富强、民1
一主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬1
-业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。
三个倡导”的内1
.容各有侧重,又互相联系,构成一个整体。
1
:
核心价值观科学表述要符合三个条件。
第一,核心价值观应当;
「适用于中华人民共和国的所有公民和一切组织,具有普遍的适用I
一性、针对性、规范性和约束性。
如果只对部分人、部分组织起作i:
:
用,不能称为整个社会的核心价值观。
任何只针对部分人的价值、:
.章程都有其特定的适用范围,而一个国家的核心价值必须是适合所i:
-有公民的。
第二,这些概念应当是同一个层次的概念,不能有高有;
.低。
现在提出的核心价值观有三个层面,每一个层面的四个词都是:
-同一个层次,都很整齐,讲的是同一个层面的问题,同时又深刻把;
-握了这一层面的实质和核心。
第三个条件,就是在对外交往中能够?
-准确地翻译成外文而没有歧义。
这一点在传播中国文化、加强对外1
-交流、树立中国形象等方面至关重要。
十八大报告提出的社会主义?
.学习参考-
一专业.专注:
'核心价值观符合这三个条件,具备这三个特点,是经过深思熟虑、:
:
精雕细琢后提出的。
;
'富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标和行为准则。
1
国家带领人民走向富强,建设社会主义民主,从建设物质文明、精;:
:
神文明、政治文明、生态文明方面入手走向全面文明,同时,东西;
'南北中,党政军民学,五十六个民族都应当是和谐的整体,这是国;:
:
家层面。
自由、平等、公正、法治是社会层面的价值目标和行为准;
则。
-自由是人在社会关系中的存在状态。
这里的自由,不是随心所:
:
欲,更不是为所欲为,而是以尊重他人的自由为前提和界限的。
自;
一由既是个人对自觉、自愿、自主的意志与行为的向往和追求,也是>
-整个社会的崇高理想和终极目标。
尊重自由、追求自由、保护自[
「由,让个人实现自由全面的发展,是我国社会主义社会不断发展、i;
-完善的现实诉求。
共产党人对自由同样怀有崇高的责任,也是我们;
:
的远大理想和最高价值之一,从马克思、恩格斯等经典作家,到毛[
一泽东、邓小平等中国当代马克思主义者,都把自由作为崇高的奋斗i:
:
目标。
马克思就很强调每个人自由而全面的发展”,自由作为终极
.追求、最高原则在共产党宣言》、资本论》等经典著作中都有表:
-述。
十八大把自由作为一种价值理念提出来,可以说是进一步向全;
:
世界宣示,自由并不是资产阶级专利,我们中国共产党人,不光是;
-追求人类社会的理想状态,也把自由作为我们的价值追求。
;
光机电1301班:
张苏洲:
.学习参考-
专业.专注;
.二◦一四年三月二十日7
號拗州r锻懦
:
资本主义的核心价值是以个人”为出发点的自由主义”;
'精神,可以浓缩为一个私”字;社会主义的核心价值是:
不;
:
以个人为出发点的整体主义”精神,可以浓缩为一个公”I
「字。
为私”与为公”的基点,就是二者最本质的差异!
所;
一以,精忠报国、天下为公”就是社会主义核心价值最合理、[
-最经典、最给力的选择!
:
-
社会主义核心价值”必须体现出与资本主义核心价值”:
'的最大异同!
那什么是资本主义的核心价值呢?
这就是以[
:
个人”为出发点的自由主义”精神。
西方的一切政治、经:
「济、文化都是在维护自由主义”这个核心价值。
社会主义的;
:
核心价值恰恰是不以个人为出发点的整体主义”精神,从浅;
'层次讲是以国家”为整体,从深层次讲是以整个世界”为整:
;
「体,追求大同与追求自由,这就是中西方核心价值最本质的;
〕区别!
[
:
自由主义”的灵魂是私”,整体主义”的灵魂是公”,;
'为私”与为公”就是二者最核心的核心、最本质的本质!
抓;
'住这条主线,一切争论与彷徨都将迎刃而解。
毫无疑问,[
.学习参考.:
JJ
'天下为公”就是整体主义”的最佳诠释!
虽然天下为公”出
:
自〈礼记》,但真正阐发它、使它扬名四海的还是得益孙中
'山的力量。
所以为了创新,则需再加一个对应的典故,它必
须有足够的凝聚力与号召力,全面衡量,精忠报国”是最佳
:
的选择!
'自由主义”与整体主义”并没有好坏对错的分别,它们
「是普世价值”的两个基本点。
就像太极图的阴阳两极,它们
:
是互补互成的关系。
比如:
我国在改革开放以前,因过份强
_调整体主义”而扼杀了自由主义”,结果导致了社会经济举
.步维艰;早期资本主义因过份强调自由主义”也尝尽了苦
'果,在马克思主义激烈批评的影响下,西方也做了深刻的反
'思,融入了许多社会主义的元素,现在的资本主义早已今非
I昔比!
光机电1301班:
王刚刚
二◦一四年三月二十日
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