山西省中考化学真题卷含答案解析.docx
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山西省中考化学真题卷含答案解析
山西省2012年高中阶段教育
学校招生统一考试
化学
部分
9A
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
可能用到的相对原子质量:
H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
每小题2分,共20分)
1.下列变化中属于化学变化的是( )
A.黄瓜切成段B.布料裁成衣
C.葡萄酿成酒D.钢锭轧成板
2.下列物质属于混合物的是( )
A.海水B.干冰C.液氧D.冰水
3.下列实验操作正确的是( )
4.空气和水是人类宝贵的自然资源,下列关于空气和水的说法不正确的是( )
A.空气的主要成分是氮气和氧气
B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2和SO2等
C.净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
D.人类可利用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源
5.下列关于pH的说法正确的是( )
A.酸溶液的pH越大酸性越强
B.碱溶液的pH大于7,盐溶液的pH等于7
C.测定溶液的pH时,需先将pH试纸润湿
D.测定人体内液体的pH,可以了解人体的健康状况
6.铝在生产和生活中的应用非常广泛,右图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图,由此不能得到的信息是( )
A.铝是地壳中含量最多的金属元素
B.铝原子的质子数、核外电子数均为13
C.铝元素的相对原子质量为26.98
D.在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al3+
7.下列说法正确的是( )
A.煤、石油、天然气都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工产品
B.KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料,为植物生长提供N、P、K等营养元素
C.生石灰与烧碱遇水都有热量放出,不能用加水的方法鉴别二者
D.汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程,与食醋除水垢的原理不同
8.氯碱工业的反应原理是电解饱和食盐水,下列物质不可能是氯碱工业产品的是( )
A.H2B.Cl2C.Na2CO3D.NaOH
9.下列实验方案能达到目的的是( )
A.探究燃烧条件
B.探究铁生
锈的条件
C.探究MnO2对
反应速率的影响
D.探究溶解性
的影响因素
10.实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵坐标表示的是( )
A.高锰酸钾的质量B.氧气的质量
C.锰元素的质量分数D.固体物质质量
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
三、填空题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共17分)
21.用化学用语填空:
氢元素 ;五氧化二磷中磷元素的化合价 ;2个氮分子 ;钙离子 ;甲烷燃烧的化学方程式 。
22.某实验室欲配制一定溶质质量分数的KNO3溶液,现实验室只有含少量NaCl的KNO3固体药品。
(1)查阅KNO3和NaCl的溶解度曲线,如右图。
从图中可得到的一条信息是 。
50℃时,将85.5g固体药品溶于100g水中,得到的是KNO3的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
将KNO3提纯的方法是 。
(2)小明用提纯后的KNO3固体配制1000g溶质质量分数为5%的KNO3溶液,其操作步骤是:
计算、 、装瓶贴标签。
经检测,小明所配溶液中KNO3溶质质量分数偏小,其原因可能是 。
①KNO3固体仍然不纯
②溶解前,烧杯中有少量水
③量取水时,俯视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
(3)小红提出,也可用一定量20℃时31.6%的KNO3溶液稀释配制5%的溶液,你认为是否可行 (填“行”或“不行”)。
23.在高速发展的信息时代,我们要学会获取和辨别信息。
(1)写出图一商品标签中所示食品含有的两种营养素 、 。
(2)图二图片中物品使用的主要材料是 。
(3)下列从网络搜取的信息正确的是 。
①为了提高粮食产量,应大量使用农药、化肥
②塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同时也会造成“白色污染”
③对人体有益的钙、铁、锌等元素应适量摄入
9B
由此你对化学物质的看法是(写出一条) 。
四、简答题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共12分)
24.请解释下列变化:
(1)图一中从微观角度你获得的一条信息 。
(2)图二所示反应的化学方程式为 ,该反应的微观过程是:
①表示氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示 。
(3)图三所示反应为:
C(石墨)
C(金刚石),你对该化学变化的微观解释是 。
(4)请你再写出一组反应物,其反应的微观实质与上述都不同:
。
25.同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图所示知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“——”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。
请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为 ,实验现象为 。
(2)写出图中一个中和反应的化学方程式 。
(3)物质C应具备的条件是 。
五、实验探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共14分)
26.以下是实验室常用的装置,请根据装置回答下列问题。
(1)实验室若要制取干燥的氧气,应选择装置的连接顺序为(填字母) ,有关反应的化学方程式为 。
(2)若将制得的二氧化碳通入E,实验现象是 ,说明 。
(3)小晋将某气体通入F,他可能探究的问题是 。
27.某化学兴趣小组的同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的有关性质时进行了如下实验:
(1)实验一:
发生反应的化学方程式 ,该实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为 。
(2)实验二:
将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,一段时间后过滤。
滤渣中一定有的物质是 ,可能有的物质是 。
为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们设计了如下方案:
实验步骤
实验现象
结论
取少量滤渣于试管中,向其中
滴加
没有气泡产生
滤液中含有的金属离子可能是 。
①Mg2+ ②Mg2+、Fe2+ ③Mg2+、Fe3+ ④Cu2+、Fe2+ ⑤Mg2+、Fe2+、Cu2+
六、计算题(共7分)
28.某化学兴趣小组的同学采集了一些大理石样品,为测定该样品中碳酸钙的质量分数,取样品6g粉碎成粉末状置于烧杯中,向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌,恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应),共用去稀盐酸36.5g。
(1)该实验中能否用稀硫酸代替稀盐酸 (填“能”或“不能”)。
(2)用质量分数为36%的浓盐酸100g能配制所需10%的稀盐酸 g。
(3)计算样品中碳酸钙的质量分数。
(结果保留到0.1%)
山西省2012年高中阶段教育学校招生统一考试
1.C 黄瓜切成段、布料裁成衣、钢锭轧成板只是物质的形状和大小发生了改变,没有生成新物质,是物理变化;葡萄酿成酒有新物质生成,是化学变化,答案为C。
2.A 海水是一种含有多种溶质的溶液,属于混合物,A正确;干冰是固态二氧化碳,液氧是单质,冰水是化合物,故B、C、D都是纯净物。
3.B 实验室中药品取用要遵循“三不原则”,即不能直接把鼻子凑到容器口闻物质的气味、不能直接用手取用药品、不能尝任何药品的味道,故A、D错误;检查气密性的方法是把导管口先放入水中,然后用手握住试管观察导管口处是否有气泡产生,或松手后观察导管内是否有一小段液柱,B正确;酒精灯应该用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯,C错误。
评析 本题考查化学实验的基本操作技能。
学生应知道常见化学仪器的名称、用途和使用注意事项,能进行气密性的检验、仪器的连接,并掌握用酒精灯给物质加热、用天平称量物质的质量和用量筒量取液体的体积等化学实验基本操作的技能,知道一些常见错误操作导致的后果。
容易题。
4.B 空气是以氧气和氮气为主的混合物,A正确;造成空气污染的气体污染物主要有一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮等,二氧化碳不计入空气污染指数的检测项目,B错误;净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等,C正确;地球上能供人类利用的淡水资源非常有限且容易受到污染,D正确。
5.D 酸性溶液的pH小于7,数值越小酸性越强,A错误;碱性溶液的pH大于7,绝大多数盐溶液的pH等于7,但有的盐溶液的pH不等于7,如碳酸钠溶液的pH大于7,B错误;测定溶液pH的正确方法是用玻璃棒蘸待测液滴在pH试纸上,不能先用水将试纸润湿,否则会改变溶液的酸碱度,C错误;人体内不同部位的体液pH不同,通过测定人体内体液的pH,可以了解人体的健康状况,D正确。
6.A 元素周期表中一个单元格包含的信息主要有:
左上角表示原子序数、右上角表示元素符号、中间的汉字表示元素名称、最下面的数字表示元素的相对原子质量。
原子结构示意图包含的信息有:
质子数、核外电子数、电子层数和各层电子数,元素的化学性质与最外层电子数有关。
二者均不包含元素在地壳中的含量信息。
7.A 三大化石燃料指煤、石油和天然气,石油分馏可以得到多种产品,包括汽油和煤油,A正确;Ca3(PO4)2是磷肥不是复合肥,B错误;生石灰跟水反应生成熟石灰会放热,烧碱溶于水也会放出热量,但熟石灰微溶,可以从溶解性大小区分生石灰和烧碱,C错误;汽油能溶解油污,洗涤剂对油污起乳化作用,D错误。
8.C 电解饱和食盐水的反应物为H2O和NaCl,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,反应物中含有氢、氧、钠、氯四种元素,因此生成物中不可能出现含有碳元素的Na2CO3。
9.C
10.D 加热高锰酸钾制取氧气的反应为2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑,根据化学方程式分析可知:
高锰酸钾的质量会逐渐变小最后为0,A错误;氧气的质量会从0开始增多到高锰酸钾反应完后不再改变,B错误;由于反应后固体质量减少,但锰元素的质量不变,所以反应后锰元素的质量分数会比反应前大,C错误;因为反应生成气体所以固体质量会减少,但不会减少为0,D正确。
评析 本题考查学生运用数学分析方法解释化学反应中各物质或元素的质量或质量分数的变化情况。
解答与坐标曲线相关的问题的关键是:
一要注意横坐标和纵坐标表示的量,二要认真分析曲线的起点、拐点和终点的含义。
本题侧重考查学生的分析能力,难度较大。
21.
答案 H
O5 2N2 Ca2+ CH4+2O2
CO2+2H2O
解析 元素符号能表示一种元素,氢的元素符号为H;化合价应标在元素符号的正上方,P2O5中氧元素为-2价,则磷元素的化合价为+5价;离子符号是将离子所带电荷数标在元素符号的右上角;甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式为CH4+2O2
CO2+2H2O。
22.
答案
(1)20℃,KNO3的溶解度为31.6g(合理即可) 不饱和 降温结晶(或冷却热饱和溶液)
(2)称量、溶解 ①② (3)不行
解析
(1)溶解度曲线的含义有多种,如某温度时物质的溶解度是多少克、固体物质受温度影响溶解度的变化趋势、同一温度下不同物质溶解度大小的比较、不同物质溶解度曲线交点的含义等。
由题意可知:
50℃时,硝
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