班主任主题班会.docx
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班主任主题班会
班主任主题班会
班主任主题班会
篇一:
班主任主题班会教案高一(10)班环保主题班会
(3)班会主题:
我爱你,我的绿色家园活动过程班主任:
由班级卫生现状导入。
主持人:
无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水,最终一一我们还会再次相会〜因为我们拥有同一个地球,因为我们拥有共同的家园。
高一(10)班《我爱你,我的绿色家园》主题班会现在开始〜环保音乐《蓝色天空》响起,学生欣赏音乐。
主持人:
我爱你,我的绿色家园》主题班会现在开始〜环保音乐《蓝色天空》响起,学生欣赏音乐。
主持人》
2、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘-一我们的父母〜想到我们的爸爸妈妈,我就想起一首诗《游子吟》,有没有谁会的,拍下手掌。
齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》:
母亲》创设情境导入主题不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘-一我们的父母〜想到我们的爸爸妈妈,我就想起
一首诗《游子吟》,有没有谁会的,拍下手掌。
齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》》,她从自己的牢房中望去,终于望到了自己的星星。
(配以动画和声音)师:
是什么让她发生了如此大的转变呢,(留给学生讨论的时间)。
生:
是她父亲的话启发了她,使她看到了自己的希望。
生:
沙漠的环境没有改变,小铁皮房地没有变,气温也没有变,印第安人也没有
改变,改变的是她的心态。
就是当人遇到困难时,坏心态让你退缩,并陷入悲观的深渊,好的心态让你乐观,并能获得成功的喜悦,可见成功与否取决于一个人的心态的好坏。
师:
同学们回答的很好〜那么什么是心态呢,生:
心态就是一个人面对生活所产生的心情及自己对生活釆取的态度。
篇二:
班
主任主题班会设计方案班主任主题班会活动设计方案篇三:
班主任主题班会活动方案班主任主题班会活动方案实习班级:
高一13班实习班主任:
张云秀2017年10月24日高一十三班主题班会“培养良好卫生习惯,保持
校园环境卫生”班会SJ标:
通过具体的事例讲解,让学生了解到培养良好卫生习惯的重要性,认识到清洁的校园环境对学生生活的重要影响。
班会过程:
时间:
2017年10月24日地点:
同州中学高一13班教室
一、介绍背景:
学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。
但III于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:
1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,嗑完瓜子就乱扔瓜子壳,这些现象到处可见。
虽然学校经常组织卫生大扫除,同学们也每天认真打扫,可是不注重保持,学校的环境情况仍然不是很好。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。
除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严重。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常岀现令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。
二、学生交流讨论身边不良卫生行为学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论。
三、班主任举例讲解
1.乱丢垃圾遭遇审判在印度首都新德里,如果发现有人乱丢垃圾,很可能就有法官立即对他进行开庭审判。
这可不是开玩笑。
按照印度最高法院的命令,从2017年6月27日起,新德里的法院会派出流动法庭治理城市,LI标就是那些随地吐痰、乱丢垃圾的人。
目前,最高法院已经派出21名地方法官,和警察一起组成流动法庭。
他们乘坐小型货车在城市里穿梭,遇到随地吐痰、乱丢垃圾的人就马上开庭审理,并处以罚款,罚款从1美元到100美元不等。
“流动法庭可以随时在任何场所开庭审理。
无论是公园还是菜市场;设备也很简单,只要儿张桌子、儿把椅子就够了。
”2.随地吐痰重典处罚严管需重罚。
大量的实践经验证明,在城市管理中实施严管重罚,是提高市民素质、规范市民行为的有效措施。
例如对随地吐痰行为的处罚,北京的罚款上限达到100元、上海、深圳、青岛、长沙等地达到200元,香港的处罚创下新的世界纪录10000港元。
以上的两个事例表明,文明其实是山细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。
例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期
六、日教室里、校园内食品袋、方便面袋随处可见,甚至有的同学认为:
反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了乂何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推操操习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,其至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能LI无纪
律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
四、养成良好的卫生习惯,应该做到以下儿点:
1.要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。
2.要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
3.要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要
把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。
4.主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。
要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。
5.不把包装袋带进校园。
每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。
五、班主任寄语:
有一种行为叫做“弯弯腰”,有一种品德叫做“高尚”。
这句名言很好的诠释了一个人基本素质。
“伸伸手,弯弯腰,果皮纸屑不见了。
你来捡,我来拾,菁菁校园多美
好。
”建设清洁校园、美好校园,要从我做起、从现在做起。
篇四:
班主任班会主题“青春的色彩”主题班会教案背景:
进入高一阶段的学习,学生们开始设计自己的理想和未来,同时也为实现理想而跃跃欲试。
但是我班的学生对高中阶段的学习,在思想上有畏难情绪,常常是想一想“激动”,动一动觉得有困难就不动了。
在这样一个既重要乂充满矛盾的时期,就需要老师和家长善于抓住教育时机。
目的:
把班会活动的全过程当成是一次引导教育学生走出迷惑,走出困难,明确自己的理想,团结互助,共同进步的好机会。
准备:
分组分工、收集学生学习生活的真实素材、制作PPT设计思路:
班会以学生一天的学习生活为线索,串联起学校丰富多彩的生活。
晨读时的刻苦努力,上学路上对时政的关注,语文课中对文学的热爱,体育课上的活力四射都体现了青少年面对生活与学习的积极态度。
和谐的班级氛围为孩子们创造了健康成长的环境,山此激发学生对青春的珍爱之情,树立崇高远大的理想。
活动过程:
1、宣布活动开始(随着音乐响起,主持人走上场)。
女生:
青春是一道彩虹,出现在风雨后,挥洒在天空中,但青春比彩虹更斑斓。
正值花季的我们经历了灰色的迷茫,绿色的希望和像火一样的对梦的执着。
男生:
步入高一的我们,面对的是陌生的环境,繁重的学业,和父母对我们无限的期望,这时我们更要让青春绽放,用青春的色彩装点我们人生的未来。
男生:
高一(7)班主题班会《青春的色彩》现在开始〜女生:
青春的色彩》现在开始
〜女生》设计意图:
用语文课中解读《青春的诗歌》引岀关于青春的话题)师(女生扮演):
青春的诗歌》引出关于青春的话题)师(女生扮演)》,郭小川在诗中写道:
“青春的世界里,沙砾要变成珍珠,石头要变成黄金,青春的魄力应当叫枯枝长
出鲜果,沙漠布满森林,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。
”同学们,正值青春年少的你们,像一幅美丽的画卷,像一首轻快的歌曲,更像是一首优美的诗,伴随着人生路上的点点滴滴,青春的色彩便在这首优美的诗中显现,让我们步入青春的殿堂,品味这如诗的青春。
下面请两位同学来朗诵这首诗(男女生朗诵)。
同学们,在每一节诗里,你们是否感受到诗人饱满的激情和令人奋然而前行的动力呢,诗人在写这首诗时,也正值青春年少,所以在读这首诗时,很多青春的感知想必你们应该也会有,现在哪位同学来谈谈你对青春的感悟。
(学生谈感悟)教师(学生扮演)总结
4、第三幕:
课间趣事(背景图片:
学生集体活动的照片设讣意图:
通过本班学生对新来同学的友好态度,体现出班级的和谐,激发学生的爱班情感,增强班级的凝聚力。
)表演课间时同学们讨论难题和帮助新转来的东北同学说普通话的场景。
在幽默的语言中让学生感受到同学之间的友善、班级的温暖和集体的力量,体现班级互相帮助、团结友爱的风尚。
5、第四幕:
体育课上一环保party(背景图片:
班级活动照片音乐:
《tenminutes》设计意图:
tenminutes》设il噫图》设计意图:
通过此环节对学生进行感恩教育,进而消除母女之间的代沟,让学生健康成
长,使家庭、学校成为培养人才的坚实壁垒。
)一位新转来的孩子,在午休时来到学校微机室给母亲发邮件,却发现母亲在网上留给自己的一封信,母女之间的相互理解,相互支持和新集体的和谐,让孩子对未来的学习生活更加充满信心,也山此树立了自己的理想。
(引出下一幕)
7、第六幕:
找优点,谈理想(设计意图:
通过此环节让学生树立自信心,从而使学生在未来的征程中扬起自信的风
帆,驶向理想的彼岸,使本次主题班会的理想教育得以升华。
)学生在人生的春天找到自己奋斗的目标。
女生:
父爱如山,母爱似水,在我们成长过程中父母为我们付出了太多太多,今天很荣幸请到儿位家长来到现场,下面就请家长代表发言。
8、家长发言女:
除了父母,老师也是我们人生中最重要的人,老师指引我们一路前行,班主任更是如此。
9、班主任寄语
10、全班合唱《最美的太阳》
11、结束语:
男生:
我们高一新生活的迷茫、困惑会在友谊、亲情、师生情和我们的拼搏中淡然而逝,没有畏惧,没有孤独,勇往直前是我们唯一的选择。
女生:
生活在高一(7)班这个充满朝气的集体中是我们的荣幸,让我们一起努力,一起奋斗,其实一切都是那么美好,我们的生活永远绽放最耀眼的光芒。
男生:
高中生活也将会是我们人生中最华丽的篇章。
合:
高一(7)班主题班会到此结束。
班会反思:
班会活动结束了,这次班会从开始到结束让我和我的学生们有了更多的情感交流。
之询有多少的紧张和疲劳,之后就有多少的轻松和愉悦。
当然也有淡淡的失落感。
这次主题班会是在我提出设想和大体思路后,山同学们选择自己喜欢、擅长的一个方面,扣紧主题,自行设计、编导,在一次次的排练过程中逐渐完善,真实地展示了学生的能力和才华,成功体现了“师生、生生”互动的原则。
教育性是主题班会的LI的,是灵魂。
但如果形式呆板,挖掘不深,则无法吸引学生,更无法达到真正的教育目的。
本次主题班会采用了学生喜闻乐见的形式,
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